+ Bạng lớp ghi sẵn đốn vaín ở bài taơp 1 phaăn nhaơn xét
+ Moơt tờ phiêu khoơ to viêt 5 cađu keơ Ai thê nào? Trong đốn vaín ở bài taơp 1 phaăn luyeơn taơp ( moêi cađu moơt dòng)
III. Hốt đoơng dáy – hĩc
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
1.Kieơm tra bài cũ:( 5 phút )
+ GV gĩi 2 HS đĩc đốn vaín keơ veă các bán trong toơ có sử dúng kieơu cađu Ai thê nào?
( BT2 tiêt LTVC trước).
+ Gĩi HS trạ lời cađu hỏi: Cađu keơ Ai thê nào?
thường có những boơ phaơn nào? - Nhaơn xét và ghi đieơm.
2.Dáy bài mới: GV giới thieơu bài, ghi đeă.
Hốt đoơng 1: Tìm hieơu ví dú. :(15 phút )
* Bài 1:
+ Gĩi 2 HS đĩc + Yeđu caău HS suy nghĩ trao đoơi và làm bài taơp.
+ Yeđu caău HS tự làm bài.
+ Gĩi HS nhaơn xét , chữa bài. + Nhaơn xét , kêt luaơn lời giại đúng.
* Bài 2
- Yeđu caău HS tự làm bài.
+ Gĩi HS nhaơn xét , chữa bài.
+ Nhaơn xét, kêt luaơn cađu trạ lời đúng.
*Bài 3:
- GV dán tờ phiêu ghi sẵn lời giại leđn bạng
Thim, Thìm
- HS thực hieơn yeđu caău cụa GV, lớp theo dõi và nhaơn xét.
- HS laĩng nghe. - Hs nhaĩc lái đeă bài.
- 2 HS nôi tiêp nhau đĩc, lớp đĩc thaăm. - Trao đoơi thạoluaơn caịp đođi.
- Moơt HS leđn bạng gách chađn các cađu keơ Ai thê nào?baỉng phân màu, HS dưới lớp gách baỉng chì vào SGK.
- Nhaơn xét, boơ sung bài bán làm tređn bạng.
- Đĩc lái cađu keơ Ai thê nào?:
1. Veă đeđm ,cạnh vaơt thaơt im lìm.
2. Sođng thođi voê sóng doăn daơp vođ bờ như hoăi chieău.
3. OĐng Ba traăm ngađm.
4. Trái lái , oĐng Sáu rât sođi noơi.
5. OĐng heơt như Thaăn Thoơ Địa cụa vùng này..
- Moơt HS làm leđn bạng ,HS dưới lớp gách baỉng chì vào SGK.( gách 1 gách dưới chụ ngữ, 2 gách dưới vị ngữ)
- HS nhaơn xét , chữa bài bán làm tređn bạng
1. Veă đeđm , cạnh vaơt / thaơt im lìm.
2. Sođng / thođi voê sóng doăn daơp vođ bờ như hoăi chieău.
3. OĐng Ba / traăm ngađm.
4. Trái lái , oĐng Sáu / rât sođi noơi.
5. OĐng / heơt như Thaăn Thoơ Địa cụa vùng này
+ Vị ngữ trong các cađu tređn bieơu thị noơi dung gì?
+GV: Vị ngữ trong cađu keơ Ai thê nào? chư đaịc đieơm , tính chât hoaịc tráng thái cụa người, sự vaơt được nói đên ở chụ ngữ.
H. Vị ngữ trong cađu keơ Ai thê nào? Do những từ ngữ như thê nào táo thành?
* ghi nhớ:
+ Gĩi HS đĩc phaăn ghi nhớ SGK. + Gĩi HS đaịt cađu keơ Ai thê nào?
