1.Ổn định: Điểm danh.(1ph) 2.Kiểm tra: Khụng * Ma trận đề Mức độ Nội dung Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng Tổng điểm TN TL TN TL TN TL 1. Sự nhiễm điện do cọ xỏt 2 1đ 1 1đ 2
2. Hai loại điện tớch 1
1đ
1
1,5đ
2,5
3. Dũng điện nguồn điện 1
0,5đ 1 1đ 1,5 4. Chất dẫn điện – chất cỏch điện 1 0,5đ 1 1đ 1,5
5. Sơ đồ mạch điện – chiều dũng điện 1
0,5đ 0,5 6. Cỏc tỏc dụng của dũng điện 1 0,5đ 1 1,5đ 2 Tổng điểm 4 2đ 4 3đ 1 1,5đ 2 2đ 1 1,5đ 10 3.Đề ra: A. Trắc nghiệm: (7 điểm)
CÂU 1:Khoanh trũn chữ cỏi đứng trước cõu trả lời mà em cho là đỳng nhất: (3 điểm)
1/. Hai mảnh pụliờtylen nhiễm điện cựng loại thỡ:
A. đẩy nhau. C. khụng đẩy, khụng hỳt.
B. hỳt nhau. D. vừa đẩy, vừa hỳt.
2/. Nguyờn tử cú cấu tạo:
A. Một hạt nhõn và cỏc hạt ờlectrụn.
B. Hạt nhõn mang điện tớch dương nằm ở tõm nguyờn tử, cỏc ờlectrụn mang điện tớch õm quay xung quanh hạt nhõn.
C. Tổng điện tớch õm của cỏc ờlectrụn cú trị số tuyệt đối bằng điện tớch dương của hạt nhõn.
D. Cả A,B,C đều đỳng.
A. Mảnh pụliờtylen bị nhiễm điện
B. Chạm mảnh tụn gắn với đầu bỳt thử điện vào mảnh pụliờtylen. C. Tay ta chạm vào đầu trờn của bỳt thử điện.
D. Cỏc điện tớch chuyển dời qua nú
4/. Dũng điện đang chạy trong vật nào dưới đõy:
A. Mảnh ni lụng đó được cọ xỏt. B. Mỏy tớnh bỏ tỳi đang hoạt động. C. Chiếc pin trũn đặt trờn bàn.
D. Dũng điện trong gia đỡnh khi khụng sử dụng một thiết bị điện nào.
5/.Mạch điện thắp sỏng búng đốn thỡ phải cú:
A. Nguồn điện, búng đốn, dõy dẫn. B. Nguồn điện, búng đốn.
C. Nguồn điện, búng đốn, dõy dẫn, cụng tắc D. Nguồn điện, cụng tắc, dõy dẫn.
6/. Ba vật liệu thường dựng để làm vật cỏch điện là:
A. Sơn, gỗ, cao su. C. Nhựa, khụng khớ, gỗ.
B. Sứ, thủy tinh, nhựa. D. Ni lụng, sứ, nước nguyờn chất.
Cõu 2: Điền từ thớch hợp vào chỗ trống: (4 điểm)
1/. Vật (1)... ...cú khả năng (2)... vật khỏc hoặc (3)... qua vật khỏc.
2/. Một vật (4)... ... và một vật (5)... ... ... khi đặt gần nhau chỳng cú thể hỳt lẫn nhau.
3/. Mỗi (6)... ...đều cú hai cực, đú là cực dương và (7)... ... . 4/. (8)... ... là dũng cỏc điện tớch dịch chuyển cú hướng .
B.Tự luận: (3 đ).
Cõu1: Tại sao khi chế tạo búng điện người ta thường chọn dõy Vụnfnam để làm dõy
túc búng đốn?
Cõu2: Vỏ của ổ lấy điện làm bằng chất cỏch diện khụng cho dũng điện chạy qua. Tại
sao sau một thời gian sử dụng nú lại bị núng lờn?
