3. Huỳnh Trọng Khải (2008), “Xây dựng tiêu chuẩn tuyển chọn vận động viên nam 13 – 15 tu ổi môn xe đạp đường trường tại TP Hồ Chí Minh, Sở Khoa h ọ c và
XÂY DỰNG CÁC BÀI TẬP BỔ TRỢ NHẰM NÂNG CAO KỸ NĂNG TẤN CÔNG TRÊN LƯỚI Ở VỊ TRÍ SỐ 2 CHO HỌC SINH ĐỘI TUYỂN
TẤN CÔNG TRÊN LƯỚI Ở VỊ TRÍ SỐ 2 CHO HỌC SINH ĐỘI TUYỂN BÓNG CHUYỀN CÁC TRƯỜNG THPT NAM LƯƠNG SƠN -HÒA BÌNH
Sinh viên: Hà Hải Yến
Lớp BR BD6 Trường ĐHSP TDTT Hà Nội
1. Đặt vấn đề:
Bóng chuyền là một môn thể thao được ưa thích của học sinh phổ thông. Là môn học tự chọn trong chương trình giảng dạy môn thể dục của nhà trường trung học. Trong bóng chuyền, tấn công trên lưới là một trong những kỹ thuật quyết định sự thành công của một lần đánh bóng, nhờ có những cú tấn công quyết định, hiệu quả của các kỹ thuật tấn công mà trận đấu được kết thúc nhanh hay chậm, thắng lợi hay thất bại. Một trong những kỹ thuật tấn công trên lưới hiện các học sinh phổ thông, nhất là học sinh miền núi hay sử dụng đó là: tấn công trên lưới ở vị trí số 2.
Nhằm từng bước thực hành kiến thức kỹ năng huấn luyện đội tuyển bóng chuyền theo chương trình học tập tự chọn của các trường THPT, bước đầu thực nghiệm ứng dụng một số các bài tập bổ trợ trong quá trình huấn luyện bóng chuyền cho học sinh THPT các tỉnh miền núi, từ đó có được những kinh nghiệm thực tiễn giúp bản thân có được kiến thức khoa học, làm tốt công tác học tập hiện nay và công tác giảng dạy sau này tại các trường THPT. Đó là lý do chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu khoa học: “Lựa chọn các bài tập bổ trợ nhằm nâng cao kỹ năng tấn công trên lưới ở vị trí số 2 cho học sinh đội tuyển bóng chuyền các trường THPT Nam Lương Sơn - Hòa Bình”
Với mục đích: Lựa chọn một số bài tập bổ trợ có tác dụng nâng cao hiệu quả kỹ thuật tấn công trên lưới ở vị trí số 2 cho học sinh đội tuyển bóng chuyền trường THPT, đề tài xác định hai mục tiêu:
Mục tiêu 1: Lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả kỹ
thuật tấn công trên lưới ở vị trí số 2 cho học sinh đội tuyển bóng chuyền trường THPT Nam Lương Sơn - Hòa Bình.
Mục tiêu 2: Đánh giá hiệu quả thực nghiệm các bài tập bổ trợ đã lựa
chọn nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật tấn công trên lưới ở vị trí số 2 cho học sinh đội tuyển bóng chuyền trường THPT Nam Lương Sơn - Hòa Bình
Giả định rằng: Trong điều kiện cơ sở vật chất và các điều kiện thực tiễn hiện nay của trường THPT Nam Lương Sơn - Hòa Bình, nếu sử dụng một số bài
44
tập bổ trợ mà chúng tôi xây dựng thì kỹ thuật tấn công trên lưới ở vị trí số 2 của học sinh đội tuyển bóng chuyền trường THPT Nam Lương Sơn - Hòa Bình sẽ được nâng cao.
Thực hiện các mục tiêu trên đây đề tài sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học: Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu, Phương pháp phỏng vấn, Phương pháp kiểm tra, Phương pháp thực nghiệm sư phạm sư phạm, Phương pháp toán học thống kê.
2. Kết quả nghiên cứu: