Trong đ ng phèn có ch t acid malic, khi hòa tan trong s a ườ ấ ữ
đaơu nành s t o ra ch t l ng t a, làm gi m ch t b c a s a ẽ ạ ấ ắ ủ ả ấ ổ ủ ữ
đaơu nành. M t khác khi u ng vào d b đđ y b ng, khó tieđu ặ ố ễ ị ầ ụ
khi n h p thu các chât khác c ng gi m.ế ấ ũ ả
PHAĂN III: KÊT QUẠ
Tređn đađy là moơt sô kiên thức có lieđn quan đên đời sông haỉng ngày mà taơp theơ toơ Tự Nhieđn đã áp dúng đeơ cung câp cho hĩc sinh trong các tiêt hĩc . Tuy kêt quạ chưa cao nhưng cũng giúp cho các em phaăn nào biêt được moơt sô hieơn tượng trong tư
nhieđn, moơt sô tính chât cụa các chât có lieđn quan đên vân đeă aín uông trong đời sông,giại thích được moơt sô cađu túc ngữ, ca dao… Góp phaăn táo khođng khí thoại mái và gađy hứng thú cho tiêt hĩc, có theơ làm cho giờ hĩc mang khođng khí rât thoại mái, khạ naíng tiêp thu bài cũng rât tôt. Làm cho các em yeđu thích mođn hĩc hơn.
• PHAĂN IV : KÊT LUAƠN:
• Đeơ có những tiêt hĩc đát hieơu quạ cao nhât luođn là nieăm traín trở, suy nghĩ là múc đích hướng tới cụa từng người giáo vieđn, nhưng đađy khođng phại là đieău đát được deê dàng. Người giáo
vieđn phại nhaơn thức rõ vai trò là người chụ đoơng lĩnh hoơi tri thức trong từng hĩc sinh . Trong noơi dung đeă tài tređn đã đeă caơp đên moơt sô vân đeă xung quanh cuoơc sông và có ý nghĩa thực tieên, thaơm chí có theơ gaịp, tiêp xúc hàng ngày. Hy vĩng đađy là vân đeă gợi mở ra moơt quan nieơm trong dáy hĩc, tuy có đát được moơt sô kêt quạ nhưng văn còn có nhieău maịt hán chê. Do đó rât
mong tiêp thu được nhieău ý kiên cụa ban lãnh đáo nhà trường và các bán đoăng nghieơp đeơ taơp theơ toơ tìm ra những bieơn pháp dáy hĩc thaơt tích cực hơn trong cođng tác giạng dáy nhaỉm đeơ daăn daăn đưa chât lượng giạng dáy đát hieơu quạ cao hơn trong những naím hĩc tới. Đeơ giúp các em có đaăy đụ kiên thức đeơ làm neăn
Rieđng các em hĩc sinh lớp 9 hoàn thành chương trình THCS và thi tuyeơn vào lớp 10 đát kêt quạ cao. Xin cạm ơn.
• Gioăng Kè, ngày 06 thá ng 12 naím 2012
• Người thực hieơn •
• •