III. Hốt đoơng dáy hĩc.
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
1.Kieơm tra bài cũ. .( 5phút)
+ Gĩi 2 HS leđn bạng thực hieơn yeđu caău sau: - Mođ tạ thí nghieơm mà em biêt đeơ chứng tỏ raỉng ađm thanh do các vaơt rung đoơng phát ra.
+ Nhaơn xét trạ lời và cho đieơm HS.
2. Dáy bài mới: GV giới thieơu bài
HĐ1: Sự lan truyeăn ađm thanh trong khođng khí.(
12phút)
H. tái sao khi gõ trông tai ta nghe được tiêng trông?
- Yeđu caău HS đĩc thí nghieơm trang 84 - Gĩi HS phát bieơu dự đoán cụa mình
- Toơ chức cho HS làm thí nghieơm trong nhóm.Lưu ý nhaĩc HS giơ trông ở phía tređn ông, maịt trông song song với tâm ni lođng bĩc mieơng ông, cách mieơng ông từ
5-10 cm
H. Khi gõ trông em thây có hieơn tượng gì xạy ra?
H. Vì sao tâm ni lođng rung leđn?
H. Giữa maịt ông bơ và trông có gì toăn tái? Vì sao em biêt?
H. Trong thí nghieơm này, khođng khí có vai trò gì trong vieơc làm cho tâm ni lođng rung đoơng? H. Khi maịt trông rung lớp khođng khí xung quanh như thê nào?
*Kêt kuaơn:Maịt trông rung làm cho lớp khođng
+ Laăn lượt 2 HS leđn bạng thực hieơn yeđu caău , lớp theo dõi nhaơn xét.
+ HS laĩng nghe.
+ …là do khi gõ, maịt trông rung đoơng táo ra ađm thanh. Ađm thanh đó truyeăn đên tai ta.
- 1HS đĩc, lớp theo dõi.
- HS phát bieơu theo suy nghĩ
- 2 HS làm thí nghieơm cho nhóm quan sát, 1HS beđ trông , 1 HS gõ trông.Các thành vieđn quan sát hieơn tượng , trao đoơi và trạ lời cađu hỏi.
- Khi gõ trông em thây tâm ni lođng rung leđn làm các maơu giây vún chuyeơn đoơng, nạy leđn , maịt trông rung và nghe thây tiêng trông
- Tâm ni lođng rung leđn là do ađm thanh từ maịt trông rung đoơng truyeăn tới.
- Giữa maịt ông bơ và trông có khođng khí toăn tái. Vì khođng khí có ở khaĩp nơi, ở trong mĩi choê roêng cụa vaơt.
- Trong thí nghieơm này khođng khí là chât truyeăn ađm thanh từ trông sang tâm ni lođng làm cho tâm ni lođng rung đoơng.
- Khi maịt trông rung , lớp khođng khí xung quanh cũng rung đoơng theo.
khí xung quanh cũng rung đoơng. Rung đoơng này lan truyeăn trong khođng khí. Khi rung đoơng lan truyeăn đên mieơng ông sẽ làm cho tâm ni lođng rung đoơng và làm các mău giây vún chuyeơn đoơng. Tương tự như vaơy, khi rung đoơng lan truyeăn đên tai ta, sẽ làm cho màng nhĩ rung đoơng, nhờ đó ta có theơ nghe được ađm thanh.
-Gĩi HS đĩc múc Bán caăn biêt trang 84
H. Nhờ đađu mà ta có theơ nghe được ađm thanh?
H. trong thí nghieơm tređn ađm thanh lan truyeăn qua mođi trrường gì?
- GV neđu thí nghieơm:
Có moơt chaơu nước , dùng 1 ca nước đoơ vào giữa chaơu.
H. Theo em, hieơn tượng gì sẽ xạy ra trong thí nghieơm tređn?
- Yeđu caău HS làm thí nghieơm
GV : Sóng nước từ giữa chaơu lan ra khaĩp chaơu đó cũng là sự lan truyeăn rung đoơng.Sự lan truyeăn rung đoơng trong khođng khí cũng tương tự như vaơy.
Hốt đoơng 2:Ađm thanh lan truyeăn qua chât lỏng , chât raĩn.( 8phút)
Toơ chức cho HS hốt đoơng cạ lớp:GV dùng túi ni lođng buoơc chaịt chiêc đoăng hoă đang đoê chuođng roăi thạ vào chaơu nước.Yeđu caău 3û HS áp tai vào thành chaơu, tai kia bịt lái và trạ lời xem các em nghe thây gì?
H. Hãy giại thích tái sao khi áp tai vào thành chaơu, em văn nghe thây tiêng chuođng đoăng hoă keđu maịc dù đoăng hoă đã bị buoơc chaịt trong túi ni lođng?
H. Thí nghieơm tređn cho thây ađm thanh có theơ truyeăn qua mođi trường nào?
H..Hãy lây những ví dú trong thực tê chứng tỏ sự lan truyeăn cụa ađm thanh qua chât lỏng và chât raĩn?
GV kêt luaơn lái.
Hốt đoơng 3:Ađm thanh yêu đi hay mánh leđn khi lan truyeăn ra xa.
( 8phút)
H. Theo em khi lan truyeăn ra xa , ađm thanh sẽ
- HS laĩng nghe.
HS đĩc
-…là do sự rung đoơng cụa vaơt lan truyeăn trong khođng khí và lan truyeăn đên tai ta làm cho màng nhĩ rung đoơng.
- Ađm thanh lan truyeăn qua mođi trường khođng khí
- HS nghe GV phoơ biên cách làm và chuaơn bị đoă dùng
- HS trạ lời theo suy nghĩ
+ Hốt đoơng trong nhóm theo yeđu caău và neđu hieơn tượng xạy ra.
- Laĩng nghe
- Em nghe thây tiêng chuođng đoăng hoă keđu.
- Vài HS giại thích
- Ađm thanh có theơ lan truyeăn qua chât lỏng và chât raĩn.
- HS phát bieơu:
+ Aùp tai xuông đât có theơ nghe thây tiêng xe coơ , tiêng chađn người đi.
+Ném hòn đá xuông nước , ta có theơ nghe tiêng rơi cụa hòn đá…..
+ Laĩng nghe
yêu đi hay mánh leđn? *Thí nghieơm 1:
- GV vừa gõ trông vừa đi trong lớp roăi ra ngoài lớp
H. Khi đi xa thì tiêng trông to leđn hay nhỏ đi? *Thí nghieơm 2:
- GV neđu thí nghieơm : Sử dúng trông , ông bơ, ni lođng , giây vún và làm thí nghieơm như thê ở hốt đoơng 1. Sau đó bán caăm ông bơ đưa ông ra xa daăn.
H. Khi đưa ông bơ ra xa em thây có hieơn tượng gì xạy ra?
H. Qua 2 thí nghieơm tređn em thây ađm thanh khi truyeăn ra xa thì mánh leđn hay yêu đi và vì sao? - Yeđu caău HS lây ví dú cú theơ đeơ chứng tỏ ađm thanh yêu daăn khi lan truyeăn ra xa nguoăn ađm.