Thí nghiệm 2: Tính khử của lu huỳnh đioxit.

Một phần của tài liệu gadwfer (Trang 33 - 39)

- Câu hỏi: Màu của thuốc tím? dung

2. Thí nghiệm 2: Tính khử của lu huỳnh đioxit.

- SO2 là khí độc, mùi hắc, không màu. Trong thí nghiệm thực hành HS cần dùng lợng nhỏ hoá chất, sử dụng thiết bị khép kín.

- Tơng tự TN 1, ta điều chế SO2 từ Na2CO3 và H2SO4 trong ống nghiệm có nhánh.

- Dẫn khí SO2 vào dung dịch KMnO4 loãng.

- Dung dịch KMnO4 loãng thì nhanh mất màu.

- Câu hỏi: Màu của thuốc tím? dung

dịch KMnO4 có tính oxi hoá hay khử? Vậy, SO2 có tính oxi hoá hay khử?

3. Thí nghiệm 3: Tính oxi hoácủa lu huỳnh đioxit. của lu huỳnh đioxit.

- Điều chế H2S nh ở TN 1. Dẫn H2S vào nớc để thu đợc dung dịch axit H2S.

- Điều chế SO2 nh ở TN 2.

- Lắp ống dẫn thuỷ tinh để dẫn SO2 vào dung dịch H2S.

- Câu hỏi: Dung dịch H2S có tính oxi hoá hay khử?

Vậy, SO2có tính oxi hoá hay khử?

4. Thí nghiệm 4: Tính oxi hoácủa H2SO4. của H2SO4.

- Để tránh độc hại thí nghiệm phải

KL: H2S có tính khử

- Thay ống dẫn, đa đầu ống dẫn vào ông nghiệm đựng nớc. Thả quỳ tím vào dung dịch → Quan sát và nhận xét.

+ Quỳ tím hoá đỏ → dung dịch H2S tạo ra có tính axit.

2. Thí nghiệm 2: Tính khử của luhuỳnh đioxit. huỳnh đioxit.

- Dẫn khí SO2 vào dung dịch KMnO4 loãng.

- HS quan sát hiện tợng: dung dịch KMnO4 mất màu.

- KMnO4 có tính oxi hoá → SO2 có tính khử.

3. Thí nghiệm 3: Tính oxi hoácủa lu huỳnh đioxit. của lu huỳnh đioxit.

- Dẫn Khí SO2 vào dung dịch H2S. - HS quan sát hiện tợng: kết tủa S màu vàng xuất hiện.

- H2S có tính khử → SO2 có tính oxi hoá

4. Thí nghiệm 4: Tính oxi hoá của H2SO4.

- Cho một mảnh nhỏ Cu vào ống nghiệm chứa H2SO4 đặc, đun nóng nhẹ ống nghiệm trên ngọn lửa đèn cồn.

khép kín. - Chuẩn bi sẵn các ống nghiệm có chứa 5 ml H2SO4 đặc. - Thả 1, 2 lá Cu nhỏ vào ống nghiệm. (hết sức thận trọng) - Đun nhẹ ống nghiệm bằng đèn cồn. - Đặt một mẩu quỳ tím ớt hoặc một cánh hoa hồng lên miệng ống nghiệm.

- Luôn thờng trực mẩu bông có tẩm dung dịch NaOH. (Vì sao?)

Câu hỏi: Cu là kim loại có tính khử mạnh hay yếu?

Vậy, H2SO4 có tính oxi hoá mạnh hay yếu?

- Hiện tợng: dung dịch trong ống nghiệm (a) từ không màu chuyển thành màu xanh. Mẩu quỳ tím đặt trong ống nghiệm (b) ngả màu hồng do SO2 hoà tan trong nớc tạo thành dung dịch axit.

(cánh hoa hồng bị mất màu)

- Do SO2 có thể thoát ra làm ô nhiễm môi trờng, dung dịch NaOH sẽ hấp thu và ngăn không cho SO2 thoát ra ngoài.

- Cu là kim loại HĐHH yếu (đứng sau H trong dãy HĐHH) → H2SO4 đặc, nóng có tính oxi hoá mạnh

Mục lục

Lời nói đầu Trang

Phần I. Sử dụng phơng pháp dạy học

1. Yêu cầu về phơng pháp dạy học

2. Định hớng đổi mới phơng pháp dạy học Hoá học ở lớp 10

Phần II. Hớng dẫn soạn giáo án

A. Yêu cầu chung

Phần III. Các bài về lý thuyết chủ đạo

Bài 1 Thành phần nguyên tử

Bài 1 Thành phần nguyên tử (Sách Giáo khoa Hoá học 10) Bài 1 Thành phần nguyên tử