Hốt đoơng 2: Hướng dăn làm bài taơp. :(15 phút )
Bài 1:
+ Gĩi HS đĩc yeđu caău và noơi dung. + Yeđu caău HS tự làm bài
+ Nhaơn xét, kêt luaơn lời giại đúng
Chú ý đeơ HS khođng xác định nhaăm phaăn tráng ngữ là chụ ngữ ( ở cađu 5)
*Bài 2:
+ Gĩi HS đĩc yeđu caău + Yeđu caău HS tự làm bài.
-Gĩi HS nhaĩc lái cađu keơ Ai thê nào?
Gĩi HS đĩc bài làm. GV sửa loêi dùng từ, đaịt cađu và cho đieơm HS viêt tôt.
3Cụng cô, daịn dò: :( 3 phút )
-Vị ngữ trong cađu chư đaịc đieơm , tính chât hoaịc tráng thái cụa người, sự vaơt trong cađu.
- Laĩng nghe.
-Vị ngư õ cađu tređn do tính từ ,đoơng từ và các từ kèm theo nó (cúm đoơng từ , cúm tính từ ) táo thành.
- 2 HS đĩc.
- HS đaịt cađu.
+ Cái bàn này dài. + Bán Mai rât vui.
+ Vườn cà pheđ xanh tôt um tùm…..
- 1HS đĩc, lớp đĩc thaăm.
- HS tự làm bàivào giây nháp, 2 HS làm ở phiêu.
- Chữa bài theo lời giại đúng
+ Cánh đái bàng / rât khoẹ.( cúm TT) CN VN
+ Mỏ đái bàng / dài và cứng.( hai TT) CN VN
+ Đođi chađn cụa nó /ù giông như cái móc CN VN
hàng cụa caăn caơu. ( cúm TT)
+Đái bàng / rât ít bay. ( cúm TT) CN VN
+ Khi cháy tređn maịt đât , nó / giông như
CN VNmoơt con ngoêng cú nhưng nhanh nhén hơn moơt con ngoêng cú nhưng nhanh nhén hơn nhieău. (hai cúm TT)
-1 HS đĩc, lớp đĩc thaăm. - Tự làm bài.
- 2 HS nhaĩc lái
- HS nôi tiêp nhau – moêi em đĩc 3 cađu vaín là cađu keơ Ai thê nào? Mình đã đaịt đeă tạ 3 cađy hoa yeđu thiùch.
Ví dú:
Cađy hoa hoăng cao ngang ngực em. Bođng hoa cúc màu vàng.
H. Trong cađu keơ Ai thê nào? vị ngữ do từ lối nào táo thành? Nó có ý nghĩa gì?
+ HS đĩc lái ghi nhớ. + GV nhaơn xét tiêt hĩc.
- Daịn HS veă nhà hĩc thuoơc ghi nhớ ; viêt láivào vở 5 cađu keơ Ai thê nào? và chuaơn bị bài sau.
TOÁN
QUY ĐOĂNG MĂU SÔ HAI PHAĐN SÔ (TT)
I. Múc tieđu Giúp HS :
+ Biêt quy đoăng mău sô hai phađn sô, trong đó mău sô cụa moơt phađn sô được chĩn làm mău sô chung (MSC)
+ Cụng cô vê cách quy đoăng mău sô hai phađn sô + GDHS tính caơn thaơn, chính xác.
II. Hốt đoơng dáy – hĩc
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
1. Kieơm tra bài cũ: ( 5phút)
- Gĩi 3 HS leđn bạng làm 3 bài taơp sau: Quy đoăng mău sô các phađn sô sau: a) 7 và 8 ;b) 9 và 15 ;c) 5 và 3 9 11 7 9 12 7 - GV nhaơn xét và ghi dieơm
2 Dáy bài mới: GV giới thieơu bài.
Hốt đoơng 1:Hướng dăn HS tìm cách quy đoăng mău sô hai phađn sô 7 và 5 ( 10 phút)
6 12
- Yeđu caău HS so sánh mău sô cụa hai phađn sô 7 và 5 roăi neđu nhaơn xét.
