I, Trắc nghiệm
c. Đáp án chi tiết Câu 1: (2,5đ)
Câu 1: (2,5đ) 1. c 0,5đ 2. d 0,5đ 3. e 0,5đ 4. d 0,5đ 5. b 0,5đ Câu 2: (2,5đ) a - 2,5 0,5đ b - 1, 3, 4, 6, 7, 9, 10 1,5đ c - 8, 10 0,5đ Câu 3: (2,5đ)
- Thực chất của quá trình tạo thành nớc tiểu là lọc máu và thải bỏ các chất cặn bã, các chất độc và các chất thừa khỏi cơ thể duy trì
ổn định môi trờng trong. 2,5đ
Câu 4: (2,5đ)
- Khi các cấu thận bị viêm và suy thoái có thể dẫn đến những hậu quả nghiệm trọng nh: quá trình lọc máu bị trì trệ ---> Các chất cặn bã và các chất độc hại tích tụ trong máu ---> Biểu hiện sớm nhất là cơ thể bị phù, tiếp theo là suy thận toàn bộ dẫn tới hôn mê và chết.
Đề kiểm tra môn sinh học, học kỳ ii, lớp 8 a. Ma trận(bảng 2 chiều) Các chủ đề Các mức độ nhận thức Tổng điểm
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chơng 9 Câu 2 Câu 1 4,25 1 câu 4,25 Chơng 10 Câu 3 0,25 Câu 4 2,5 2 câu 2,75 Chơng 11 Câu 4 3 1 câu 3,0 Tổng 1 câu 0,25 2 câu 4,25 1 câu 3,0 1 câu 2,5 10,0
B. nội dung đề
I, Trắc nghiệm
Câu 1:
Hãy lựa chọn các thông tin ở cột (B), (C) tơng ứng với thông tin ở cột (A): Các tật của mắt
(A) Nguyên nhân(B) Cách khắc phục(C)
1. Cận thị
a. Bẩm sinh: Cầu mắt ngắn b. Thể thuỷ tinh bị lão hoá mất tính đàn hồi, không phồng đợc
e. Đeo kính cận (có mặt lõm) kính phân kỳ.
2. Viễn thị
c. Bẩm sinh: Cầu mắt dài bẩm sinh.
d. Không giữ đúng khoảng cách khi đọc sách làm cho thể thuỷ tinh luôn luôn phồng, lâu dần mất khả năng dãn.
g. Đeo kính viễn (có mặt lồi) kính hội tụ
Câu 2:
Hãy lựa chọn các từ hay cụm từ dới đây để điền vào chỗ trống cho câu trở nên hoàn chỉnh và hợp lý:
a, Hệ thần kinh b, Nơron này c, 1 thân d, Tua dài
e, Cơ quan trả lời
g, Sợi trục h, Cúc xinap i, Nhánh k, Trục i, Bao miêlin
Nơron là đơn vị cấu tạo nên ...(1)... Mỗi nơron bao gồm ...(2)...., nhiều sợi ....(3).... và một sợi ...(4).... Sợi trục thờng có ....(5).... Tận cùng ....(6)... có các ....(7)... là nơi tiếp giáp giữa các ....(8).... với nơron khác hoặc với ....(9)...
Câu 3:
Điều phát biểu nào dới đây là đúng? Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng:
Tuyến nội tiết sản xuất các hoocmon chuyển theo đờng máu đến các cơ quan đích. Hoocmon có hoạt tính sinh học cao:
a) Chỉ cần một lợng nhỏ cùng có thể làm ảnh hởng rõ rệt đến các quá trình sinhh lý. b) Điều hoà quá trình trao đổi chất, quá trình chuyển hoá trong các cơ quan đó diễn ra bình thờng.
c) Đảm bảo tính ổn định của môi trờng bên trong cơ thể. d) Cả a và b
e, Cả a, b và c.
II. Tự luận
So sánh tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết? Vai trò của tuyến nội tiết?
Câu 5:
AIDS là gì? phơng thức lây truyền của HIV/AIDS. Cách phòng tránh lây nhiễm HIV/AIDS?
c. Đáp án chi tiếtCâu 1: (2đ) Câu 1: (2đ) 1 - c, d, e 1đ 2 - a, b, g 1đ Câu 2: (2,25đ) 1, a 0,25đ 2, c 0,25đ 3, i 0,25đ 4, k 0,25đ 5, l 0,25đ 6, d 0,25đ 7, h 0,25đ 8, b 0,25đ 9, e 0,25đ Câu 3: (0,25đ) e 0,25đ Câu 4: (2,5đ)
* So sánh tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết:
- Giống nhau: Các tế bào tuyến đều tạo ra các sản phẩm bài tiết. 0,5đ - Khác nhau: Sản phẩm tiết của tuyến nội tiết ngấm thẳng vào máu, còn sản phẩm của tuyến ngoại tiết tập trung vào ống dẫn để
đổ ra ngoài. 0,5đ
* Vai trò của tuyến nội tiết:
- Điều hoà các quá trình chuyển hoá. 0,5đ
- Điều chỉnh tốc độ phản ứng hoá học nhất đinh, giúp cho sự vận chuyển qua màng tế bào, điều hoà cân bằng nớc và các chất điện giải. Đóng vai trò quan trọng trong sinh trởng, sinh sản và phát triển
1đ
Câu 5: (3đ)
* AIDS là hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải do bị nhiễm HIV, làm cơ thể mất khả năng chống bệnh và chắc chắn dẫn tới tử
vong. 1đ
* Phơng thức lây truyền của HIV/AIDS: 1đ
- Qua đờng máu.
- Quan hệ tình dục không an toàn.
- Qua nhau thai (nếu mẹ bị nhiễm HIV).
* Cách phòng tránh HIV/AIDS: 1đ
- Không tiêm chích.
- Không quan hệ tình dục mất an toàn.
- Không sử dụng chung đồ với ngời bị nhiễm HIV. -Không sinh con nếu mẹ bị nhiễm HIV.
Đề kiểm tra 15 phút-Học kì I Môn : Sinh học 9
A. Đề bài :
Câu 1(2đ): Chọn phơng án trả lời đúng trong các câu sau:
1. Sự tự nhân đôi của nhiễm sắc thể diễn ra ở kì nào của chu kì tế bào? A. Kì đầu C. Kì sau
B. Kì giữa D. Kì trung gian.
2. ở ruồi giấm 2n=8. Một tế bào đang ở kì sau của nguyên phân. Số nhiễm sắc thể trong tế bào là bao nhiêu trong các trờng hợp sau?
A. 4 ; B .8 ; C. 16 ; D . 323.Theo NTBS thì: 3.Theo NTBS thì:
A. A=T;G=X C, A+X+T=G+X+TB. A+T=G=X D, Chỉ B và C đúng B. A+T=G=X D, Chỉ B và C đúng
4.Trên phân tử ADN , chiều dài mỗi chu ki xoắn là bao nhiêu? A. 3,4Ao C. 340Ao
B. 34Ao D. 20Ao
Câu 2(2đ): Điền các từ cụm từ : “ nuclêôtít,đa phân ,đại phân tử, đơn phân” vào chỗ trống cho thích hợp :
ADN là...(1)...cấu tạo theo nguyên tắc ...(2)...mà ...(3)...là các ...(4)...(Gồm 4 loại A,T,G,X)
Câu 3(2đ): Một đoạn mạch của phân tử ADN có trình tự săp xếp nh sau: