III- Các HĐ dạy học chủ yếu:
Tuần 24 Thứ sáu, ngày 07 tháng 3 năm
soạn ngày 22/22009 Mĩ thuật
ngời soạn ;vũ thị hậu Bài 24: Vẽ theo mẫu
Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu
I - Mục tiêu:
- HSTB, yếu nhận biết nêu đợc cấu tạo của mẫu. HS khá giỏi so sánh đợc tỉ lệ và đậm nhạt của ba vật mẫu.
- HSTB, yếu vẽ đợc mẫu có ba vật mẫu. HS khá giỏi vẽ đợc mẫu có ba vật mẫu có đặc điểm gần giống mẫu và bố cục hợp lý.
- Thấy đợc vẻ đẹp của đồ vật trong tranh, từ đó thêm yêu môn học.
II- Chuẩn bị:
1- GV: Mẫu có ba đồ vật
- Hình minh hoạ cách vẽ và bài vẽ của HS năm trớc
2- HS: Vở vẽ và đồ dùng học vẽ.
III- Các HĐ dạy - học chủ yếu:* HĐ khởi động (1'): KT đồ dùng và vở vẽ. * HĐ khởi động (1'): KT đồ dùng và vở vẽ. 1- HĐ1 Quan sát, nhận xét (4'):
- GV y/c HS bày mẫu và nhận xét mẫu. + Mẫu gồm những đồ vật gì?
+ Vật nào đứng trớc? vật nào đứng sau? + Toàn bộ mẫu nằm trong khung hình gì?
+ Em so sánh tỷ lệ chiều cao, chiều ngang của ba vật mẫu? + Em có nhận xét gì về độ đậm nhạt của ba vật mẫu? - HS trả lời, GV nhận xét, bổ sung.
2- HĐ2 Cách vẽ (4'):
- GV hớng dẫn các bớc vẽ mẫu có ba vật mẫu.
+ Vẽ khung hình chung và khung hình riêng của từng vật mẫu. + Ước lợng tỉ lệ các bộ phận của từng vật mẫu và phác hình. + Vẽ hình hoàn chỉnh.
+ Quan sát mẫu và vẽ đậm nhạt.
- GT một vài bài vẽ của HS năm trớc cho HS nhận xét va tham khảo.
3- HĐ3 Thực hành (20'):
- HS vẽ bài, GV quan sát và động viên HS hoàn thành bài vẽ.
4- HĐ4 Nhận xét, đánh giá (4'):
- Nhận xét một vài đợc và cha đợc để rút kinh nghiệm cho HS.
- Nhận xét tiết học.
* Dặn dò (1'): Quan sát dáng ngời.