HS chỳ ý lắng nghe HS xem GV hướng dẫn - Ghi bài. - Nhỏy đỳp chuột lờn biểu tượng trờn màn hỡnh. - Chỳ ý lắng nghe. - Quan sỏt thao tỏc do giỏo viờn thực hiện. - Lắng nghe, ghi bài. - 1 hoặc 2 học sinh thực hiện mẫu.
3’ 4. Củng cố, dặn dũ
viờn hướng dẫn xong, lần lượt cho học sinh thực hành
-Nhấn mạnh kiến thức trọng tõm bài học.
-Nhận xột và rỳt kinh nghiệm trong quỏ trỡnh thực hành
-Hs chuẩn bị bài giờ sau
Lắng nghe
IV. ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM:
……… ………
Tin học
Tiết 16 - Bài 3: TRề CHƠI STICKS (T2)
I. MỤC TIấU: 1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
Giới thiệu trũ chơi STICKS và cỏch dựng chuột mỏy tớnh. 2. Kĩ năng:
Biết vào trũ chơi STICKS, cỏch cầm chuột, sử dụng chuột thành thạo. 3. Thỏi độ:
Thớch thỳ, tũ mũ.
II. CHUẨN BỊ:
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn.
- Phương tiện dạy học: SGK, đĩa chứa chương trỡnh chũ chơi STICKS và cỏc đồ dựng hỗ trợ khỏc.
- Học sinh: Vở ghi và bỳt ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Nội dung và mục TG Nội dung và mục
tiờu
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1’ 9’
1. Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
- Ổn định lớp.
Gọi một vài học sinh nhắc lại: + Cỏch khởi động trũ chơi Stick.
+ Cỏch chơi trũ chơi Sticks.
- Kiểm tra vở.
. Học sinh trả lời. Nhỏy đỳp chuột lờn biểu tượng trờn màn hỡnh.
1’
20’ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3’
3. Bài mới
Giới thiệu bài
c.Hoạt động 3:
- Chơi với nhiều ụ
hơn:
Mục Tiờu: giới thiệu quy tắc chơi
giỳp HS thao tỏc với chuột
4. Củng cố, dặn dũ
- Nhận xột - ghi điểm.
Giới thiệu bài: Ở cỏc bài trước ta đó làm quen với trũ chơi Sticks, đến bài này ta cũng sẽ làm quen với mức chơi khú hơn. - Chơi với mức khú: B1: Nhỏy chuột lờn mục Skill B2: chọn 1 trong 3 mục: + Beginner + Intermediate. + Advanced.
- Chơi với nhiều que hơn:
Nhỏy chuột vào Skill, chọn 100 Stick Pick Up (100 que) hoặc 500 Stick Pick Up (500 que).
- Bắt đầu chơi mới:
C1: Chọn Game và chọn lệnh New
C2: Nhấn phớm F2 - Thoỏt khỏi Game:
+ C1: chọn lệnh Game Exit
+ C2: Nhấn chuột vào dấu X ở gúc trờn bờn phải màn hỡnh trũ chơi.
* Thực hành: Sau khi giỏo
viờn hướng dẫn cỏch chơi xong, lần lượt cho học sinh thực hành.
- Túm tắt lại nội dung chớnh
- Nhớ tập luyện kỹ năng sử dụng chuột thường xuyờn cho tay linh hoạt hơn
- Học sinh trả lời. Nhỏy chuột lờn cỏc que nằm bờn trờn cho chỳng biến mất đến que cuối cựng. - Một vài học sinh nhận xột - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Ghi bài. - Quan sỏt thao tỏc của giỏo viờn.
- Lắng nghe và ghi bài.
- Chỳ ý lắng nghe. - Quan sỏt thao tỏc do giỏo viờn thực hiện. - Lắng nghe, ghi bài. - 1 hoặc 2 học sinh thực hiện mẫu.
- Cả lớp thực hành.
IV. ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM:……… ……… ……… ********************************************************************* Thứ ba ngày 5 thỏng 11 năm 2013 ( Dạy lớp 3A, 3B)
Thứ năm ngày 7 thỏng 11 năm 2013 ( Dạy lớp 3C)
Tin học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
chơng Iii: EM TẬP Gế BÀN PHÍM
Tiết 17 - Bài 1:TẬP Gế CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ (T1)