C. Số lượng cỏ thể quỏ ớt nờn sự giao phối gần thường xảy ra, đe dọa sự tồn tại của quần thể D Khả năng sinh sản suy giảm do cơ hội gặp nhau của cỏ thể đực với cỏ thể cỏi ớt.
A. 0,07786 B 0,177978 C 0,03664 D 0,31146 Cõu 7 Những thành tựu nào là thành tựu của cụng nghệ gen:
Cõu 7. Những thành tựu nào là thành tựu của cụng nghệ gen:
1.Tạo giống bụng khỏng sõu hại. 2. Sản xuất cỏc loại thuốc trừ sõu húa học diệt trừ sõu bọ gõy hại 3. Giống cà chua cú gen sản sinh etilen bất hoạt. 4. Chuột nhắt mang gen tăng trưởng của chuột cống. 5. Cừu Đoly 6. Dờ sản xuất ra tơ nhện trong sữa 7. Tạo giống cừu cú gen protein huyết tương người
Điểm thi 24h
Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đỏp ỏn tốt nghiệp THPT
Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thụng cỏc năm Xem tra đỏp ỏn đề thi tốt nghiệp THPT
A. 1,4,6,7 B. 1,4,5,7 C. 1,2,4,5,7 D. 1,3,4,6,7
Cõu 8. Một loài thỳ, locut quy định màu lụng gồm 3 alen theo thứ tự ỏt hoàn toàn như sau: A > a1 > a trong đú alen A quy định lụng đen, a1- lụng xỏm, a - lụng trắng. Quỏ trỡnh ngẫu phối ở một quần thể cú tỷ lệ kiểu hỡnh là 0,51 lụng đen: 0,24 lụng xỏm: 0,25 lụng trắng. Tần số tương đối của 3 alen là:
A. A = 0, 5 ; a1 = 0,2 ; a = 0,3 B. A = 0, 4 ; a1= 0,1 ; a = 0,5 C. A = 0,3 ; a1= 0,2 ; a = 0,5 D. A = 0,7 ; a1= 0,2 ; a = 0, 1
Cõu 9. Trong điều kiện sống khú khăn ở cỏc khe chật hẹp vựng nước sõu của đỏy biển, một số cỏ đực Edriolychnus schmidti kớ sinh trờn con cỏi. Đõy là một vớ dụ về mối quan hệ
A. ức chế cảm nhiễm. B. cạnh tranh cựng loài. C. hỗ trợ cựng loài. D. kớ sinh - vật chủ.
Cõu 10. Cõu nào sau đõy đỳng về tiến húa:
A. Làm thay đổi thành phần di truyền của 1 quần thể B. Làm thay đổi KG của 1 cỏ thể qua thời gian
C. Phõn húa khả năng sống sút giữa cỏc cỏ thể
D. Là yếu tố tạo nờn sự giống nhau giữa bố mẹ và con cỏi Cõu 11. Cõu nào sau đõy đỳng?
I. Trong BDTH, VCDT khụng bị biến đổi mà chỉ tổ hợp lại cũn trong đột biến cú sự thay đổi VCDT. II. Cỏc BDTH luụn luụn xuất hiện ở thế hệ sau cũn đột biến cú thể xuất hiện ngay trong đời cỏ thể. III. Cỏc BDTH là nguồn nguyờn liệu quan trong cung cấp cho chọn giống và tiến hoỏ cũn đột biến vỡ ảnh hưởng đến sức sống sinh vật nờn vai trũ kộm quan trọng hơn`.
IV. BDTH cú thể định hướng được, cũn cỏc đột biến tự nhiờn thường xuất hiện ngẫu nhiờn, vụ hướng. Cõu trả lời:
A. I, II B. I, II, III, IV C. I, II, IV D. I, II, III
Cõu 12. Mạch 1 của gen cú: A1 = 100; T1 = 200. Mạch 2 của gen cú: G2 = 300; X2 = 400. Biết mạch 2 của gen là mạch khuụn. Gen phiờn mó, dịch mó tổng hợp 1 chuỗi pụlipeptit. Biết mó kết thỳc trờn mARN là UAG, số nucleotit mỗi loại trong cỏc bộ ba đối mó của ARN vận chuyển là:
A. A= 200; U = 100; G = 300; X = 400 B. A= 199; U = 99; G = 300; X = 399 C. A= 100; U = 200; G = 400; X = 300 D. A= 99; U = 199; G = 399; X = 300 C. A= 100; U = 200; G = 400; X = 300 D. A= 99; U = 199; G = 399; X = 300 Cõu 13. Vựng khởi động (P) là 1 đoạn đặc biệt của... được nhận biết bởi...