6 12
H. Vaơy có theơ chĩn 12 là MSC được khođng ?
- Cho HS tự quy đoăng mău sô
H. Khi quy đoăng mău sô hai phađn sô, trong
- Mơ, Nođp, Thieơu
- 3 HS leđn bạng làm , cạ lớp làm nháp roăi nhaơn xét.
- HS so sánh và nhaơn ra 6 x 2 = 12 hay 12 : 2 = 6,tức là 12 chia hêt cho 6.
- Có theă chĩn 12 là MSC vì 12 chia hêt cho 6 (12 : 6 = 2) và chia hêt cho 12 (12 : 12 = 1)
- HS tự quy đoăng mău sô
7 7 x 2 14 và giữ nguyeđn phađn sô 5 6 6 x 2 12 12 Vaơy , quy đoăng mău sô hai phađn sô 7 và 5 ta được hai phađn sô 14 và 5 6 12 12 12
đó mău sô cụa moơt trong hai phađn sô là MSC ta làm như thê nào?
Hốt đoơng 2 : Thực hành (17 phút)
Bài 1: Quy đoăng mău sô các phađn sô
- Cho HS tự làm roăi chữa bài
- Yeđu caău HS naĩm được cách quy đoăng đeơ thực hieơn (như phaăn lí thuyêt)
Bài 2: : Quy đoăng mău sô các phađn sô - Cho HS làm các bài a),b),c)
+ GV huớng dăn HS chữa bài và thông nhât kêt quạ đúng. ( chú ý giúp các em HS yêu xác định MSC)
Bài 3:
+ GV yeđu caău HS đĩc đeă bài, neđu yeđu caău cụa đeă roăi tự neđu cách làm
+ GV hứớng dăn HS chữa bài và thông nhât kêt quạ đúng.
3.Cụng cô, daịn dò (3 phút)
+ GV nhaơn xét tiêt hĩc và daịn HS làm bài ở nhà. ( Bài 2: d),e),g)
đó mău sô cụa moơt trong hai phađn sô là MSC ta làm như sau:
+ Xác định MSC
+Tìm thương cụa MSC và mău sô kia. + Lây thương tìm được nhađn với tử sô và mău sô cụa phađn sô kia. Giữ nguyeđn phađn sô có mău sô là MSC.
2 HS leđn bạng làm , cạ lớp làm vào vở,nhaơn xét và sửa bài (nêu sai).
- HS làm bài vào vởû, 2 em làm ở phiêu lớn đeơ đính leđn bạng.
- HS nhaơn xét và sửa bài (nêu sai).
- HS tìm được cách giại quyêt thích hợp như:
+ Quy đoăng mău sô hai phađn sô 5 và 9 6 8 nhưng phại chĩn 24 là MSC.
+ Tìm thương cụa phép chia MSC cho mău sô cụa phađn sô 5 , ta được 24 :6 = 4
6
Lây thương tìm được nhađn với tử sô và mău sô cụa phađn sô 5 ta có :
6
5 5 x 4 20 ----= --- = ---- 6 6 x 4 24
+ Tìm thương cụa pháp chia MSC cho mău sô cụa phađn sô 9, ta được 24 :8 = 3
8
Lây thương tìm được nhađn với tử sô và mău sô cụa phađn sô 9 ta có :
8 9 9 x 3 27 ----= --- = ---- 8 8 x 3 24
KHOA HĨC
SỰ LAN TRUYEĂN AĐM THANH
I. Múc tieđu: Sau bài hĩc , HS có theơ
+ Biêt ađm thanh được lan truyeăn trong mođi trường khođng khí.
+ Neđu được ví dú hoaịc tự làm thí nghieơm chứng tỏ ađm thanh yêu đi khi lan truyeăn ra xa nguoăn.
+ Neđu được những ví dú veă ađm thanh có theơ lan truyeăn qua chât raĩn , chât lỏng.