d. Trờn lĩnh vực ANQP: Thực hiện nhiệm vụ quõn sự quốc phũng Hàng năm Đảng ủy cú Nghị quyết, chuyờn đề tập trung cụng tỏc tuyển quõn, giao quõn
3.3.3. Đối với UBND xó.
Thực hiện tốt cụng tỏc tham mưu với Đảng ủy cấp trờn, tranh thủ mọi điều kiện nõng cao chất lượng chuyờn mụn nghiệp vụ của cỏn bộ.
Xõy dựng cụ thể quy chế, nội dung quy hoạch dài hạn để tạo nguồn phỏt triển cỏn bộ, cụng chức tại chỗ.
KẾT LUẬN
Sau khi tỡm hiểu thực trạng Kinh tế - Xó hội; đội ngũ cỏn bộ, cụng chức; tiềm năng hiện cú của xó Đa Mi. Trước tiờn bản thõn thấy rằng cụng tỏc đỏnh giỏ cỏn bộ và sử dụng cỏn bộ, cụng chức là vấn đề then chốt quyết định sự phỏt triển của địa phương núi riờng, đất nước núi chung. Đỏnh giỏ cỏn bộ là khõu rất hệ trọng, nhạy cảm, tế nhị phức tạp trong cụng tỏc cỏn bộ. Đỏnh giỏ cỏn bộ phải được tiến hành trờn cơ sở của những khoa học về con người mà trước hết là tõm lý học. Đõy là quỏ trỡnh tỡm hiểu về bản thõn, nhõn cỏch trỡnh độ của cỏn bộ, nhưng nhõn cỏch là cỏi gỡ đú trừu tượng, khú xỏc định và được biểu hiện hết sức đa dạng, phức tạp. Trong khi đú, sự đỏnh giỏ mỗi cỏ nhõn đũi hỏi phải cụ thể, minh bạch và chớnh xỏc. Việc tỡm hiểu đỏnh giỏ cỏn bộ trước tiờn phải xuất phỏt từ một cơ sở xỏc định, nghĩa là phải cú tiờu chuẩn để làm thước đo chung. Trong quỏ trỡnh đỏnh giỏ phải đặt đối tượng trong tương quan của tiờu chuẩn để tỡm ra độ lệch giữa cỏc đặc điểm của đối tượng đỏnh giỏ với tiờu chuẩn đề ra. Tiờu chuẩn xỏc minh trong cụng tỏc đỏnh giỏ cỏn bộ là đức và tài, tõm và tầm. Đõy là hai nội dung cốt lừi trong nhõn cỏch của người cỏn bộ cần phải được xem xột, đỏnh giỏ một cỏch toàn diện, thấu đỏo.
Đối với đơn vị sự nghiệp, cụng tỏc đỏnh giỏ và sử dụng cỏn bộ cũng rất quan trọng. Đỏnh giỏ đỳng cỏn bộ, sử dụng đỳng sở trường, năng lực của từng người là hết sức khú khăn. Đỏnh giỏ và sử dụng sai cỏn bộ, viờn chức một mặt kiềm hảm nhõn tài, mặt khỏc tạo cơ hội cho những phần tử xấu phỏt triển, làm ảnh hưởng đến sự tiến tiển của đơn vị. Theo tụi nghĩ muốn đỏnh giỏ chớnh xỏc cỏn bộ, cụng chức cần phải đặt họ trong những hoàn cảnh cụ thể, phải cú mụi trường thử thỏch, toi luyện, đặc biệt trong những điều kiện khú khăn, phức tạp; cần căn cứ vào hành vi, thỏi độ của cỏn bộ, cụng chức mà xem xột, đỏnh giỏ xu hướng chớnh trị, lập trường giai cấp, thế giới quan của cỏn bộ, cụng chức trong mối quan hệ ấy như thừa nhận hay phủ nhận, bảo vệ hay chống lại, kiờn định hay khụng kiờn
định, cú lửa hay thiếu lửa…; cần thực hiện tốt cụng tỏc dõn vận, thăm dũ tỡm hiểu trước khi đưa ra quyết định cuối cựng của cụng tỏc cỏn bộ.
Vận dụng cỏc căn cứ, nguyờn tắc, nội dung đỏnh giỏ cỏn bộ. Trong năm học này bản thõn là hiệu trưởng nhà trường sẽ xõy dựng tiờu chuẩn đỏnh giỏ cỏn bộ
theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21 thỏng 3 năm 2006 của Bộ trưởng
Bộ Nội vụ) và Quyết định số 11/1998/QĐ-TCCP-CCVC ngày 5 thỏng 12 năm
1998 của Bộ trưởng - Trưởng ban tổ chức – Cỏn bộ chớnh phủ) về đỏnh giỏ cỏn bộ, giỏo viờn, cụng nhõn viờn một cỏch cụ thể xỏc thực. Tăng cường cụng tỏc kiểm tra, giỏm sỏt cũng như tổ chức sơ tổng kết kịp thời. Thực hiện tốt quy chế tập trung dõn chủ, cụng khai minh bạch trong cụng tỏc đỏnh giỏ cỏn bộ, nõng cao tinh thần tự phờ bỡnh và phờ bỡnh trong toàn thể cỏn bộ, giỏo viờn, cụng nhõn viờn đơn vị.
Trờn đõy là toàn bộ nội dung của bài tiểu luận: Cụng tỏc đỏnh giỏ cỏn bộ, cụng chức – Thực trạng và giải phỏp.
Người viết tiểu luận Đinh Minh Trớ