IV/ Bổ sung: ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
BÀI 26: NĂNG SUẤT TỎA NHIỆT CỦA NHIÊN LIỆU I/Mục tiêu:
I/Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Phát biểu được đĩnh nghĩa năng suất tỏa nhiệt của nhiên liệu. Viết công thức tính nhiệt lượng do nhiên liệu bị đốt cháy tỏa ra và nêu tên đơn vị từng đại lượng trong công thức.
2.Kĩ năng: Vận dụng được các công thức để giải bài tập
3. Thái độ: Học sinh ổn định tập trung phát biểu xây dựng bài.
II/ Chuẩn bị:
1. Giáo viên:Hình vè hình 26.2 ; bảng đồ hình 26.3 2. Học sinh: Nghiên cứu kĩ sgk
III/ Giảng dạy:
1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra:Bài cũ:
GV: Hãy đọc thuộc lòng phần “ghi nhớ” sgk bài “Phương trình cân bằng nhiệt”? Làm BT 25.3 SBT?
3. Tình huống bài mới:
GV nêu tình huống như ghi ở sgk 4. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN& HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG 1:Tìm hiểu nhiên liệu (5P) GV: Trong cuộc sống hằng ngày ta thường đốt than, dầu, củi … đó là các nhiên liệu
GV: Em hãy tìm 3 ví dụ về nhiên liệu thường gặp? HS: Dầu, củi, ga ..
HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu năng suất tỏa nhiệt của nhiên liệu. (10P)
GV: Năng suất tỏa nhiệt của nhiên liệu là gì?
HS: Là nhiệt lượng tỏa ra khi đốt cháy hoàn toàn 1 kg nhiên liệu.
GV: Kí hiệu của năng suâấ tỏa nhiệt là gì?Đơn vị? HS: q, đơn vị là J/kg
GV: nói năng suất tỏa nhiệt của dầu là 44.106 J/kg có nghĩa là gì?
HS: Trả lời
GV: Cho hs đọc bảng năng suất tỏa nhiệt của một số
I/ Nhiên liệu:
(sgk)
II/ Năng suất tỏa nhiệt của nhiên liệu:
Nhiệt lượng tỏa ra khi đốt cháy hoàn toàn 1 kg nhiên liệu gọi là năng suất tỏa nhiệt của nhiên liệu.
chất
HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu công thức tính nhiệt lượng tỏa ra khi đốt cháy nhiên liệu.(10P) GV: Công thức tỏa nhiệt được viết như thế nào? HS: Q = q.m
GV: Hãy nêu ý nghĩa đơn vị của từng đại lượng? HS: Trả lời
HOẠT ĐỘNG 4: (15P) Tìm hiểu bước vận dụng
GV: Tại sao dùng bếp than lại lợi hơn dùng bếp củi? HS: Vì than có năng suất tỏa nhiệt lớn hơn củi. GV: Gọi 1 HS đọc C2
HS: Đọc và thảo luận nhóm GV: Tóm tắt bài
GV: Ở bài này để giải được ta dùng công thức nào? HS: Q = q.m
GV: Như vậy em nào lên bảng giải được bài này? HS: Lên bảng thực hiện
III/ Công thức tính nhiệt lượng tỏa ra khi đốt cháy nhiên liệu:
Trong đó: Q: Năng lượng tỏa ra (J) q: Năng suất tỏa nhiệt (J/kg) m: Khối lượng (kg)
IV/ Vận dụng:
C1: Than có năng suất tỏa nhiệt lớn hơn củi. C2: Nhiệt lượng khi đốt cháy 15kg củi: Q1 =q1.m1
= 10.106.15.150.106 (J)
Nhiệt lượng khi đốt cháy 15 kg than
22 2 2 q .m
Q = = 27.106.15 = 105J
HOẠT ĐỘNG V: Củng cố và hướng dẫn tự học(5P)
1. Củng cố: GV hệ thống lại kiến thức vừa học cho hs rõ hơn Làm BT 26.2 ; 26.3 SBT
2. Hướng dẫn tự học:
a. Bài vừa học: Học thuộc bài. Xem lại các bài tập đã giải
b. Bài sắp học: “Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt”
IV/ Bổ sung:
Tuần: 31 Tiết: 31
Ngày dạy: 29/03/2011 – 8A1 06/04/2011 – 8A2,A4 07/04/2011 – 8A3