III. Bài mới: 1 Giới thiệu:
a.Vẽ, cắt dán hình vuông: Tập trung theo dõi Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẩm, lật mặt sau đếm ô,
-Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẩm, lật mặt sau đếm ô,
đánh dấu và kẻ HV có chiều dài các cạnh 8 ô. -Làm thao tác cắt từng cạnh HV.
-Sau khi cắt xong lật mặt sau cho HS quan sát HV.
b. Kẻ và cắt dán hình tam giác:
Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẩm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và kẻ HV có chiều dài các cạnh 8 ô.
-Từ điểm 1 dùng bút chì vẽ nối với điểm 2 của HV ta có HTG.
-Cắt từ điểm 1 đến điểm 3,từ điểm 3 đến điểm 2. từ điểm 2 đến 1 ta được HTG 123.
-Cắt xong lật mặt màu cho HS quan sát. c. Dán hình:
-Lấy 1 ít hồ dán ra 1 mảnh giấy, dùng ngón tay trỏ di đều, sau đó bôi lên các góc hình và di dọc theo các cạnh.
3.Thực hành: -HS lấy giấy màu ra thực hành. -GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS thực hành.
4.Đánh giá sản phẩm: -HS đánh giá sản phẩm của bạn dựa
vao “Tiêu chí đánh giá” -Đánh giá sản phẩm HS
-Biểu dương bài khá.
IV. Củng cố –Dặn dò:
-Vừa rồi các em cắt, dán hình gì? -Hình vuông
-Cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” -3 HS thi đua cắt, dán HV -Chuẩn bị cắt, dán hình vuông tiếp theo.
MÔN: THỦ CÔNG Bài 27 : CẮT DÁN HÌNH VUÔNG (T2) I.Mục tiêu: HS biết cách cắt dán hình vuông. HS thực hành được hoàn thành sản phẩm. II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên:
-Bài mẫu về cắt dán hình vuông. -Hai tờ giấy màu khác nhau. -Hồ dán.
2.Học sinh:
-Giấy thủ công màu. -Giấy nháp có kẻ ô. -Hồ dán, bút chì. -Vở thủ công.
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn định: -Hát vui
II. Kiểm tra:
-Kiểm tra sựï chuẩn bị của HS. -Để dụng cụ lên bàn
III. Bài mới:1. Giới thiệu: 1. Giới thiệu:
-Tiếp tục cắt dán hình vuông.
2.Gọi HS nhắc lại cách cắt dán ở tiết 1:
-Gọi 2 HS thực hành lại cho cả lớp xem. -Nhận xét biểu dương.
- Vài HS nhắc lại vài thao tác cắt ở tiết 1.
-2 HS xung phong thực hành trước lớp. -Nhận xét.
3.Thực hành: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành 2 hình trong tiết.
-Chấm 1 số bài, nhận xét, biểu dương.
-HS nào chưa xong ở tiết 1 tiếp tục thực hành ở tiết này, các em tiết trước làm chưa đẹp tiếp tục làm lại ở tiết này.
-Dán sản phẩm vào tập.
IV. Củng cố –Dặn dò:
-Cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”
-Hướng dẫn bịt mắt 2 em cắt hình. Từ hình HV có sẵn. -Nhận xét-tuyên dương.
-2 HS xung phong chơi trò chơi theo hướng dẫn.
V.Dặn dò:
* Nhận xét tiết học.
MÔN: THỦ CÔNG
Bài 28: CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC (t1)
I.Mục tiêu: HS biết cách cắt dán hình tam giác Cắt dán được hình tam giác theo hướng dẫn.
II.Chuẩn bị:
-Bài mẫu về cắt dán hình tam giác. -Hai tờ giấy màu khác nhau.
-Giấy trắng làm nền. --Giấy thủ công màu. -Giấy nháp có kẻ ô. -Hồ dán, bút chì. -Vở thủ công.
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn định: -Hát vui
II. Kiểm tra:
-Kiểm tra sựï chuẩn bị của HS.
III. Bài mới:
1. Hướng dẫn quan sát và nhận xét:
-Cho HS xem bài mẫu -Quan sát mẫu. -Xem xung quanh mình đồ vật nào có hình ta, giác. -HS trả lời
2.Hướng dẫn mẫu:
a.. Kẻ và cắt dán hình tam giác: -Tập trung theo dõi Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẩm, lật mặt sau đếm ô,
đánh dấu và kẻ HV có chiều dài các cạnh 8 ô.
-Từ điểm 1 dùng bút chì vẽ nối với điểm 2 của HV ta có HTG.
-Cắt từ điểm 1 đến điểm 3,từ điểm 3 đến điểm 2. từ điểm 2 đến 1 ta được HTG 123.
-Cắt xong lật mặt màu cho HS quan sát.
b. Dán hình: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Lấy 1 ít hồ dán ra 1 mảnh giấy, dùng ngón tay trỏ di đều, sau đó bôi lên các góc hình và di dọc theo các cạnh.
3.Thực hành: -HS lấy giấy màu ra thực hành.
-GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS thực hành.
4.Đánh giá sản phẩm: -HS đánh giá sản phẩm của bạn dựa
vao “Tiêu chí đánh giá” -Đánh giá sản phẩm HS
-Biểu dương bài khá.
IV. Củng cố –Dặn dò:
-Vừa rồi các em cắt, dán hình gì? -Hình vuông
-Cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” -3 HS thi đua cắt, dán tam giác -Chuẩn bị cắt, dán hình vuông tiếp theo.
* Nhận xét tiết học. MÔN: THỦ CÔNG
Bài 29 : CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC (T2)
I.Mục tiêu:
HS biết cách cắt dán hình tam giác. HS thực hành được hoàn thành sản phẩm.
