Chính sách đào tạo nghề, giải quyết việc làm cho lao động thuộc hộ nghèo.

Một phần của tài liệu một số giải pháp xoá đói, giảm nghèo xã nhật tân giai đoạn 2011-2015. (Trang 44 - 45)

II. MỘT SỐ GIẢI PHÁP XOÁ ĐÓI, GIẢM NGHÈO XÃ NHẬT TÂN GIAI ĐOẠN 2011-2015.

4.Chính sách đào tạo nghề, giải quyết việc làm cho lao động thuộc hộ nghèo.

phương giải quyết linh hoạt vấn đề này bằng cách thực hiện trên cơ sở phõn loại, đánh giá khả năng hoàn trả vốn của mỗi loại.

Đối với loại có thể thu hồi được thì cần phải có biện pháp hỗ trợ, giúp đỡ thêm để họ khôi phục lại sau đó sẽ thu hồi đối với loại không có khả năng thu hồi thì trường hợp này có thể xem xét đề nghị ngõn sách địa phương chuyển thành khoản trợ cấp (cho không) và xếp vào nhúm đối tượng hộ nghèo không biết cách làm ăn để có thể hỗ trợ qua đào tạo, giới thiệu việc làm cho người nghèo.

4. Chính sách đào tạo nghề, giải quyết việc làm cho lao động thuộc hộ nghèo. hộ nghèo.

- Loại tuổi cao cần việc làm nhưng không có ngành nghề có thể bố trí giới thiệu việc làm theo từng dự án vốn đầu tư từ các chương trình và doanh nghiệp đào tạo ngắn hạn (vừa học vừa làm) với công việc thực tế tại đơn vị nhận dự án hoặc có thể đào tạo các nghề dễ làm thời gian đào tạo ngắn (từ 1 tuần đến 10 ngày). Sau đó về nhà tự làm như là nghề mõy giang đan.

- Người nghèo là nhúm người yếu thế trong xã hội, cơ hội của họ tiếp cận với các dịch vụ xã hội và việc làm là rất khó khăn. Với đa số người nghèo có trình độ văn hoá thấp, trình độ chuyên môn kỹ thuật không có nên khó có cơ hội tìm được việc làm ổn định và có thu nhập cao. Trong khi đó, các yếu tố để tạo nên việc làm là vốn đầu tư và lao động có tay nghề, trình độ tương ứng. Để đối tượng nghèo có công ăn, việc làm ổn định chính quyền địa phương phải có giải pháp hỗ trợ đào nghề thớch hợp cho mỗi loại đó là độ tuổi và văn hoá.

- Có chính sách ưu đãi cho các nhà đầu tư vào địa bàn sản xuất kinh doanh những ngành nghề thu hút nhiều lao động của địa phương bằng các hình thức như biểu dương, tôn vinh, giảm thuế.

- Loại độ tuổi trẻ, cũn khả năng học văn hoá nếu trình độ văn hoá cũn bất cập thì phải hỗ trợ cho học văn hoá trước và tiếp tục đào tạo nghề chính quy như gửi vào các trường nghề, trung tõm dạy nghề giới thiệu việc làm, nguồn kinh phí do địa phương hỗ trợ ví dụ như hỗ trợ học phí.

- Phối kết hợp chặt chẽ với các trung tõm dạy nghề giới thiệu việc làm của huyện, tỉnh để thường xuyên tổ chức tư vấn, giới thiệu việc làm ở trong và ngoài tỉnh, xuất khẩu lao đọng hoặc đào tạo nghề. Thông tin kịp thời cho các lao động, ưu tiên về vốn cho các lao động.

Một phần của tài liệu một số giải pháp xoá đói, giảm nghèo xã nhật tân giai đoạn 2011-2015. (Trang 44 - 45)