Bài cũ:i “Phịng bệnh viêm gan A”

Một phần của tài liệu toán 5 cả năm (Trang 28)

III. Các hoạt động:

2. Bài cũ:i “Phịng bệnh viêm gan A”

- Trị chơi “Bão thỗi” gọi 4 em tham gia “Hái hoa dân chủ”.

- 4 học sinh cĩ số gọi lên chọn bơng hoa cĩ kèm câu hỏi → trả lời.

- Nguyên nhân, cách lây truyền bệnh viêm gan A? Một số dấu hiệu của bệnh viêm gan A?

- Do vi-rút viêm gan A, bệnh lây qua đường tiêu hĩa. Một số dấu hiệu của bệnh viêm gan A: sốt nhẹ, đau ở vùng bụng bên phải, chán ăn.

- Nêu cách phịng bệnh viêm gan A? - Cần “ăn chín, uống sơi”, rửa sạch tay trước khi ăn và sau khi đi đại tiện.

 GV nhận xét + đánh giá điểm

3. Giới thiệu bài mới:

“Phịng tránh HIV / AIDS” - Ghi bảng tựa bài

4. Phát triển các hoạt động:

* Hoạt động 1: Trị chơi “Ai nhanh - Ai đúng” - Hoạt động nhĩm, lớp

- Giáo viên tiến hành chia lớp thành 4 (hoặc 6) nhĩm (chia nhĩm theo thẻ hình).

- Học sinh họp thành nhĩm (Học sinh cĩ thẻ hình giống nhau họp thành 1 nhĩm).

- Giáo viên phát mỗi nhĩm 1 bộ phiếu cĩ nội dung như SGK/34, một tờ giấy khổ to.

- Đại diện nhĩm nhận bộ phiếu và giấy khổ to. - Giáo viên nêu yêu cầu: Hãy sắp xếp các câu

hỏi và câu trả lời tương ứng? Nhĩm nào xong trước được trình bày sản phẩm bảng lớp (2 nhĩm nhanh nhất).

- Các nhĩm tiến hành thi đua sắp xếp.

→ 2 nhĩm nhanh nhất, trình bày trên bảng lớp → các nhĩm cịn lại nhận xét.

 Giáo viên nhận xét, tuyên dương nhĩm

nhanh, đúng và đẹp. Kết quả như sau: 1 -c ; 2 – b ; 3 – d ; 4 – e ; 5 - a - Như vậy, hãy cho thầy biết HIV là gì? - Học sinh nêu

→ Ghi bảng:

HIV là tên loại vi-rút làm suy giảm khả năng miễn dịch của cơ thể.

- AIDS là gì? - Học sinh nêu

→ Giáo viên chốt: AIDS là hội chứng suy giảm miễn dịch của cơ thể (đính bảng).

* Hoạt động 2: Tìm hiểu các đường lây truyền và cách phịng tránh HIV / AIDS.

- Hoạt động nhĩm, cá nhân, lớp - Thảo luận nhĩm bàn, quan sát hình 1,2,3,4

trang 35 SGK và trả lời câu hỏi:

+Theo bạn, cĩ những cách nào để khơng bị lây nhiễm HIV qua đường máu ? → Giáo viên gọi đại diện 1 nhĩm trình bày.

- Học sinh thảo luận nhĩm bàn

→ Trình bày kết quả thảo luận (1 nhĩm, các nhĩm khác bổ sung, nhận xét).

 Giáo viên nhận xét + chốt - Học sinh nhắc lại

* Hoạt động 3: Củng cố - Hoạt động lớp

- Giáo viên nêu câu hỏi → nĩi tiếng “Hết” học sinh trả lời bằng thẻ Đ - S.

- Học sinh giơ thẻ  Giáo viên nhận xét, tuyên dương

AN TOAØN GIAO THƠNG

Bài 2 (hoạt động 3)thực hành qua đường GV chia lớp thành 4 nhĩm và nêu nhiệm vụ: - Từng nhĩm sẽ thực hành đĩng vai:

+ Một em đĩng vai ngưới lớn, Một em đĩng vai ngưới true em em true em nắm tay người lớn khi qua đường( đi trên vạch trắng dành cho người đi bộ)

Các nhĩm thực hành sang đường, các nhĩm nhận xét và yêu cầu thực hiện lại (nếu thực hiện chưa đúng)

GV kết luận: khi qua đường các em cần nắm tay người lớn và đi trên vạch trắng dành cho người đi bộ để đảm bảo an tồn.

5. Tổng kết - dặn dị:

- Chuẩn bị: “Thái độ đối với người nhiễm HIV / AIDS.” - Nhận xét tiết học

Tiết:2

TPPCT:16 TẬP LAØM VĂN

LUYỆN TẬP TẢ CẢNHDỰNG ĐOẠN MỞ BAØI – KẾT BAØI DỰNG ĐOẠN MỞ BAØI – KẾT BAØI I. Mục tiêu:

Một phần của tài liệu toán 5 cả năm (Trang 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(36 trang)
w