1. Thiết kế sơ đồ mạng điện theo kiểu phõn nhỏnh từ đường dõy trục chớnh: nhỏnh từ đường dõy trục chớnh:
+ Đặc điểm: mụ̃i căn hụ̣ có đường dõy chính vào sau cụng tơ và áp toomat .đường dõy chính đi suụ́t quá các khu vực cõ̀n cungcṍp điợ̀n:
+ ưu, nhược: phương pháp này đơn gianr trong thi cụng ,sử dụng ít dõy và thiờ́t bị bảo vợ̀ nờn chi phí thṍp
Tuy nhiờn do phõn tán nhiờ̀u bảng điợ̀n nhánh nờn ảnh hưởng đờ́n yờu cõ̀u mỹ thuọ̃t
Tổng kết bài học:
- Hệ thống lại toàn bộ nội dung bài học. - Nhấn mạnh các bước tinh toán
Câu hỏi bài tập và hớng dẫn tự học
Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
2’ 8’ 30’ 3’ 2’ phát vấn lớp trởng gọi h/s lên bảng trả lời câu hỏi
- GV: Yờu cầu hs đọc SGK và trả lời cõu hỏi: Nờu cỏc bước trỡnh tự thiết kế mạng điện? HS: nghiờn cứu SGK và trả lời GV: giải thớch cỏc bước GV: Yờu cầu HS đọc SGk và trả lời cõu hỏi: nờu cụng thức tớnh cụng suất yờu cầu của mạng điện
nhắc lại nội dung bài học
Thông báo
Thông qua: Ngày 19 tháng 2 năm 2010
Ngời soạn:
.
Nguyờ̃n Ngọc Khánh
Giáo án lý thuyết Số: 52Số tiết: 01
T.Số tiết đã dạy: 78
Bài 27 : TÍNH TOÁN, THIẾT KẾ MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ
a. Mục tiêu:
- Trình bày đợc các bớc tính toán thiết kế mạng điện trong nhà. - Tính toán thiết kế đợc mạng điện đơn giản cho một phòng ở
B - Các công việc chuẩn bị cho dạy và học: +) GV: chuẩn bị giáo án, giáo trình điện +) GV: chuẩn bị giáo án, giáo trình điện
+) HS: chuẩn bị vở ghi, bút.
C - Quá trình thực hiện bài giảng.
TT Nội Dung TG HĐ dạy và học
1 2 3 4 5 ổ n định lớp : - ổn định trật tự. - Kiểm tra sĩ số. Kiểm tra bài cũ:
Cõu hỏi: Trỡnh bày cỏc ký hiợ̀u trờn bảng điợ̀n
Giảng bài mới
II. Phương ỏn thiết kế sơ đồ mạng điện
2. Thiết kế sơ đồ mạng điện theo kiểu tập trung trung
+ Đặc điểm: đường dõy chính vào
sau cụng tơ và áp toomat .đường dõy chính đi suụ́t quá các khu vực cõ̀n cungcṍp điợ̀n phõn ra nhiờ̀u nhánh khac nhau mụ̃i nhánh đờ́n từng phòng .trờn mụ̃i đường dõy nhánh đờ̀u có áp toomat riờng cho từng nhánh
+ ưu, nhược điểm: mạng điợ̀n này có ưu điờ̉m bảo vợ̀ chọn lọc khi có sự cụ́ ngắn mạch hoặc quá tải
Sử dụng thuọ̃n tiợ̀n dờ̃ kiờ̉m tra đảm bảo an toàn đạt yờu cõ̀u thõ̉m mỹ.
Tuy nhiờn phương thức này đi dõy phức tạp chi phí cao trong khi lăp đăt
Tổng kết bài học:
- Hệ thống lại toàn bộ nội dung bài học. - Nhấn mạnh các bước tinh toán
Câu hỏi bài tập và hớng dẫn tự học
Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
2’ 8’ 30’ 3’ 2’ phát vấn lớp trởng gọi h/s lên bảng trả lời câu hỏi
- GV: Yờu cầu hs đọc SGK và trả lời cõu hỏi: Nờu cỏc bước trỡnh tự thiết kế mạng điện? HS: nghiờn cứu SGK và trả lời GV: Yờu cầu HS đọc SGk và trả lời cõu hỏi: Nờu cỏc đặc điểm và ưu nhược điểm của phương ỏn tkế sơ đồ theo kiểu tập trung?
Hs: Nc SGK và trả lời
GV: Khỏi quỏt lại GV: treo sơ đồ 27.2
v gi i thớchà ả nhắc lại nội dung bài học Thông báo
Thông qua: Ngày 19 tháng 2 năm 2010
Ngời soạn:
Nguyờ̃n Ngọc Khánh
Giáo án lý thuyết Số: 53Số tiết: 01
T.Số tiết đã dạy: 79
Bài 27 : TÍNH TOÁN, THIẾT KẾ MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ
a. Mục tiêu:
- Trình bày đợc các bớc tính toán thiết kế mạng điện trong nhà. - Tính toán thiết kế đợc mạng điện đơn giản cho một phòng ở
B - Các công việc chuẩn bị cho dạy và học: +) GV: chuẩn bị giáo án, giáo trình điện +) GV: chuẩn bị giáo án, giáo trình điện
+) HS: chuẩn bị vở ghi, bút.
C - Quá trình thực hiện bài giảng.
TT Nội Dung TG HĐ dạy và học
1 2 3 4 5 ổ n định lớp : - ổn định trật tự. - Kiểm tra sĩ số. Kiểm tra bài cũ:
Cõu hỏi: Trỡnh bày cỏc ký hiợ̀u trờn bảng điợ̀n
Giảng bài mới