A. ARN/ARN pụlimeraza B. ADN/đoạn mồi
C. ADN/ADN pụlimeraza D. ADN/ARN pụlimeraza
Cõu 14. Một quần thể bướm gồm 900 con, tần số alen quy định cấu tử chuyển động nhanh của 1 enzim: p=0,7,tần số alen quy định cấu tử chuyển động chậm: q= 0,3. Cú 90 con bướm từ quần thể này nhập cư đến 1 quần thể cú q =0,8. Tần số alen của quần thể mới là:
A. p= 0,25 và q= 0,75 B. p= 0,75 và q= 0,25 C. p= 0,7 và q= 0,3 D. p= 0,3 và q= 0,7 Cõu 15. Những đặc điểm nào sau đõy là của người tối cổ:
1. Trỏn cũn thấp và vỏt. 2. gờ hốc mắt nhụ cao. 3. khụng cũn gờ trờn hốc mắt. 4. hàm dưới cú lồi cằm rừ. 5. xương hàm thụ. 6. xương hàm bớt thụ.
7. hàm dưới chưa cú lồi cằm. 8. trỏn rộng và thẳng.
Điểm thi 24h
Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đỏp ỏn tốt nghiệp THPT
Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thụng cỏc năm Xem tra đỏp ỏn đề thi tốt nghiệp THPT
Cõu 16. Nghiờn cứu 1 quần thể chim cỏnh cụt gồm 2000 cỏ thể người ta nhận thấy tỉ lệ sinh sản, tử vong hàng năm khoảng 4,5% và 1,25% so với tổng số cỏ thể của quần thể. Kớch thước của quần thể là bao nhiờu sau thời gian 2 năm:
A. 2132 B. 2097 C. 2067 D. 2130
Cõu 17. Một nhà tự nhiờn học nghiờn cứu quan hệ cạnh tranh giữa cỏc động vật đến sinh sống trờn bói cỏ và nhận thấy rằng 1 loài chim luụn ngăn cản bướm khụng hỳt mật trờn cỏc hoa màu xanh. Điều gỡ sẽ xảy ra cỏc con chim đú rời đi khỏi đồng cỏ ?
A. Khụng cú sự thay đổi về ổ sinh thỏi của bướm B. Ổ sinh thỏi của bướm được mở rộng
C. Ổ sinh thỏi của bướm sẽ thu hẹp
D. Lỳc đầu ổ sinh thỏi của bướm mở rộng, sau đú thu hẹp lại
Cõu 18. Quỏ trỡnh nào ảnh hưởng quan trọng nhất tới sự vận động của chu trỡnh cacbon? A. Hụ hấp thực vật và động vật B. Sự lắng đọng cacbon
C. Đốt chỏy nhiờn liệu hoỏ thạch D. Quang hợp của thực vật
Cõu 19. Người ta hay sử dụng virut làm thể truyền trong nghiờn cứu thay thế gen bệnh ở người bằng cỏc gen lành là vỡ:
A. Bằng cỏch này gen lành cú thể tồn tại trong tế bào chất mà khụng bị enzim phõn huỷ B. Bằng cỏch này gen lành cú thể chốn vào được NST của người
C. Bằng cỏch này gen lành cú thể được nhõn lờn thành nhiều bản sao trong tế bào người thay thế gen gõy bệnh
D. Dựng virut làm thể truyền ớt gõy tỏc dụng xấu hơn là dựng plasmit làm thể truyền
Cõu 20. Trong 1 quần thể, giỏ trị thớch nghi của cỏc kiểu gen là AA = 1, A a = 1 , aa = 0. Phản ỏnh quần thể đang diễn ra :
