III/ Các hoạt động dạy học:
NẶN CON VẬT I/ Mục tiêu:
3/ Củng cố, dặ dò:
NẶN CON VẬT I/ Mục tiêu:
I/ Mục tiêu:
- Hs biết đặc điểm của con vật.
- Biết cách nặn và tạo dáng con vật theo ý thích. - Yêu mến các con vật. II/ Chuẩn bị: - Tranh, ảnh các con vật. - đất nặn. - Một vài con vật do GV nặn. - Vở tập vẽ 3. - Bút chì, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định:
- Kiểm tra đồ dung học tập.
2/ Bài mới:
- GV giới thiệu bài mới:
Hôm trước chúng ta học bài gì ? - Hôm nay chúng ta cùng nặn con vật. - GV ghi đầu bài lên bảng:
NẶN CON VẬT
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Gv giới thiệu cho hs xem một số con vật đã được nặn.
+ tên các con vật này là gì ?
+ Các con vật này có những bộ phận nào.
+ Có những đặc điểm nào để nhận biết từng con vật.
- Em chọn con vật nào để nặn.
- Có rất nhiều con vật khác nhau, em hãy tự chọn một con vật để nặn.
Hoạt động 2: Cách nặn :
- GV dùng đất nặn.
- Cách nặn cũng giống như cách vẽ, ta nặn bộ phận nào trước.
- Ghép dính các bộ phận lại với nhau dùng que tăm.
- Có thể tạo dáng cho con vật như : đi, đứng, chạy..
- Có thể nặn một màu hoặc nhiều màu.
- Vẽ con vật quen thuộc.
* HĐ cả lớp:
- Con gà, con voi, con mèo..
- Các con vật đều có đầu, mình, đuôi, chân... - Con gà trống có mào đỏ, lông có nhiều màu, đuôi cong có nhiều màu..
- con voi có mình to, 4 chân cao to khoẻ, có cái vòi, 2 cái ngà...
- Con mèo đầu tròn, mình dài, 2 tai ngắn..
* HĐ cả lớp: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nặn bộ phận chính trước, nặn chi tiết sau
Hoạt động 3: Thực hành:
- Gv cho hs hoạt động nhóm ( 4 nhóm ) - Nêu nhiệm vụ của từng nhóm.
- Gv quan sát giúp đỡ hs làm bài.
Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét:
- Gv đặt sản phẩm sao cho cả lớp quan sát được - Em nhận xét gì về các bài?
- Em thích con vật nào nhất? Vì sao ? - GV nhận xét và tuyên dương.
* các em biết chăm sóc , thương yêu và bảo vệ loài vật
3/ Củng cố, dặn dò:
- GV liên hệ lồng ghép: Các em cần thay đổi khẩu phần ăn hàng ngày, ăn nhiều rau xanh, hoa quả, ăn ít thịt động vật vừa tốt cho sức khỏe, vừa góp phần giảm khí thải nhà kính. Hãy yêu thiên nhiên, yêu các loài vật và luôn thực hiện một lối sống thân thiện với môi trường và là tấm gương để lôi cuốn những người xung quanh cùng thay đổi
- Sưu tầm tranh dân gian Đông Hồ.
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn * HĐ cả lớp: - Các nhóm chọn đề tài để nặn. - Hs tự sắp xếp theo đề tài. * HĐ cả lớp: - Hs nhận xét về: + Hình dáng. + Đặc điểm con vật. - Tìm ra bài mình thích. * HĐ cả lớp:
- HS lắng nghe, ghi nhớ lời dặn.
************************************
Năm học: 2014 – 2015 Giáo án mĩ thuật khối 3
Tuần 16 . Bài 16: