II. Hướng dẫn học vă khai thõc atlat địa lí việt nam
10. Đặc điểm chung của tự nhiớn Việt Nam
10.1. Việt Nam lă một nước nhiệt đới giú mựa ẩm
Biểu hiện của tớnh chất nhiệt đới giú mựa ẩm trong cảnh quan tự nhiớn nước ta: - Địa hỡnh: + Quõ trỡnh phong hoõ diễn ra mạnh mẽ, lớp vỏ phong hoõ dăy.
+ Quõ trỡnh xđm thực mạnh mẽ ở vựng đồi nỳi đi đụi với quõ trỡnh bồi tụ ở cõc đồng bằng.
- Khớ hậu: núng ẩm, phđn hoõ theo mựa rừ rệt
- Sụng ngũi: Dăy đặc, nhiều nước, thuỷ chế theo mựa, khụng bị đúng băng - Thổ nhưỡng: Feralit lă quõ trỡnh hỡnh thănh đất chủ yếu ở vựng đồi nỳi
- Thảm thực vật: Đặc trưng lă rừng nhiệt đới giú mựa, nhiều tầng, tõn, nhiều thănh phần loăi, xanh quanh năm.
* Những thuận lợi vă khú khăn
- Thuận lợi:
+ Tăi nguyớn thiớn nhiớn đa dạng lă cơ sở để xđy dựng vă phõt triển nền kinh tế với cơ cấu đa dạng
+ Thuận lợi để phõt triển nền nụng nghiệp nhiệt đới thđm canh, đa dạng về cơ cấu cđy trồng, vật nuụi
- Khú khăn: Mụi trường sinh thõi dễ bị biến đổi, mất cđn bằng. Thiớn tai thường xảy ra: bờo lụt, hạn hõn, lũ quĩt.…gđy nhiều thiệt hại cho sản xuất vă đời sống.
10.2. Việt Nam lă nước ven biển
- Ảnh hưởng của biển rất mạnh mẽ, sđu sắc, tăng cường tớnh núng ẩm giú mựa của thiớn nhiớn Việt Nam
- Cứ 1km2 đất liền tương ứng với 3,03km2 mặt biển(1.000.000: 330.000=3.03) - Địa hỡnh phần đất liền kĩo dăi, hẹp ngang biển ảnh hưởng sđu văo đất liền lăm cho nước ta khụng khụ hạn như những nước cú cựng vĩ độ như Tđy Nam A, Chđu Phi…
10.3. Việt Nam lă xứ sở của cảnh quan đồi nỳi
- Nước ta cú nhiều đồi nỳi( đồi nỳi chiếm ắ diện tớch phần đất liền) - Địa hỡnh đa dạng tạo nớn sự phđn hoõ mạnh của cõc cảnh quan tự nhiớn
- Cảnh quan đồi nỳi chiếm ưu thế trong cảnh quan tự nhiớn vă thay đổi nhanh chúng theo đai cao.
- Vựng nỳi nước ta chứa nhiều tăi nguyớn khoõng sản, lđm sản, du lịch, thuỷ văn…
10.4. Thiớn nhiớn nước ta đa dạng, phức tạp
- Cảnh quan thay đổi từ đụng sang tđy: xa dần ảnh hưởng của biển, căng về phớa Tđy cảnh quan mang tớnh chất đồi nỳi
- Cảnh quan thay đổi từ thấp lớn cao - Cảnh quan thay đổi từ Nam ra Bắc
Băi 33: Đặc điểm sụng ngũi Việt Nam Hoạt động 1 ( trọng tđm): Đặc điểm chung
Muốn tạo được kĩ năng nhận biết, phđn tớch cõc mối liớn hệ địa lớ thỡ yớu cầu hs phải tự chuẩn bị băi ở nhă, đồng thời kết hợp dựa trớn những đơn vị kiến thức đờ được học ở những băi trước, lớp trước( yớu cầu học sinh học đến đđu phải nắm băi, nắm chắc kiến thức đến đấy- “ tạo vốn”ngay từ ban đầu) thỡ mới cú thể lăm tốt được kĩ năng năy).
Mục tiớu của hoạt động năy sau băi học, học sinh phải:
- Nắm được đặc điểm chung của sụng ngũi Việt Nam(4 đặc điểm)
- Rỉn kĩ năng đọc, phđn tớch bản đồ, tỡm mối quan hệ giữa cõc yếu tố địa hỡnh với mạng lưới sụng, khớ hậu với thuỷ chế của sụng ngũi.
Đăc điểm 1 : mạng lưới sụng.
Giõo viớn (Gv): Nhận xĩt đặc điểm mạng lưới sụng ngũi nước ta?
Học sinh (Hs): Quan sõt bản đồ (sụng ngũi hoặc tự nhiớn Việt Nam ) nhận xĩt: mạng lưới sụng ngũi nước ta dăy đặc phđn bố rộng khắp cả nước.
Hs: đọc SGK + thực tế c/m cho nhận xĩt trớn ( số lượng sụng 2360 con sụng dăi trớn 10 km, trong đú 93% lă cõc con sụng nhỏ, ngắn vă dốc (DT lưu vực dưới 500m2,…)
Gv: Vỡ sao nước ta cú rất nhiều sụng suối, song phần lớn lại lă cõc sụng ngắn nhỏ vă dốc( 93% lă sụng nhỏ, ngắn; diện tớch lưu vực dưới 500 km2)?
Hs : - Nhiều sụng suối vỡ: + Địa hỡnh 3/4 diện tớch lă đồi nỳi
+ Lượng mưa nhiều(1500-2000 mm/năm) - Sụng nhỏ, ngắn vă dốc vỡ: + 3/4 diện tớch nước ta lă đồi nỳi
+ Đồi nỳi lan ra sõt biển + Chiều ngang lờnh thổ hẹp + Sụng chảy theo hướng TB-ĐN
Như vậy, học sinh đờ xõc lập được mối quan hệ địa lớ đầu tiớn của băi: ảnh hưởng của đặc điểm địa hỡnh tới mạng lưới sụng vă đờ phđn tớch được mối quan hệ địa lớ năy.
Để xõc lập được mối quan hệ năy học sinh phải nhớ lại kiến thức. Băi 28: Đặc điểm địa hỡnh Việt Nam-đồi nỳi lă bộ phận quan trọng nhất của cấu trỳc địa hỡnh Việt Nam (3/4 diện tớch lờnh thổ ).
Nếu học sinh năo ham tỡm hiểu cõc em sẽ nhớ lại khõi niệm lưu vực sụng: lă diện tớch đất đaicung cấp nước thường xuyớn cho một con sụng- (địa lớ 6 ) vă học sinh sẽ
nhớ lại lưu vực sụng Hồng 170000 km2; lưu vực sụng Mớ Cụng 795000 km2 để nắm chắc đặc điểm năy hơn.
Đặc điểm 2 : hướng chảy.
Gv: Cho 2 nhúm học sinh xõc định lần lượt vị trớ ( tỡm nơi bắt nguồn, nơi đổ về của một số con sụng) .
Nhúm 1: sụng Đă, sụng Hồng, sụng Tiền, sụng Hậu, sụng Cả, sụng Mờ, sụng Ba, Nhúm 2: sụng Lụ, sụng Gđm, sụng Cầu , sụng Thương, sụng Lục Nam.
Từ đú Gv yớu cầu Hs nhận xĩt: Hướng chảy của sụng ngũi Việt Nam? Nhúm 1: Hướng TB- ĐN
Nhúm 2: Hướng vũng cung
Gv: Giải thớch vỡ sao đại bộ phận sụng ngũi Việt Nam lại chảy theo hai hướng chớnh đú ( vă hầu hết tất cả cõc cửa sụng đều đổ ra biển Đụng)?
