Vấn đề hóa nội dung dạy học chƣơng “Các định luật bảo toàn”

Một phần của tài liệu Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” nhằm phát triển tư duy của học sinh lớp 10 ban cơ bản (Trang 33 - 34)

8. Cấu trúc của khóa luận

2.4.1. Vấn đề hóa nội dung dạy học chƣơng “Các định luật bảo toàn”

Trong DHGQVĐ nội dung dạy học của chƣơng, của bài cần phải đƣợc sắp xếp thành một chuỗi các vấn đề nhận thức. Để làm đƣợc điều đó, GV căn cứ vào mục tiêu, nhiệm vụ và yêu cầu của chƣơng trình và sách giáo khoa, tiến hành tổ chức sắp xếp lại nội dung dạy học thành từng vấn đề theo một lôgic nhất định, đảm bảo nội dung dạy học theo yêu cầu của chƣơng trình nhằm tạo nội dung dạy học phát triển năng lực nhận thức, năng lực GQVĐ cho HS. Đó gọi là “ vấn đề hoá nội dung dạy học ”.

Nội dung dạy học chƣơng “Các định luật bảo toàn” đƣợc tôi tập hợp thành các vấn đề chính sau:

Bài 23 . Động lượng. Định luật bảo toàn động lượng

- Nêu định nghĩa và ý nghĩa của động lƣợng ?

- Nêu cách phát biểu khác của định luật II Niutơn ? Hệ cô lập là gì?

- Phát biểu và viết biểu thức định luật bảo toàn động lƣợng cho hệ hai vật? - Tại sao khi nhảy từ thuyền lên bờ thì thuyền bị giật lùi lại?

- Tại sao khi bắn súng trƣờng cần phải gì chặt súng vào vai?

Bài 24. Công và công suất

- Định nghĩa và viết biểu thức tính công trong trƣờng hợp tổng quát? - Khi nào lực sinh công dƣơng, âm? Nêu ý nghĩa của công dƣơng, công âm? - Phát biểu định nghĩa công suất? Nêu ý nghĩa Vật lý của công suất? - Tại sao khi lên dốc ngƣời lái xe máy phải lùi số lại?

Bài 25. Động năng

- Nêu định nghĩa và công thức của động năng? - Khi nào động năng của vật biến thiên?

- Công của lực tác dụng và độ biến thiên động năng có mối liên hệ gì? - Tại sao trong một tai nạn giao thông, ôtô có tải trọng càng lớn và chạy càng nhanh thì hậu quả do nó gây ra càng nghiêm trọng?

30

Bài 26. Thế năng

- Nêu định nghĩa và viết biểu thức của thế năng trọng trƣờng? thế năng

đàn hồi?

- Công của trọng lực và độ biến thiên thế năng có mối liên hệ nhƣ thế nào? - Thế năng đàn hồi phụ thuộc vào độ biến dạng nhƣ thế nào?

Bài 27. Cơ năng

- Định nghĩa cơ năng? Viết biểu thức tính cơ năng của vật chuyển động trong trọng trƣờng, chịu tác dụng của lực đàn hồi?

- Thiết lập định luật bảo toàn cơ năng của vật chuyển động trong trọng trƣờng? - Phát biểu định luật bảo toàn cơ năng?

- Khi nào động năng (thế năng) của vật đạt cực đại?

Một phần của tài liệu Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” nhằm phát triển tư duy của học sinh lớp 10 ban cơ bản (Trang 33 - 34)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(71 trang)