A. Chọn lọc ổn định B. Sự ổn định và khụng cú sự chọn lọc nào. C. Chọn lọc giỏn đoạn hay phõn li. D. Chọn lọc vận động.
Cõu 21. Trong vườn cõy cú mỳi người ta thường thả kiến đỏ vào sống. Kiến đỏ này đuổi được loài kiến hụi (chuyờn đưa những con rệp cõy lờn chồi non. Nhờ vậy rệp lấy được nhiều nhựa cõy và thải ra nhiều đường cho kiến hụi ăn). Đồng thời nú cũng tiờu diệt sõu và rệp cõy. Hóy cho biết mối quan hệ giữa:
1.quan hệ giữa rệp cõy và cõy cú mỳi 2. quan hệ giữa rệp cõy và kiến hụi 3. quan hệ giữa kiến đỏ và kiến hụi
4.quan hệ giữa kiến đỏ và rệp cõy. Cõu trả lời theo thứ tự sau :
A. 1. Quan hệ hỗ trợ 2.hội sinh 3. cạnh tranh 4. động vật ăn thịt con mồi B. 1. Quan hệ hỗ trợ 2.hợp tỏc 3. cạnh tranh 4. động vật ăn thịt con mồi C. 1. Quan hệ kớ sinh 2.hợp tỏc 3. cạnh tranh 4. động vật ăn thịt con mồi D. 1. Quan hệ kớ sinh 2.hội sinh 3. động vật ăn thịt con mồi 4. cạnh tranh Cõu 22. Cỏch li địa lớ cú vai trũ quan trọng trong tiến hoỏ vỡ:
A. Điều kiện địa lớ khỏc nhau là nguyờn nhõn trực tiếp gõy ra sự biến đổi trờn cơ thể sinh vật B. Cỏch li địa lớ là nguyờn nhõn trực tiếp làm xuất hiện sự cỏch li sinh sản
C. Điều kiện địa lớ khỏc nhau sản sinh ra cỏc đột biến khỏc nhau dẫn đến hỡnh thành loài mới
D. Cỏch li địa lớ giỳp duy trỡ sự khỏc biệt về tần số alen và thành phần kiểu gen giữa cỏc quần thể gõy nờn bởi cỏc nhõn tố tiến hoỏ
Cõu 23. Cà độc dược cú 2n = 24 NST. Cú một thể đột biến, trong đú ở cặp NST số 1 cú 1 chiếc bị mất đoạn, ở một chiếc của NST số 5 bị đảo 1 đoạn, ở NST số 3 lặp 1 đoạn. Khi giảm phõn nếu cỏc cặp NST phõn li bỡnh thường thỡ trong số cỏc loại giao tử được tạo ra, giao tử đột biến cú tỉ lệ
Điểm thi 24h
Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đỏp ỏn tốt nghiệp THPT
Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thụng cỏc năm Xem tra đỏp ỏn đề thi tốt nghiệp THPT
Cõu 24. Cho sơ đồ thỏp sinh thỏi năng lượng sau đõy: Cỏo: 9,75 . 103 Kcal
Thỏ : 7,8 . 105 Kcal Cõy xanh : 12 . 106 Kcal
Sinh vật bậc 2 trong chuỗi thức ăn trờn cú hiệu suất sinh thỏi bằng:
A. 2% B. 1.25%. C. 3% D. 4%
Cõu 25. 3 cặp gen dị hợpAaBbDd nằm trờn 2 cặp NST thường, trong đú 2 cặp Aa, Bb liờn kết trờn 1 cặp NST. Cho F1 x F1 tạo ra F2 cú kiểu hỡnh mang 3 tớnh trạng lặn chiếm tỉ lệ 4%. Biết mỗi tớnh trạng do 1 gen quy định, trội hoàn toàn, hoỏn vị gen ở 2 bờn F1 như nhau. Tỉ lệ kiểu hỡnh mang 3 tớnh trạng trội ở F2 là:
A. 49,5% B. 16,5% C. 66,0% D. 54,0%
Cõu 26. Quần thể cú cấu trỳc di truyền như sau: 0,2 AABb: 0,2 AaBb: 0,3aaBB: 0,3aabb Nếu quần thể trờn giao phối tự do thỡ tỉ lệ cơ thể mang 2 cặp gen đồng hợp lặn sau 1 thế hệ là:
A. 30% B. 12,25% C. 35% D. 5,25%
Cõu 27. Một lỏt mỏng bỏnh mỡ để lõu trong khụng khớ trải qua cỏc giai đoạn: những chấm nhỏ màu xanh xuất hiện trờn bề mặt bỏnh. Cỏc sợi mốc phỏt triển thành từng vệt dài và mọc trựm lờn cỏc chấm màu xanh. Sợi nấm mọc xen kẽ mốc, sau 2 tuần cú màu vàng nõu bao trựm lờn toàn bộ bề mặt miếng bỏnh. Quan sỏt đú mụ tả:
