III/ Bài mới: 85 phút
*) Hoạt động 1: 5 phút
GV: Giới thiệu mục tiêu của chương.
*) Hoạt động 2: 25 phút
Các thao tác chính với chuột
1. Cách cầm chuột
- GV: Trước hết giới thiệu lại chức năng, vai trò của chuột trong việc điều khiển máy tính: Chuột là công cụ quan trọng thường đi liền với máy tính. Thông qua chuột chúng ta có thể thực hiện các lệnh điều khiển hoặc nhập dữ liệu vào máy tính nhanh và thuận tiện.
- GV: Giới thiệu và làm mẫu cho học sinh về cách đặt tay và bố trí các ngón tay lên chuột. Lưu ý học sinh rằng để hoạt động được, mặt dưới của chuột phải tiếp xúc với 1 mặt phẳng. Do đó, cần đặt chuột lên bàn di chuột.
- HS: Thực hành theo
- Mặc dù ta có thể thiết đặt để nút phải chuột hoạt động như nút trái chuột (và ngược lại) cho những người thuận tay trái, nhưng đối với học sinh THCS, tất cả học sinh sẽ sử dụng chuột bằng tay phải.
- Cách cầm chuột: Úp bàn tay phải lên chuột và đặt các ngón tay đúng vị trí.
2. Nhận biết con trỏ chuột trên màn hình:
- GV: Yêu cầu HS quan sát và tìn con trỏ chuột có dạng … trên màn hình. Các phần mềm khác nhau con trỏ chuột có thể có các dạng khác. Lưu ý học sinh di chuyển chuột và quan sát sự thay đổi vị trí của con trỏ chuột trên màn hình.
- HS: Thực hành và quan sát.
3. Di chuyển chuột:
- GV: Hướng dẫn học sinh cầm chuột đúng cách và yêu cầu di chuyển chuột nhẹ nhàng trong khi vẫn để chuột tiếp xúc với bàn di chuột.
- HS: Quan sát trên màn hình mà không nhìn chuột trong khi di chuyển chuột để luyện những phản xạ cần thiết.
4. Nháy và nháy đúp:
- GV: Yêu cầu HS tự nhận biết nút trái chuột và nút phải chuột. Nút trái chuột thường được dùng để thực hiện phần lớn các công việc với máy tính. Nút phải chuột ít được sử dụng hơn và dành cho người đã thành thao hơn với việc sử dụng chuột.
- Lưu ý: Nháy nút chuột nhẹ nhàng, nhưng thả tay dứt khoát kể cả khi nháy đúp chuột.
5. Các thao tác chính với chuột bao gồm:
- Di chuyển chuột: Giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng (không nhấn bất cứ nút chuột nào).
- Nháy đúp chuột: Nhấn nhanh 2 lần liên tiếp nút trái chuột.
- Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái chuột, di chuyển đến vị trí đích và thả tay để kết thúc thao tác.
*) Hoạt động 3: 55 phút
Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm Muose Skill
1. Giới thiệu phần mềm luyện tập chuột.
- GV: Yêu cầu HS thực hành theo các yêu cầu của GV. - GV: Giới thiệu 5 mức luyện tập :
Mức 1: Luyện thao tác di chuyển chuột Mức 2: Luyện thao tác nháy chuột. Mức 3: Luyện thao tác nháy đúp chuột. Mức 4: Luyện thao tác nháy nút phải chuột. Mức 5: Luyện thao tác kéo thả chuột.
Với mỗi mức, phần mềm cho phép thực hiện 10 lần thao tác luyện tập chuột tương ứng. Các bài tập sẽ khó dần theo thời gian. Phần mềm sẽ tính điểm cho từng bài luyện tập và cuối cùng sẽ tính tổng điểm em đạt được sau khi thực hiện xong tất cả các mức tập chuột.
Với các mức 1, 2, 3, 4 phần mềm sẽ làm xuất hiện 1 hình vuông nhỏ trên màm hình. Nhiệm vụ của các em là thực hiện thao tác chuột tương ứng trên hình vuông này. Ví dụ với mức 1, em cần di chuyển chuột đến 1 vị trí trên hình vuông. Ban đầu hình vuông này còn lớn, càng về sau hình sẽ càng nhỏ và thực hiện thao tác chuột sẽ khó hơn.
Với bài tập mức 5, trên màn hình xuất hiện 1 cửa sổ và 1 biểu tượng nhỏ. Em cần kéo thả biểu tượng vào bên trong khung cửa sổ.
2/ Luyện tập
- Khởi động phần mềm bằng cách nháy đúp chuột vào biểu tượng - Nhấn 1 phím bất kì để bắt đầu vào cửa sổ luyện tập chính.
- Luyện các thao tác sử dụng chuột qua từng bước.
Lưu ý:
- Khi thực hiện xong 1 mức, phần mềm sẽ xuất hiện thông báo kết thúc mức luyện tập này. Nhấn phím bất kì để chuyển sang mức luyện tập tiếp theo.
- Khi luyện tập xong 5 mức, phần mềm sẽ đưa ra tổng điểm và đánh giá trình độ sử dụng chuột của em. Có 4 mức đánh giá: Beginner - Bắt đầu; Not Bad - Tạm được; Good – Khá tốt; Expert - Rất tốt.
IV/ Củng cố: 3 phút
- GV: Giới thiệu lại cách cầm chuột và các thao tác với chuột.
V/ Hướng dẫn học ở nhà: 1 phút
- Xem lại các thao tác chính với chuột và cách cầm chuột. - HS tắt máy trước khi nghỉ.
Ngày soạn:
Ngày giảng: lớp 6A: Lớp 6B:
Tiết 11 + 12
HỌC GÕ MƯỜI NGÓN
A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Biết cấu trúc của bàn phím, các hàng phím trên bàn phím. Hiểu được lợi ích của tư thế ngồi đúng và gõ bàn phím bằng 10 ngón.
- Xác định được vị trí các phím trên bàn phím, phân biệt được các phím soạn thảo và phím chức năng. Ngồi đúng tư thế và thực hiện gõ các phím trên bàn phím bằng 10 ngón.
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng tư thế.
B/ CHUẨN BỊ:
- GV: Soạn bài, phòng máy.
- HS: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
I/ Ổn định, tổ chức: 2 phút
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A: Lớp 6B: