NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCM NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCM 8 Phương pháp kiểm tra

Một phần của tài liệu Tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm tra cho tổ chuyên môn (Trang 37 - 42)

8. Phương pháp kiểm tra

8. Phương pháp kiểm tra

8.4. Phương pháp tham dự các hoạt động giáo dục cụ thể8.4. Phương pháp tham dự các hoạt động giáo dục cụ thể 8.4. Phương pháp tham dự các hoạt động giáo dục cụ thể

TTCM cùng tham dự các sinh hoạt, TTCM cùng tham dự các sinh hoạt, hoạt động trong và ngoài trường. hoạt động trong và ngoài trường.

hoạt động trong và ngoài trường.

TTCM sử dụng nhiều PP kiểm tra TTCM sử dụng nhiều PP kiểm tra

khác nhau và biết phối hợp tốt giữa

khác nhau và biết phối hợp tốt giữa

chúng để rút ra kết luận có cơ sở, chính

chúng để rút ra kết luận có cơ sở, chính

xác nhằm đánh giá đúng đắn, khách

xác nhằm đánh giá đúng đắn, khách

quan việc thực hiện nhiệm vụ của GV.

I.

I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCMNHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCM

9. Hình thức kiểm tra

9. Hình thức kiểm tra

9.1. Theo thời gian

9.1. Theo thời gian

Kiểm tra đột xuấtKiểm tra đột xuất

TTCM biết được tình hình công việc TTCM biết được tình hình công việc

của TCM diễn ra hàng ngày, qua đó,

của TCM diễn ra hàng ngày, qua đó,

TTCM có tác động đến GV để duy trì

TTCM có tác động đến GV để duy trì

kỷ luật lao động, nâng cao tinh thần tự

kỷ luật lao động, nâng cao tinh thần tự

giác, tự kiểm tra của họ.

I.

I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCMNHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCM

9.

9. Hình thức kiểm tra Hình thức kiểm tra

9.1. Theo thời gian

9.1. Theo thời gian

Kiểm tra định kỳKiểm tra định kỳ

TTCM đánh giá được mức độ TTCM đánh giá được mức độ tiến bộ của GV trong tổ chuyên tiến bộ của GV trong tổ chuyên

tiến bộ của GV trong tổ chuyên

môn.

I.

I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCMNHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCM

9. Hình thức kiểm tra

9. Hình thức kiểm tra

9.2. Theo nội dung

9.2. Theo nội dung

Kiểm tra toàn diệnKiểm tra toàn diện

TTCM xem xét, đánh giá trình độ TTCM xem xét, đánh giá trình độ hoạt động của GV trên cơ sở những hoạt động của GV trên cơ sở những

hoạt động của GV trên cơ sở những

sự kiện, dữ liệu đa dạng, có hệ thống

sự kiện, dữ liệu đa dạng, có hệ thống

và hiệu quả của tất cả các khâu trong

và hiệu quả của tất cả các khâu trong

quá trình HĐCM của tổ.

I.

I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCMNHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCM

9. Hình thức kiểm tra

9. Hình thức kiểm tra

9.2. Theo nội dung

9.2. Theo nội dung

Kiểm tra chuyên đềKiểm tra chuyên đề

TTCM xem xét và đánh giá chỉ TTCM xem xét và đánh giá chỉ một mặt hoặc một số vấn đề một mặt hoặc một số vấn đề

một mặt hoặc một số vấn đề

trong toàn bộ hoạt động của GV

trong toàn bộ hoạt động của GV

trong TCM.

I.

Một phần của tài liệu Tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm tra cho tổ chuyên môn (Trang 37 - 42)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(104 trang)