*Đỏp ỏn:
A. Trắc nghiệm: (5đ)
Cõu 1: 3đ ( đỳng mỗi cõu 0.5 đ)
1A, 2D, 3D, 4B, 5C, 6B
Cõu 2: 2đ ( đỳng mỗi cõu 1đ)
1. nhiễm điện, hỳt, phúng điện. 2. nhiễm điện, khụng nhiễm điện 3.nguồn điện, cực õm
4. dũng điện
B.Tự luận: (5đ)
Cõu 1: Vỡ dõy Vụfram núng chảy ở nhiệt độ 33700C cao hơn nhiệt độ búng đốn lỳc phỏt sỏng là 2500 0C nờn chọn dõy Vụnfram làm dõy túc búng đốn.
Cõu 2: Vỡ bờn trong ổ lấy điện cú cỏc chi tiết làm bằng chất dẫn điện. Khi dũng điện
chạy qua dõy dẫn và cỏc chi tiết dẫn điện trong ổ cắm điện làm chỳng núng lờn, truyền nhiệt cho vỏ nhựa làm cho vỏ của ổ lấy điện bị núng theo
4.Củng cố: Khụng
5.Dặn dũ: Xem trước bài mới “Cường độ dũng điện”
………
Tuần29
Tiết 28 CƯỜNG ĐỘ DềNG ĐIỆN NS: 21/3/2011
ND: 23/3/2011
I.Mục tiờu:
-Nờu được dũng điện càng mạnh thỡ cường độ của nú càng lớn và tỏc dụng của dũng điện càng mạnh.
-Nờu được đơn vị cường độ dũng điện là Ampe (kớ hiệu là A).
-Sử dụng được ampe kế để đo cường độ dũng điện. Cú kĩ năng mắc mạch điện đơn giản.
II. Chuẩn bị:
*Đối với mỗi nhúm: 2 pin, 1 am pe kế, 1 cụng tắc, 5 dõy nối.
*Đối với cả lớp: 2 pin, 1 búng đốn pin, 1biến trở, 1am pe kế to, 1 vụn kế, 1 đồng hồ
vạn năng, 5 dõy nối, 1 cụng tắc
III. Lờn lớp:
1.Ổn định: Điểm danh.(1ph)
2.Kiểm tra: Dũng điện là gỡ? Nờu cỏc tỏc dụng của dũng điện? 4ph 3.Bài mới:
TG(ph) Hoạt động của GV Hoạt động của HS
10 HĐ 1: Tỡm hiểu về cường độ dũng điện và đơn vị đo cường độ dũng điện:
-Giới thiệu mạch điện TN hỡnh 24.1. Thụng bỏo với HS; ampe kế là dụng cụ đo cường độ dũng điện để cho biết dũng điện mạnh hay yếu, biến trở là dụng cụ để thay đổi cường độ dũng điện trong mạch.
-GV làm lại TN, dịch chuyển con chạy. Yờu cầu HS quan sỏt số chỉ của am pe kế tương ứng khi đốn sỏng mạnh, yếu để hoàn thành nhận xột.
-Gọi 1, 2 HS đọc nhận xột.
-HS quan sỏt số chỉ của ampe kế tương ứng với khi búng đốn sỏng mạnh, yếu để hoàn thành nhận xột
*Nhận xột: Đốn sỏng càng mạnh thỡ số chỉ của am pe kế càng lớn.
10
10
-GV thụng bỏo về cường độ dũng điện. Lưu ý HS khi viết kớ hiệu đơn vị đỳng.
HĐ 2: Tỡm hiểu về am pe kế:
-GV nhắc lại: ampe kế là dụng cụ đo cường độ dũng điện.
-Hướng dẫn HS tỡm hiểu am pe kế: +Nhận biết: GV đưa ra 2 đồng hồ đo điện giống nhau ampe kế và vụn kế. Điểm nào trờn mặt đồng hồgiỳp chỳng ta phõn biệt được am pe kế với dụng cụ đo khỏc.