Bài 2 Hạt nhân nguyên tử - nguyên tố hoá học (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Bài 2 Hạt nhân nguyên tử - nguyên tố hoá học (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Bài 2 Hạt nhân nguyên tử - nguyên tố hoá học (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Bài 2 Hạt nhân nguyên tử - nguyên tố hoá học (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Bài 3 Đồng vị - nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Bài 3 Đồng vị - nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Bài 3 Đồng vị - nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Bài 4 Sự chuyển động của electron trong nguyên tử - obitan nguyên tử (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) Bài 5 Cấu hình electron của nguyên tử

(Sách giáo khoa Hoá học 10) Bài 6 Lớp và phân lớp electron

(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Bài 7 Năng lợng của các electron trong nguyên tử - cấu hình electron nguyên tử (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) Bài 8 Sự biến đổi tuần hoàn cấu hình electron của nguyên tử các

nguyên tố hoá học (Sách giáo khoa Hoá học lớp 10) Bài 9 Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học

(Sách giáo khoa Hoá học lớp 10 nâng cao)

Bài 10 Sự biến đổi tuần hoàn Cấu hình electron nguyên tử các nguyên tố hoá học (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) Bài 11 Sự biến đổi một số đại lợng vật lí của các nguyên tố hoá

học (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

học. Định luật tuần hoàn (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Bài 13 ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Bài 12 Liên kết ion - tinh thể ion (Sách giáo khoa Hoá học 10) Bài 12 Liên kết Ion - tinh thể ion (Sách giáo khoa Hoá học 10) Bài 16 Khái niệm về liên kết hoá học. liên kết Ion

(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Bài 13 Liên kết cộng hoá trị (Sách giáo khoa hoá học 10) Bài 13 Liên kết cộng hoá trị (Sách giáo khoa hoá học 10) Bài 17 Liên kết cộng hoá trị (Sách giáo khoa hoá học 10 nâng cao) Bài 18 Sự lai hoá các obitan nguyên tử

Sự hình thành liên kết đơn, liên kết đôi và liên kết ba (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Bài 17 Phản ứng oxi hóa - khử (Sách giáo khoa Hoá học 10) Bài 25 Phản ứng oxi hóa - khử

(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Bài 25 Phản ứng oxi hóa – khử (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Bài 26 Phân loại phản ứng trong hoá học vô cơ (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Bài 38 Cân bằng hoá học (Sách giáo khoa Hoá học 10) Bài 49 Tốc độ phản ứng hoá học

(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Phần IV Các bài về nhóm nguyên tố và các chất

Bài 21 Khái quát về nhóm halogen (Sách giáo khoa Hoá học 10) Bài 21 Khái quát về nhóm halogen (Sách giáo khoa Hoá học 10) Bài 21 Khái quát về nhóm halogen

(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) Bài 22 CLO (Sách giáo khoa Hoá học 10)

Bài 22 CLO (Sách giáo khoa Hoá học 10)

Bài 22 CLO (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) Bài 23 Hidrro Clorua . Axit Clohidric và muối clorua

(Sách giáo khoa Hoá học 10) Bài 31 Hidrro Clorua . Axit Clohidric

(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) Bài 32 Hợp chất có oxi của clo

(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) Bài 25 Flo - brom - iot (Sách giáo khoa Hoá học 10)

Bài 40 Khái quát về nhóm oxi (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) Bài 29 Oxi – ozon (Sách giáo khoa Hoá học 10)

Bài 41 Oxi (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) Bài 43 Lu huỳnh (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) Bài 32 Hidro sunfua H2S. lu huỳnh dioxit SO2

Lu huỳnh trioxit SO3 (Sách giáo khoa Hoá học 10) Bài 44 Hiđro sunfua (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) Bài 33 Axit sunfuric. muối sunfat (Sách giáo khoa Hoá học 10) Bài 45 Hợp chất có oxi của lu huỳnh

(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Phần V Các bài luyện tập

Bài 8 Luyện tập chơng I (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) Bài 14 Luyện tập chơng II(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) Bài 27 Luyện tập chơng IV

(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) Bài 37 Luyện tập chơng V

(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Phần VI Các bài thực hành

Bài 15 Bài thực hành số 1:

Một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học

Sự biến đổi tính chất của nguyên tố trong chu kì, nhóm Bài 28 Bài thực hành số 2: Phản ứng oxi hoá - khử

Bài 38 Bài thực hành số 3: Tính chất của các halogen

Bài 38 Bài thực hành số 4: Tính chất các hợp chất của halogen Bài 47 Bài thực hành số 5: Tính chất của oxi, lu huỳnh

Bài 48 Bài thực hành số 6: Tính chất các hợp chất của lu huỳnh (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)

Chịu trách nhiệm xuất bản: Nguyễn Khắc oánh

Biên tập: phạm quốc tuấn

Trình bày bìa: C.ty tm đông nam

Sửa bản in: C.ty tm đông nam

In 5000 cuốn, khổ 17 x 24cm, tại Công ty cổ phần In Thái Nguyên. Giấy phép xuất bản số cấp ngày tháng năm 2006. In xong và nộp lu chiểu quý II năm 2006.

Một phần của tài liệu gadwfer (Trang 33 - 39)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(39 trang)
w