Hs: Tiếp tục nhớ, huy động lại kiến thức băi 28 Đ/điểm đ/hỡnh V/ Nam để giải thớch:
+ Vỡ trong cấu trỳc của địa hỡnh VN thỡ đồi nỳi lă bộ phận quan trọng nhất (đặc điểm một).
+ Địa hỡnh nước ta được Tđn kiến tạo nđng lớn vă tạo thănh nhiều bậc kế tiếp nhau(đặc điểm hai), vỡ vậy, địa thế thấp dần từ TB xuống ĐN (phđn bố của cõc bậc địa hỡnh như đồi nỳi =>đồng bằng =>thềm lục địa; thấp dần từ nội địa ra biển(qua phđn tớch cõc sơ đồ lõt cắt “khu HLSơn ; khu vực VBắc”; địa hỡnh nước ta cú 2 hướng chớnh(TB-ĐN; vũng cung)
Để rỉn kĩ năng tốt ở đặc điểm hai năy, yớu cầu học sinh phải nắm chắc kiến thức băi 28 Đặc điểm địa hỡnh Việt Nam. Nếu cõc em khụng tớch luỹ vốn ngay từ đầu thỡ sẽ rất khú khăn cho việc phđn tớch mối quan hệ địa lớ năy. Như vậy, học sinh sẽ hiểu rằng hướng chảy của sụng ngũi chịu ảnh hưởng từ địa hỡnh.
Đặc điểm 3:chế độ nước ( mựa nước)
Gv: Đặc điểm mựa nước sụng ngũi Việt Nam như thế năo?
Hs :Đọc SGK kết hợp với kiến thức thực tế sẽ trả lời chớnh xõc :sụng ngũi nước ta cú 2 mựa nước: mựa lũ vă mựa cạn .
Để tiếp tục rỉn kĩ năng tiếp theo, Gv sẽ khĩo lĩo đưa ra cđu hỏi cú vấn đề để kớch thớch sự suy nghĩ, tỡm tũi, sõng tạo của học sinh Vỡ sao sụng ngũi nước ta lại cú hai mựa nước khõc nhau rừ rệt?
Hs:Sẽ suy ngay ra được, chế độ nước sẽ liớn quan đến chế độ mưa (khớ hậu điều hồ=>chế độ nước điớự hồ).
Từ việc lưu nhớ lại kiến thức của băi cũ Hs giải thớch dựa văo hai bảng số liệu lă bảng 31.1 vă bảng 33.1
Gv yớu cầu H đọc, quan sõt bảng 33.1 .Mựa lũ trớn cõc lưu vực sụng
Thõng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Cõc sụng ở Bắc Bộ + + ++ + +
Cõc sụng ở Trung Bộ + + ++ +
Cõc sụng ở Nam Bộ + + + ++ +
Ghi chỳ: thõng lũ: + ; thõng lũ cao nhất: ++
Hs: Quan sõt bảng 31.1.Nhiệt độ vă lượng mưa cõc trạm khớ tượng Hă Nội , Huế vă thănh phố Hồ Chớ Minh nhận xĩt được mựa lũ trớn cõc lưu vực sụng khụng trựng nhau ( giống nhau) .
Thõng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Hă Nội Độcao: 5m Vĩ độ : 210 01/B Kinhđộ: 105048/ Lượng mưa (mm) 18,6 26,2 43,8 90,1 188,5 239,9 288,2 318 265,4 130,7 43,4 23,4 Lượng mưa (mm) 161,3 62,2 47,1 51,6 82,1 116,7 95,3 104 473,4 795,6 580,6 297,4 TpHCM Nhiệt độ (0C) Độ cao: 11m Vĩ độ : 10047’B Kinhđộ: 106040’Đ Lượng mưa (mm) 13,8 4,1 10,5 50,4 218,4 311,7 293,7 269,8 327,0 266,7 116,5 48,3
- Mựa lũ của sụng sẽ trựng với mựa giú Tđy Nam ( mựa hạ): cú lượng mưa lớn chiếm 80% lượng mưa cả năm.
