Thỏch thức: (0,5điểm)

Một phần của tài liệu tài liệu ôn thi lịch sử 9 đề thi và đáp án thi chọn học sinh giỏi cấp huyện (Trang 56)

+ Đõy cũng là thỏch thức vỡ phần lớn cỏc nước đang phỏt triển đều cú điểm xuất phỏt thấp về kinh tế, trỡnh độ dõn trớ và chất lượng nguồn nhõn lực cũn nhiều hạn chế; sự cạnh tranh quyết liệt của thị trường thế giới; việc sử dụng cú hiệu quả cỏc

nguồn vốn vay bờn ngoài; việc gỡn giữ, bảo vệ bản sắc văn hoỏ dõn tộc và sự kết hợp hài hoà giữa cỏc yếu tố truyền thống và hiện đại...

+ Nếu nắm bắt được thời cơ thỡ kinh tế- xú hội của đất nước phỏt triển, nếu khụng chớp thời cơ để phỏt triển sẽ bị tụt hậu, lệ thuộc, hội nhập sẽ bị hoà tan .

+ Nếu nắm bắt được thời cơ nhưng khụng cú đường lối chớnh sỏch đỳng đắn, phự hợp thỡ sẽ tạo ra nguy cơ đỏnh mất bản sắc văn hoỏ dõn tộc.

 Vỡ vậy mỗi dõn tộc cần cú những chớnh sỏch, đường lối phự hợp để phỏt triển kinh tế- xú hội của đất nước nhưng vẫn giữ được bản sắc văn hoỏ dõn tộc.

Trong những năm qua, Đảng và Nhà nước đú cỳ những chớnh sỏch, đường lối phự hợp, nhờ đú, đất nước ta từng bước phỏt triển hoà nhập dần vào đời sống khu vực và thế giới...

Cõu 3 : (3 điểm)

Vỡ sao Nguyễn Tất Thành ra đi tỡm đường cứu nước ? Hướng đi của Người cú gỡ khỏc với những nhà yờu nước trước đú ?

* Nguyễn Tất Thành quyết định ra đi tỡm đường cứu nước: (1 điểm)

- Nguyễn Tất Thành sinh ngày 19-5-1890, trong gia đỡnh yờu nước ở Kim Liờn, Nam Đàn, Nghệ An.

- Người lớn lờn trong hoàn cảnh nước mất nhà tan, chứng kiến cuộc sống nhõn dõn khốn khổ.

- Nhiều cuộc khởi nghĩa nổ ra nhưng bị thực dõn Phỏp đàn ỏp dú man...

- Tuy khõm phục đường lối hoạt động cứu nước của cỏc bậc tiền bối nhưng Người khụng tỏn thành con đường cứu nước của họ. Nờn Bỏc quyết định ra đi tỡm đường cứu nước mới cho dõn tộc.

- Vào ngày 5-6-1911, tại Bến cảng Nhà Rồng Nguyễn Tất Thành đú ra đi tỡm đường cứu nước...

* Hướng đi của Người khỏc với những nhà yờu nước trước đú: ( 2 điểm)

- Cỏc bậc tiền bối tiờu biểu là PBC, chọn con đường cứu nước đú là đi sang cỏc nước phương Đụng chủ yếu là Nhật. Vỡ ở đú đú từng diễn ra cuộc cải cỏch Minh Trị 1868 làm cho Nhật thoỏt khỏi số phận một nước thuộc địa; nhật đỏnh bại đế quốc Nga (1904-1905)

Nhật cũn là nước “Đồng văn đồng chủng” với VN. …vũ khớ cho VN đỏnh Phỏp, gửi thanh niờn sang Nhật học...Nhưng Nhật-Phỏp cấu kết với nhau trục xuất thanh niờn VN về nước...