A. Sự cộng sinh giữa cỏc loài B. Sự phõn huỷ
C. Quỏ trỡnh diễn thế D. Sự ức chế - cảm nhiễm
Cõu 28. Ở chim, Pt/c: lụng dài, xoăn x lụng ngắn, thẳng, F1 thu được toàn lụng dài, xoăn. Cho chim trống F1 giao phối với chim mỏi chưa biết KG, F2 xuất hiện 20 chim lụng ngắn, thẳng: 5 lụng dài, thẳng: 5 lụng ngắn, xoăn. Tất cả chim trống của F2 đều cú lụng dài, xoăn. Biết 1 gen quy định 1 tớnh trạng. Tần số HVG của chim trống F1 là:
A. 5% B. 25% C. 10% D. 20%
Cõu 29. Ở người, xột 4 gen: gen thứ nhất cú 3 alen nằm trờn NST thường, cỏc gen 2 và 3 mỗi gen đều cú 2 alen nằm trờn NST X (khụng cú alen trờn Y) cỏc gen trờn X liờn kết hoàn toàn với nhau. Gen thứ 4 cú 3 alen nằm trờn NST giới tớnh Y (khụng cú alen trờn X), . Theo lý thuyết số kiểu gen tối đa về cỏc lụcut trờn trong quần thể người là
A. 142 B. 115 C. 84 D. 132
Cõu 30. Phỏt biểu nào dưới đõy khụng đỳng?
A. Mỗi loài động vật hay thực vậtđó phỏt sinh trong một thời kỡ lịch sử nhất định, tại một vựng nhất định
B. Hệ động vật trờn cỏc đảo đại lục thường nghốo nàn và gồm những loài cú khả năng vượt biển như dơi, chim. Khụng cú lưỡng cơ và thỳ lớn nếu đảo tỏch xa ra khỏi đất liền
C. Cỏch li địa lớ là nhõn tố thỳc đẩy sự phõn li, những vựng địa lớ tỏch ra càng sớm càng cú nhiều dạng sinh vật đặc hữu và dạng địa phương
D. Đặc điểm của hệ động vật ở đảo là bằng chứng về quỏ trỡnh hỡnh thành loài mớidưới tỏc dụng của CLTN và cỏch li địa lớ
Cõu 31. Đõu là kết luận sai về quỏ trỡnh tiến hoỏ của sự sống trờn trỏi đất ?
A. Tiến hoỏ tiền sinh học là giai đoạn hỡnh thành nờn cỏc tế bào sơ khai và những tế bào sống đầu tiờn .
B. Tiến hoỏ tiền sinh học là giai đoạn hỡnh thành nờn cỏc tế bào sơ khai sau đú là cơ thể sinh vật nhõn sơ đầu tiờn.
Điểm thi 24h
Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đỏp ỏn tốt nghiệp THPT
Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thụng cỏc năm Xem tra đỏp ỏn đề thi tốt nghiệp THPT
C. Tiến hoỏ sinh học là giai đoạn tiến hoỏ từ những tế bào đầu tiờn hỡnh thành nờn cỏc loài sinh vật như ngày nay.
D. Tiến hoỏ hoỏ học là giai đoạn hỡnh thành nờn cỏc hợp chất hữu cơ từ cỏc chất vụ cơ .
Cõu 32. Theo dừi sự di truyền của 2 cặp tớnh trạng được quy định bởi 2 cặp gen và di truyền trội hoàn toàn. Nếu F1 cú tỷ lệ kiểu hỡnh 7A-B- : 5A-bb : 1aaB- : 3aabb thỡ kiểu gen của P và tần số hoỏn vị gen là A. aB Ab x ab Ab ; f = 37,5% B. aB Ab x aB Ab ; f = 8,65% C. ab AB x ab AB ; hoỏn vị 1bờn với f = 25% D. ab AB x ab Ab ; f = 25%
Cõu 33. Trỡnh tự cỏc loài nào trong số trỡnh tự cỏc loài nờu dưới đõy được sắp xếp đỳng theo trỡnh tự thời gian tiến hoỏ
1. người đứng thẳng (H.erectus) 2.người khộo lộo (H.habilis) 3.người hiện đại (H.sapiens) 4.người Neandectan,
A. 2,1, 3, 4 B. 2, 1,4, 3 C. 1, 2, 3,4 D. 2, 4, 3,1
Cõu 34. Ở ngụ, giả thiết hạt phấn (n+1) khụng cú khả năng thụ tinh, noón (n+1) vẫn thụ tinh bỡnh thường. Gọi gen R quy định hạt đỏ, trội hoàn toàn so với gen r quy định hạt trắng. Lai P: ♂ RRr (2n+1) x ♀ RRr (2n+1), tỉ lệ kiểu hỡnh ở F1 là