VD: Lượng mưa trung bỡnh thõng 7(mm) + Bắc Bộ ( Hă Nội): 288,2mm=>mưa răo
+ Trung Bộ (Huế):95,3mm=> mưa rất ớt (giú Tđy khụ núng ,bờo) + Nam Bộ ( thănh phố Hồ Chớ Minh):293,7mm=> mưa răo
- Mựa cạn của sụng sẽ trựng với mựa giú Đụng Bắc( mựa đụng): cú lượng mưa rất ớt.
VD: Lượng mưa trung bỡnh thõng 1(mm): + Bắc Bộ( Hă Nội): 18,6mm=>mưa phựn
+Trung Bộ(Huế): 161,3 mm=>mưa lớn ( mưa phựn)
+ Nam Bộ( thănh phố Hồ Chớ Minh): 13,8mm =>mưa rất ớt vỡ nắng , núng , khụ hạn
Như vậy, chế độ nước sụng phụ thuộc văo chế độ mưa ( chế độ mưa giú mựa) Gv yớu cầu Hs : Giải thớch vỡ sao cú sự khõc biệt ấy? H phđn tớch tiếp mối quan hệ địa lớ giữa mựa lũ trớn cõc lưu vực sụng với yếu tố khớ hậu
Vỡ chế độ mưa trớn mỗi lưu vực( mỗi khu vực ) một khõc:
- Bắc Bộ(Hă Nội): mưa nhiều thõng 5=> thõng 10 (thõng 8: 318mm ).
- Trung Bộ + Đụng Trường Sơn: mưa nhiều từ thõng 9 =>thõng 12(thõng10: 795,6 mm)
- Nam Bộ + Tđy Nguyớn: mưa nhiều thõng 5, thõng 6=> thõng 11(thõng 9:327,0mm)
Mựa lũ cú xu hướng chậm dần từ Bắc văo Nam.
Gv đưa ra kết luận sụng ngũi lă hăm số của khớ hậu - đđy cú thể coi lă một kết luận rất tiớu biểu minh chứng cho mối quan hệ địa lớ chặt chẽ giữa sụng ngũi vă khớ hậu.
Đặc điểm 4 : Phự sa sụng ngũi
Gv yớu cầu H đọc SGK kết hợp với vốn hiểu biết nhận xĩt về hăm lượng phự sa của sụng ngũi nước ta?
Hs: -Hăm lượng phự sa : lớn (trung bỡnh cú 223g/m3)
- Tổng lượng phự sa trụi theo dũng nước trớn:200 triệu tấn / năm
Cõi đớch của hoạt động 1 sắp đạt được, nhờ văo khđu tổ chức khĩo lĩo của G mă H lại tiếp tục bị cuốn văo băi học, mặc dự cõc em đờ cú rất nhiều thao tõc rỉn kĩ năng địa lớ như : nhận xĩt, liớn hệ; lưu nhớ kiến thức cũ, phđn tớch, so sõnh, tổng hợp,… Vă đến với đặc điểm cuối năy H sẽ phõt huy khả năng sõng tạo, tỡm tũi, sự nhanh trớ của mỡnh trớn cơ sở những kiến thức đờ học kết hợp với kiến thức của băi 3- Sụng ngũi vă cảnh quan chđu Â-Hăm lượng phự sa cỳa sụng lớn lă do ảnh hưởng từ :
+ độ dốc của địa hỡnh + độ che phủ của rừng => độ xđm thực lớn
Qua đú, HS sẽ lớ giải được một cõch dễ dăng mối quan hệ địa lớ giữa hăm lượng phự sa của sụng với địa hỡnh vă mật độ che phủ của rừng.