- NAQ, lựa chọn con đường đi sang phương Tõy, nơi được mệnh danh cú tư tưởng tự do, bỡnh đẳng, bỏc ỏi, cú KH-KT, cú nền văn minh phỏt triển. Nguyễn Ái Quốc đi vào tất cả cỏc giai cấp, tầng lớp, đi vào quần chỳng giỏc ngộ, đoàn kết, họ đứng kờn đấu tranh giành độc lập thật sự, bằng sức mạnh của mỡnh là chớnh. Trờn cơ sở đú Người bắt gặp chõn lớ cỏch mạng thỏng Mười Nga. Đõy là con đường cứu nước đỳng với sự phỏt triển của lịch sử…

Nguyễn Aớ Quốc đó trực tiếp chuẩn bị về tư tưởng , chớnh trị và tổ chức cho việc thành lập chớnh Đảng vụ sản ở Việt Nam như thế nào ?

Sau khi bắt gặp chủ nghĩa Mỏc- Lờnin, tỡm ra con đường cứu nước đỳng đắn, Nguyễn ỏi Quốc tớch cực hoạt động truyền bỏ chủ nghĩa Mỏc-Lờnin về nước, chuẩn bị tư tưởng , chớnh trị và tổ chức cho việc thành lập chớnh Đảng của giai cấp vụ sản ở Việt Nam. Quỏ trỡnh này trải qua cỏc thời kỡ Người ở Phỏp , ở Liờn Xụ và Trung Quốc . (0,75 điểm)

1. Nguyễn Ái Quốc ở Phỏp (1917 - 1923) (1 điểm)

+ Thỏng 6 - 1919, Nguyễn Ái Quốc thay mặt những người Việt Nam yờu nước sống ở Phỏp gửi tới Hội nghị Vộc-xai bản yờu sỏch đũi Chớnh phủ Phỏp phải thừa nhận cỏc quyền tự do, dừn chủ, quyền bỡnh đẳng và quyền tự quyết của dõn tộc Việt Nam.

+ Thỏng 7 - 1920, Nguyễn Ái Quốc được đọc Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương của Lờ-nin về vấn đề dõn tộc và thuộc địa. Từ đú, Nguyễn Ái Quốc đú hoàn toàn tin theo Lờ-nin và đứng về Quốc tế thứ ba.

+ Thỏng 12 - 1920, tại Đại hội của Đảng Xú hội Phỏp họp ở Tua, Nguyễn Ái Quốc đú bỏ phiếu tỏn thành việc gia nhập Quốc tế thứ ba và tham gia sỏng lập ra Đảng Cộng sản Phỏp. Như vậy, Nguyễn Ái Quốc đú tỡm ra con đường cứu nước: đú là con đường CM vụ sản, kết hợp giữa chủ nghĩa yờu nước với chủ nghĩa Mỏc - Lờ- nin.

+ Năm 1921, Nguyễn Ái Quốc sỏng lập ra Hội liờn hiệp Thuộc địa. Năm 1922, làm chủ nhiệm kiờm chủ bỳt bỏo Người cựng khổ, viết bài cho cỏc bỏo Nhõn đạo, viết Bản ỏn chế độ thực dõn Phỏp.

Cỏc sỏch bỏo trờn được bớ mật chuyển về Việt Nam gúp phần tố cỏo tội ỏc của chủ nghĩa thực dõn và tuyờn truyền chủ nghĩa Mỏc Lờ-nin về nước , từ đú thức tỉnh đồng bào ta đứng dậy đấu tranh .

2. Nguyễn Ái Quốc ở Liờn Xụ (1923 - 1924) (1 điểm)

+ Thỏng 6 - 1923, Nguyễn Ái Quốc sang Liờn Xụ dự Hội nghị Quốc tế nụng dõn, sau đú ở lại Liờn Xụ vừa học tập nghiờn cứu vừa làm việc (viết bài cho bỏo Sự

thật và tạp chớ Thư tớn Quốc tế).

+ Năm 1924, tại Đại hội Quốc tế Cộng sản lần thứ V, Nguyễn Ái Quốc đú đọc tham luận về Nhiệm vụ cỏch mạng ở cỏc nước thuộc địa và mối quan hệ giữa cỏch

mạng ở cỏc nước thuộc địa với phong trào cụng nhõn ở cỏc nước đế quốc.

Những quan điểm cơ bản về chiến lược và sỏch lược cỏch mạng giải phúng dõn tộc thuộc địa và cỏch mạng vụ sản mà Nguyễn Ái Quốc tiếp nhận được dưới ỏnh sỏng của chủ nghĩa Mỏc - Lờ-nin là bước chuẩn bị về chớnh trị và tư tưởng cho sự thành lập chớnh đảng vụ sản ở Việt Nam.

