II. Luyện tập HSĐ,TL&PB :
2. Tiến trình tổ chức dạy học a Xác định yêu cầu của bài làm.
a. Xác định yêu cầu của bài làm.
GV cho học sinh đọc lại đề bài: Xem đề văn số 7 tại giáo án tuần 33. GV đối chiếu đáp án để nhận xét. HS lắng nghe, đối chiếu với bài làm.
Đ ỏp ỏn A. Phần trắc nghiệm (3điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án A B C D C C B A B B Phân tích; Tổng hợp; Diễn dịch; Quy nạp, so sánh Phân tích B. Phần tự luận (7 điểm)
Câu 1(1 điểm): Học sinh tuỳ chọn viết đoạn thơ mình nhớ đợc trong đoạn trích, miễn sao chép phải chính xác và đủ yêu cầu, sai mỗi từ sẽ bị trừ 0,25 điểm.
Câu 2:(6 điểm)
Học sinh cần trình bày đợc những ý cơ bản sau (cĩ thể khơng đúng thứ tự nhng tối thiểu phải đủ, chấp nhận những sáng tạo hợp lí):
+ Xác định đợc vị trí, bố cục của đoạn trích.
+ Nỗi khổ tâm của Kiều khi rơi vào cảnh "hiếu tình khơn lẽ "(học sinh phải giải …
thích đợc khái niệm hiếu tình và áp dụng vào trong hồn cảnh của Kiều)
+ Diễn biến tâm trạng của Kiều từ khi trao duyên cho em đến khi ngất đi vì đau đớn, bi phẫn, mối quan hệ giữa tình cảm và lí trí (bối rối, thẹn thùng khi cậy- lạy - tha -> sự nuối tiếc, giằng xé trong tâm trạng Kiều khi trao kỉ vật -> bi kịch đau thơng tang tĩc khi nhiều lần khi Kiều nhắc đến cái chết -> mặc cảm của kẻ phụ tình và sự chết ngất vì đau đớn).
+ Từ chỗ Kiều đối thoại với Thuý Vân, vì nỗi đau và tình yêu của nàng với Kim Trọng cịn sâu nặng, nàng đã gián tiếp đối thoại với cả Kim Trọng, độc thoại với chính mình. Kết luận: học sinh cần nhắc lại đợc nhận xét đã nêu ở mở bài.
Thang điểm cho câu 2 phần tự luận:
* Điểm 5,6 : Bài làm đáp ứng khá tốt các yêu cầu của đề, cĩ sáng tạo, cảm xúc. Bài viết
cĩ thể cịn mắc 1,2 lỗi diễn đạt nhỏ, khơng sai chính tả.
* Điểm 3, 4: Đáp ứng tơng đối đầy đủ những yêu cầu cơ bản của đề. Diễn đạt cha thật tốt,
cĩ thể cịn mắc lỗi về chính tả nhng khơng phải những từ cơ bản. Khơng sai kiến thức.