Gv: Hăm lượng phự sa lớn như vậy đờ cú những tõc động như thế năo tới thiớn nhiớn vă đời sống dđn cư đồng bằng chđu thổ sụng Hồng vă sụng Cửu Long?(cú cả thuận lợi vă cú cả khú khăn )
Hs: lưu nhớ kiến thức đờ học từ lớp 6- Băi 23: Sụng vă hồ vă kiến thức thực tế để giải thớch điều năy :
*Thuận lợi :
- Thiớn nhiớn : bồi đắp phự sa tạo ra cõc đồng bằng chđu thổ, mở rộng diện tớch đồng bằng, bồi đắp phự sa mău mỡ,…
- Đời sống nhđn dđn : xuất hiện phong tục, tập quõn, lịch canh tõc vă sản xuất nụng nghiệp (đặc biệt lă nghề thđm canh trồng lỳa nước ),…
*Khú khăn :
Hăm lượng phự sa của sụng ngũi nước ta lớn như vậy cũn chứng tỏ một điều, đú lă do độ che phủ của rừng nước ta đang bõo động; chỉ cú chặt phõ, khai thõc một cõch bừa bời khụng cú kế hoạch,…như vậy đờ lăm cho đất đõ từ cõc vựng thượng nguồn theo cõc dũng sụng chảy về hạ lưa lă rất lớn.
Từ đú đặt ra vấn đề, chỳng ta phải lăm gỡ để hạn chế bớt khú khăn trớn?( Mặc dự chỳng ta biết rằng hăm lượng phự sa của sụng lớn đem lại giõ trị khụng nhỏ cho việc phõt triển kinh tế –xờ hội ở nước ta. )
Cú rất nhiều kĩ năng xõc lập, nhận xĩt, phđn tớch, giải thớch,…cõc mối quan hệ địa lớ trong hoạt động 1 - Đặc điểm chung của băi 33- Đặc điểm sụng ngũi Việt Nam nhưng núi túm lại, thụng cõc kĩ năng đú học sinh đờ được tiếp thu kiến thức mới của băi học, cụ thể lă sụng ngũi Việt nam cú 4 đặc điểm chớnh:
1. Mạng lưới sụng: dăy đặc, phđn bố rộng.
2. Hướng chảy: cú 2 hướng chớnh: Tđy Bắc- Đụng Nam ; vũng cung 3. Mựa nước: cú 2 mựa lũ vă cạn
4. Hăm lượng phự sa:lớn
Tỡm hiểu được bốn đặc điểm chung của sụng ngũi Việt Nam học sinh đờ được rỉn kĩ năng quan trọng khụng kĩm phần chỉ bản đồ, xõc định cõc đối tượng địa lớ, phđn tớch cõc đối tượng địa lớ trớn bản đồ, lược đồ, sơ đồ… Đú lă kĩ năng phõt hiện, phđn tớch, giải thớch cõc mối quan hệ điạ lớ.
Dựa trớn phần tỡm hiểu đặc điểm chung của sụng ngũi Việt Nam học sinh vừa tiếp thu kiến thức mới, vừa được củng cố kiến thức cũ của cõc băi học trước, của cõc lớp trước.
VD: + Băi 23: Sụng vă hồ ( Địa lớ 6)
+ Băi 3: Sụng ngũi vă cảnh quan chđu  (Địa lớ 8). + Băi 14: Đụng Nam Â- Đất liền vă hải đảo (Địa lớ 8).
+ Băi 25: Lịch sử phõt triển của tự nhiớn Việt Nam (Địa lớ 8). + Băi 28: Đặc điểm địa hỡnh Việt Nam (Địa lớ 8).
+ Băi 31: Đặc điểm khớ hậu Việt Nam (Địa lớ 8).
+ Băi 32: Cõc mựa khớ hậu vă thời tiết ở nước ta (Điạ lớ 8),...
Từ việc tỡm hiểu đặc điểm chung của sụng ngũi Việt Nam học sinh đờ “ chụp ảnh”được kiến thức: sụng ngũi Việt Nam sẽ mang những đặc điểm chung của sụng ngũi chđu Â; sụng ngũi khu vực Đụng Nam  vă cũng sẽ nhận thấy đú lă “ bản sao” của địa lớ chđu cũng như khu vực mă Việt Nam lă một quốc gia thănh viớn.