sắc.
-Gv giới thiệu nội dung của bài học:Đõy là bài kiểm tra cuối năm nhằm đỏnh giỏ khả năng toạ hỡnh của cỏc em.Dựa vào kiến thức đó học ở cỏc bài vẽ tranh,em hóy tỡm nội dung mỡnh thich để làm bài.
-Gv gợi ý 1 vài chủ đề cho hs: Phong cảnh Quờ em,hoạt động nụng nghiệp,ngư nghiệp…ở quờ em,con người quờ em….
- Gv gợi ý cỏch chọn hỡnh ảnh cho phự hợp với đề tài.
-Hs tự tỡm chọn nội dung đề tài,chọn chất liệu để thể hiện bài.
- Hs tự chọn nội dung mỡnh thớch để thể hiện.
Hoạt động 2: Cỏch vẽL (5 phỳt)
-Gv yờu cầu học sinh nờu lai cỏch vẽ 1 bài vẽ tranh.
-Hs nờu được:
+Bước 1:Tỡm chọn nội dung đề tài +Bước 2:Tỡm bố cục +Bước 3:Vẽ,phỏc hỡnh +Bước 4:Vẽ màu. -Gv củng cố lại cỏch vẽ. II. Cỏch vẽ tranh: Hoạt động 3: Thực hành. L (32 phỳt)
-Gv nờu nội dung của bài tập.
-Hs tự tỡm chọn nội dung để thể hiện bài.
-Hs tỡm chọn hỡnh ảnh cho phự hợp với nội dung,tỡm bố cục,vẽ,phỏc hỡnh,vẽ màu.
-Gv bao quỏt,phỏt hiện sửa sai cho học sinh.
-Chỳ ý nhắc nhở hs làm bài theo thứ tự tứng bước.
-Hs làm bài theo thứ tự từng bước.
-Gv động viờn,khớch lệ hs sỏng tạo cho bài vẽ thờm sinh động,chỳ ý đặc điểm của nột hỡnh. -Hs hoàn thành bài vẽ.
* Bài tập:
Em hóy vẽ một bức tranh về đề tài quờ hương em.
4. Nhận xột,đỏnh giỏ:
- Gv thu một số bài vẽ của học sinh,hướng dẫn học sinh nhận xột bài vẽ về cỏc nội dung sau: + Nội dung bức tranh?
+ Hỡnh ảnh trong tranh?
+ Bố cục,màu sắc trong tranh như thế nào? - Hs nhận xột theo cảm nhận riờng.
Tuần 35 Ngày soạn:25/04/2012.
Bài 34: Vẽ tranh
Đề tài quê hơng em
(Bài kiểm tra học kì II - Tiết 2)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Phát huy trí tởng tợng, sáng tạo trong thể hiện nội dung đề tài. 2. Kĩ năng: Vẽ đợc một tranh theo ý thích bằng các chất liệu khác nhau.
3. Thái độ: Thông qua bài học giúp HS yêu quê hơng và có ý thức tham gia vào các hoạt động bảo vệ quê hơng, đất nớc.
II. Chuẩn bị
1.
Giáo viên:
- Tranh ảnh về đề tài Phong cảnh,...
- Tranh của các họa sĩ và của học sinh vẽ về đề tài. - Hình minh họa các bớc tiến hành bài vẽ tranh đề tài. - Bài soạn giảng
- SGK, SGV
2. Học sinh :
- SGK, vở A4
- Học bài, làm bài tập.
- SGK,vở ghi chép, một số tranh ảnh su tầm liên quan đến bài học, giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu.
III. Ph ơng pháp dạy học
- Phơng pháp quan sát, vấn đáp, trực quan, gợi mở, thuyết trình, luyện tập.
IV. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra đồ dùng.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Học sinh làm bài (30 ') - Học sinh tiếp tục hoàn thành bài vẽ - Giáo viên quan sát hớng dẫn
Hoạt động 2: Giáo viên thu bài chấm tại lớp * Bài đạt loại giỏi:
- Bài có ý tởng sáng tạo, có bố cục và màu sắc hài hoà * Bài loại khá.
- Bài có bố cục hợp lý, màu sắc hài hoà
* Bài loại đạt: Bài bố cục cha đẹp, màu sắc mờ nhạt
Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập
- GV nhận xét chung tiết học, gợi ý học sinh nhận xét, đánh giá một số bài vẽ về: Bố cục, nét vẽ, hình vẽ.
4. Củng cố - Dặn dò
a) Củng cố
- Nắm đợc nh thế nào là tranh đề tài văn nghệ - thể thao. - Qua bài học các em phải nắm đợc cách chọn nội dung đề tài. b) Dặn dò
- Về nhà tự chọn một nội dung tranh khác ở lớp và vẽ ra vở A4 - Giữ bài tiết sau tiếp tục hoàn thiện