- Biểu diễn đợc công thức nghiệm trên đờng tròn lợng giác và ngợc lại.
64nghĩa của đạo hàm định nghĩa và ý (t2)
a) kiến thức: - Ôn tập và khắc sâu đợc kiến thức về giới hạn, giới hạn của dãy số. giới hạn của hàm số tính liên tục của hàm số. Giải đợc toán về tìm giới hạn , tính liên tục của hàm số
b) kỹ năng:Rèn kỹ năng vận dụng,trình bày,biến đổi. Phát triển t duy logic
GV: Hệ thống kiến thức,bài tập, câu hỏi gợi ý
HS : học bài cũ, làm BTVN 1; 9; 11; 12; 13;15 SBT-166,167 62
Kiểm tra viết cuối
chơng a) kiến thức:sinh, kĩ năng giải Toán của học sinh về tìm giới hạn,xét tính liên tục của hàm - Kiểm tra đánh giá việc nắm bắt và vận dụng kiến thức của học
số. Kịp thời bổ sung thiếu sót cho học sinh. Rút kinh nghiệm cho giảng dạy.
b) kỹ năng:Rèn kỹ năng vận dụng,trình bày,biến đổi. Phát triển t duy logic.
GV:Ra đề,đáp án, thang điểm, chấm
HS:Ôn tập kiến th- c, các dạng bài tập,Giấy kiểm tra
27 63
Chơng 5 : Đạo hàm
định nghĩa và ý nghĩa của đạo hàm
(t1)
a) kiến thức:- Nắm đợc định nghĩa đạo hàm tại một điểm của hàm số và cách tính đạo hàm bằng định nghĩa. Nắm đợc quan hệ giữa sự tồn tại của đạo hàm và tính liên tục của hàm số.
b) kỹ năng:Rèn kỹ năng vận dụng,trình bày,biến đổi. Phát triển t duy logic
GV: Hệ thống kiến thức , câu hỏi gợi ý
HS : SGK, đọc trớc bài mới Dạy I phần 1,2,3,4 + Bài tập 3 SGK - 156
64 nghĩa của đạo hàm định nghĩa và ý (t2) (t2)
a) kiến thức:Hiểu đợc ý nghĩa hình học và vật lí của đạo hàm, hiểu đợc đạo hàm trên một khoảng, đạo hàm một bên. áp dụng đợc vào Ví dụ và bài tập.
b) kỹ năng: Rèn kỹ năng vận dụng,trình bày,biến đổi. Phát triển t duy logic.
GV: Hệ thống kiến thức , câu hỏi gợi ý
HS : SGK, đọc trớc bài mới Dạy I/5,6, II + HDẫn bài đọc thêm+ Bài 4 SGK- 156 28 65 Bài tập
a) kiến thức: - Biết áp dụng định nghĩa và ý nghĩa của đạo hàm để tính đạo hàm,sự tồn tại của đạo hàm,viết đợc phơng trình của tiếp tuyến tại một điểm của hàm số (của đồ thị hàm số) áp dụng đợc vào bài tập.
b) kỹ năng:Rèn kỹ năng vận dụng,trình bày,biến đổi. Phát triển t duy logic
GV: Hệ thống bài tập, câu hỏi gợi ý
HS : học bài cũ, làm BTVN
2,5,6,7 SGK-156+ Bài1.18 156+ Bài1.18 SBT -195
66 Quy tắc tính đạo hàm (t1) a) kiến thứchàm của tổng, hiệu, tích, thơng.:- Nắm đợc cách tính đạo hàm của các hàm số thờng gặp và đạo
b) kỹ năng:Rèn kỹ năng vận dụng,trình bày,biến đổi. Phát triển t duy logic.
GV: Hệ thống kiến thức , câu hỏi gợi ý (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS : SGK, đọc trớc bài mới Dạy phần I,II+ bài 2 SGK -163 29
67 Quy tắc tính đạo hàm (t2) a) kiến thức:tập. Đọc thêm bài " Đạo hàm một bên".Vận dụng vào ví dụ và bài tập.- Nắm đợc cách tính đạo hàm hàm hợp. áp dụng đợc vào bài
b) kỹ năng:Rèn kỹ năng vận dụng,trình bày,biến đổi. Phát triển t duy logic.
GV: Hệ thống kiến thức , câu hỏi gợi ý
HS : SGK, đọc trớc bài mới Dạy III+HD Bài đọc thêm+ Bài 4/b,d SGK-163 68 Bài tập
a) kiến thức: - Luyện kĩ năng tính đạo hàm. Tính đợc thành thạo đạo hàm của một hàm số tại một điểm, đạo hàm trên khoảng. áp dụng đợc vào bài tập.
b) kỹ năng:Rèn kỹ năng vận dụng,trình bày,biến đổi. Phát triển t duy logic
GV: Hệ thống bài tập, câu hỏi gợi ý
HS : học bài cũ, làm BTVN 1,3,4,5 SGK-163 30 69 đạo hàm của hàm số lợng giác
a) kiến thức: - Tính đợc đạo hàm các hàm hữu tỉ, nắm đợc giới hạn dạng:
x 0
sin x
lim 1
x
→ = . Tính đợc đạo hàm của các hàm số hàm số lợng giác( công
GV: Hệ thống kiến thức , câu hỏi gợi ý
HS : SGK, đọc trớc
thức và chứng minh ). áp dụng giải ví dụ và bài tập.
b) kỹ năng: Rèn kỹ năng vận dụng,trình bày,biến đổi. Phát triển t duy logic