3. Nguyễn Ái Quốc ở Trung Quốc (1924 - 1925) (1 điểm)

+ Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc về Quảng Chõu (Trung Quốc). Tại đõy,

Người đú tiếp xỳc với cỏc nhà lúnh đạo cỏch mạng Việt Nam và thanh niờn yờu nước mới sang để thành lập Hội Việt Nam Cỏch mạng Thanh niờn mà nũng cốt là tổ chức

Cộng sản đoàn (6 - 1925).

+ Người đú lập ra bỏo Thanh niờn, trực tiếp mở nhiều lớp huấn luyện chớnh trị để đào tạo cỏn bộ cỏch mạng. Cỏc bài giảng của Nguyễn Ái Quốc đú được tập hợp và in thành sỏch Đường Kỏch mệnh (1927), nờu ra phương hướng cơ bản của cỏch mạng giải phúng dõn tộc Việt Nam. Một đội ngũ cỏch mạng do Người đào tạo đó trưởng

thành đưa về trong nước hoạt động. Những điều kiện để thành lập chớnh Đảng Mỏc-xớt ở Việt Nam đó dần dần hỡnh thành .

+ Năm 1928, Hội Việt Nam Cỏch mạng Thanh niờn đú tiến hành “vụ sản húa”, gúp phần thực hiện việc kết hợp chủ nghĩa Mỏc - Lờ-nin với phong trào cụng nhõn và phong trào yờu nước, thỳc đẩy nhanh việc chuẩn bị về chớnh trị, tư tưởng và tổ chức cho sự hỡnh thành Đảng Cộng sản Việt Nam.

 Những hoạt động trờn của Nguyễn Ái Quốc ở Phỏp , ở Liờn Xụ và Trung Quốc cú tỏc dụng là bước chuẩn bị về tư tưởng , chớnh trị và tổ chức cho việc thành lập chớnh đảng vụ sản ở Việt Nam ... (0,25 điểm)

Phòng GD&ĐT LƯƠNG TàI

Trờng THCS MINH TÂN Đề thi học sinh giỏi MÔN Sử lớp 9

Năm học: 2014- 2015 Môn: LịCH Sử

(Thời gian làm bài 120 phút )

Câu 1: (1.5 điểm)

Trỡnh bày hoàn cảnh ra đời , mục tiờu hoạt động và nguyờn tắc họat động của tổ chức

ASEAN ?

Câu 2 : (1,5 điểm)

Trỡnh bày những nhiệm vụ, vai trũ của Liờn Hợp Quốc? Những việc làm của Liờn Hợp Quốc giỳp nhõn dõn Việt Nam mà em biết ? Hóy kể tờn những tổ chức của Liờn Hợp Quốc cú mặt tại Việt Nam?

Câu 3 : (2 điểm)

Trỡnh bày chớnh sỏch khai thỏc thuộc địa lần thứ hai của thực dõn Phỏp và những tỏc động của chỳng đến nền kinh tế Việt Nam ?

Câu 4 : ( 2 điểm)

Xó hội Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất cú những mõu thuẫn nào ?

Mõu thuẫn cơ bản nhất là gỡ ? Vỡ sao ?

Câu 5 : (3 điểm)

Trỡnh bày túm tắt những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1919- 1930 ? Em hóy cho biết những cụng lao của Nguyễn Ái Quốc đối với cỏch mạng Việt Nam trong thời kỳ 1919 - 1930. Trong những cụng lao đú, cụng lao nào là to lớn nhất ? Vỡ sao?

Hớng dẫn chấm

đề thi học sinh giỏi môn Sử lớp 9

Thời gian làm bài: 120 phút

Câu 1: (1.5 điểm)

Trỡnh bày hoàn cảnh ra đời , mục tiờu hoạt động và nguyờn tắc họat động của tổ chức ASEAN ?

Một phần của tài liệu tài liệu ôn thi lịch sử 9 đề thi và đáp án thi chọn học sinh giỏi cấp huyện (Trang 56)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(115 trang)
w