+Yờu cầu HS cỏc nhúm tỡm hiểu về GHĐ và ĐCNN của am pe kế nhúm mỡnh và tỡm hiểu một số đặc điểm của ampe kế theo trỡnh tự mục b,c d.
-Điều khiển thảo luận cỏc nội dung mục a,b,c,d→chốt lại kết quả đỳng.
HĐ 3: Mắc ampe kế để xỏc định cường độ dũng điện:
-GV giới thiệu kớ hiệu ampe kế trong sơ đồ mạch điện, bổ sung thờm kớ hiệu cho cỏc chốt (+), chốt (-) của ampe kế
-Yờu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện hỡnh 24.3, chỉ rừ chốt dương, chốt õm của ampe kế trờn sơ dồ.
-Gọi 1 HS lờn bảng vẽ.
-GV treo bảng số liệu hỡnh 24.4, hóy cho biết ampe kế của nhúm em cú thể dựng để đo cường độ dũng điện qua dụng cụ nào? Tại sao?
-Gv lưu ý HS khi dựng ampe kế để đo cđ dũng điện qua dụng cụ dựng điện nào ta phải chọn ampe kế cú GHĐ phự hợp.
-Yờu cầu cỏc nhúm mắc mạch điện hỡnh 24.3.
-GV kiểm tra mạch của nhúm và cho cỏc nhúm đúng cụng tắc.
Kớ hiệu của cường độ dũng điện là I và đơn vị đo là ampe (Kớ hiệu là A)
-HS ghi vở: ampe kế là dụng cụ
đo cường độ dũng điện.
-HS quan sỏt mặt am pe kế để nờu được đặc điểm phõn biệt ampe kế với dụng cụ đo khỏc. -Hoạt động nhúm, tỡm hiểu một số đặc điểm của ampe kế.
-Cử đại diện trỡnh bày cỏc nội dung mục a, b, c, d.
*Ampe kế cú 2 chốt nối dõy dẫn: Chốt dương(+) và chốt õm (-)
-Vẽ sơ dồ mạch điẹn hỡnh 24.3. -Nhận xột sơ đồ mạch điện của bạn trờn bảng.
-Dựa vào bảng sos kluiờụ và GHĐ của ampe kế nhúm mỡnh để trả lời cõu hỏi của GV.
-Mắc mạch điện hỡnh 24.3 theo nhúm.
-Khi GV đó kiểm tra mạch đỳng, đúng cụng tắc và đọc số chỉ của ampe kế, ghi kết quả vào bảng.
8
-Khi sử ampe kế để đo cđ độ dũng điện trong mạch, ta cần phải chọn ampe kế , mắc ampe kế như thế nào?
-Đặt mắt đọc kết quả đo như thế nào để kết quả chớnh xỏc?
→GV chốt lại một số điểm lưu ý khi sử dụng am pe kế.
-Yờu cầu HS cỏc nhúm mắc thờm 1 pin cho nguồn điện và tiến hành tương tự để đo cđ dũng điện trong mạch trong trường hợp này, quan sỏt độ sỏng của đốn, hoàn thành mục 6 và trả lời C2. -Hướng dẫn HS thảo luận, rỳt ra nhận xột.
HĐ 4: Vận dụng
-Vận dụng trả lời C3,C4,C5. Hướng dẫn HS thảo luận và chốt lại cõu trả lời đỳng để HS ghi vào phần trả lời vào vở.
-Tự ghi vào vở những điểm cần lưu ý khi sử dụng ampe kế đo cường độ dũng điện.
-Cỏc nhúm tiến hành TN với nguồn điện 2 pin, quan sỏt, nhận xột hoàn thành mục 6 và cõu C2. *Nhận xột: Dũng điện qua búng
đốn cú cường lớn thỡ đốn sỏng mạnh hơn hoặc dũng điện qua đốn cú cường độ càng nhỏ thỡ đốn sỏng yếu hơn.
-Nhắc lại những điểm cần ghi nhớ.
-Cỏ nhõn trả lời C3,C4,C5. Thảo luận lớp rỳt ra kết luận đỳng và ghi vở.