A. 5 đỏ: 1 trắng. B. 17 đỏ: 1 trắng. C. 11 đỏ: 1 trắng. D. 35 đỏ: 1 trắng.
Cõu 35. Cơ thể bỡnh thường cú gen tiền ung thư nhưng gen này khụng phiờn mó nờn cơ thể khụng bị bệnh ung thư. Khi gen tiền ung thư bị đột biến thành gen ung thư thỡ cơ thể sẽ bị bệnh. Gen tiền ung thư bị đột biến ở vựng nào sau đõy của gen?
A. Vựng kết thỳc. B. Vựng bất kỡ ở trờn gen. C. Vựng điều hoà. D. Vựng mó hoỏ.
Cõu 36. Một gen rất ngắn được tổng hợp nhõn tạo trong ống nghiệm cú trỡnh tự nucleotit như sau: Mạch I: (1) TAX ATG ATX ATT TXA AXT AAT TTX TAG GTA XAT (2)
Mạch II: (1) ATG TAX TAG TAA AGT TGA TTA AAG ATX XAT GTA (2)
Gen này dịch mó trong ống nghiệm cho ra 1 chuỗi pụlipeptit chỉ gồm 5 axit amin. Hóy cho biết mạch nào được dựng làm khuụn để tổng hợp ra mARN và chiều sao mó trờn gen
A. Mạch II làm khuụn, chiều sao mó từ (2) -> (1) B. Mạch II làm khuụn, chiều sao mó từ (1) -> (2)
C. Mạch I làm khuụn, chiều sao mó từ (2) -> (1) D. Mạch I làm khuụn, chiều sao mó từ (1) -> (2)
Cõu 37. Lụcut A nằm trờn NST thường quy định tớnh trạng màu mắt cú 4 alen. Tiến hành ba phộp lai: - Phộp lai 1: đỏ x đỏ F1: 75% đỏ, 25% nõu. - Phộp lai 2: vàng x trắng F1: 100% vàng.
- Phộp lai 3: nõu x vàng F1: 25% trắng, 50% nõu, 25% vàng. Từ kết quả trờn, thứ tự cỏc alen từ trội đến lặn là
A. nõu vàng đỏ trắng. B. đỏ nõu vàng trắng. C. nõu đỏ vàng trắng. D. vàng nõu đỏ trắng.
Cõu 38. Khi gen trờn ADN của lục lạp ở thực vật bị đột biến sẽ khụng dẫn đến kết quả nào dưới đõy? A. Trong 1 TB cú mang gen đột biến sẽ cú 2 loại lục lạp xanh và trắng.
B. Làm cho toàn cõy hoỏ trắng do khụng tổng hợp được chất diệp lục.
C. Sự phõn phối ngẫu nhiờn và khụng đồng đều của những lạp thể này thụng qua quỏ trỡnh nguyờn phõn sẽ sinh ra hiện tượng lỏ cú đốm xanh, đốm trắng.
Điểm thi 24h
Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đỏp ỏn tốt nghiệp THPT
Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thụng cỏc năm Xem tra đỏp ỏn đề thi tốt nghiệp THPT
Cõu 39. Bằng cụng nghệ tế bào thực vật, người ta cú thể nuụi cấy cỏc mẩu mụ của một cơ thể thực vật rồi sau đú cho chỳng tỏi sinh thành cỏc cõy. Bằng kĩ thuật chia cắt một phụi động vật thành nhiều phụi rồi cấy cỏc phụi này vào tử cung của cỏc con vật khỏc nhau cũng cú thể tạo ra nhiều con vật quý hiếm. Đặc điểm chung của hai phương phỏp này là:
A. đều tạo ra cỏc cỏ thể con cú kiểu gen đồng nhất