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
-Bài mẫu về cắt dán hình tam giác. -Hai tờ giấy màu khác nhau.
-Hồ dán. 2.Học sinh:
-Giấy thủ công màu. -Giấy nháp có kẻ ô. -Hồ dán, bút chì. -Vở thủ công.
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn định: -Hát vui
II. Kiểm tra:
-Kiểm tra sựï chuẩn bị của HS. -Để dụng cụ lên bàn
III. Bài mới:1. Giới thiệu: 1. Giới thiệu:
-Tiếp tục cắt dán hình tam giác.
2.Gọi HS nhắc lại cách cắt dán ở tiết 1:
-Gọi 2 HS thực hành lại cho cả lớp xem. -Nhận xét biểu dương.
- Vài HS nhắc lại vài thao tác cắt ở tiết 1.
-2 HS xung phong thực hành trước lớp. -Nhận xét.
3.Thực hành:
-GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành 2 hình trong tiết. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Chấm 1 số bài, nhận xét, biểu dương.
-HS nào chưa xong ở tiết 1 tiếp tục thực hành ở tiết này, các em tiết trước làm chưa đẹp tiếp tục làm lại ở tiết này.
-Dán sản phẩm vào tập.
IV. Củng cố –Dặn dò:
-Cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” -2 HS xung phong chơi trò chơi theo hướng dẫn.
-Hướng dẫn bịt mắt 2 em cắt hình. Từ hình tam giác có sẵn. -Nhận xét-tuyên dương. V.Dặn dò: -Nhận xét. * Nhận xét tiết học. MÔN: THỦ CÔNG
Bài : CẮT DÁN HAØNG RAØO ĐƠN GIẢN (t1)
I.Mục tiêu: HS biết cách cắt dán các nan giấy. Cắt được các nan giấy và dán được hàng rào.
II.Chuẩn bị:
-Mẫu các nan giấy và hàng rào. -Một tờ giấy kẻ ô.
-Giấy trắng làm nền. --Giấy thủ công màu. -Giấy nháp có kẻ ô. -Hồ dán, bút chì. -Vở thủ công.
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn định: -Hát vui
II. Kiểm tra:
-Kiểm tra sựï chuẩn bị của HS.
III. Bài mới:
1. Hướng dẫn quan sát và nhận xét:
-Cho HS xem bài mẫu -Quan sát mẫu. -Xem có bao nhiêu nan đứng, nan ngang. -HS trả lời
2.Hướng dẫn mẫu:
Giáo viên hướng dẫn kẻ và cắt nan giấy: -Tập trung theo dõi Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẩm, lật mặt sau kẻ các nan
giấy là những đường thẳng cách đều. Hướng dẫn kẻ 4 nan đứng dài 6 ô rộng 1 ô và 2 nan ngang dài 9 ô rộng 1 ô.
-Từ điểm 1 dùng bút chì vẽ nối với điểm 2 của HV ta có HTG.
-Cắt theo các đường thẳng cách đều sẽ được các nan giấy.
-Cắt xong lật mặt màu cho HS quan sát. -Giao viên thực hành học sinh quan sát.
3.Thực hành: -HS lấy giấy màu ra thực hành.
-GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS thực hành.
4.Đánh giá sản phẩm: -HS đánh giá sản phẩm của bạn dựa
-Đánh giá sản phẩm HS -Biểu dương bài khá.
IV. Củng cố –Dặn dò:
-Vừa rồi các em cắt, dán hình gì? -Hàng rào * Nhận xét tiết học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
MÔN: THỦ CÔNG
Bài : CẮT DÁN HAØNG RAØO ĐƠN GIẢN (T2)
I.Mục tiêu:
HS biết cách cắt dán Hàng rào.
HS thực hành được hoàn thành sản phẩm.
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
-Bài mẫu về cắt dán hàng rào. -Hai tờ giấy màu khác nhau. -Hồ dán.
2.Học sinh:
-Giấy thủ công màu. -Giấy nháp có kẻ ô. -Hồ dán, bút chì. -Vở thủ công.
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn định: -Hát vui
II. Kiểm tra:
-Kiểm tra sựï chuẩn bị của HS. -Để dụng cụ lên bàn
III. Bài mới:1. Giới thiệu: 1. Giới thiệu:
-Tiếp tục cắt dán hàng rào đơn giản.
2.Gọi HS nhắc lại cách cắt dán ở tiết 1:
-Gọi 2 HS thực hành lại cho cả lớp xem. -Nhận xét biểu dương.
- Vài HS nhắc lại vài thao tác cắt ở tiết 1.
-2 HS xung phong thực hành trước lớp. -Nhận xét.
3.Thực hành:
-GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành 2 hình trong tiết.
-Chấm 1 số bài, nhận xét, biểu dương.
-HS nào chưa xong ở tiết 1 tiếp tục thực hành ở tiết này, các em tiết trước làm chưa đẹp tiếp tục làm lại ở tiết này.
-Dán sản phẩm vào tập.
IV. Củng cố –Dặn dò:
-Cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” -Nhận xét-tuyên dương.
-2 HS xung phong chơi trò chơi theo hướng dẫn.
V.Dặn dò:
* Nhận xét tiết học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
MÔN: THỦ CÔNG
Bài : CẮT DÁN VAØ TRANG TRÍ NGÔI NHAØ (t1)
I.Mục tiêu: HS biết vận dụng kiến thức đã học vào thực hành bài học. Cắt dán được ngôi nhà mà em yêu thích.
II.Chuẩn bị:
-Bài mẫu một ngôi nhà có trang trí. -Giấy trắng làm nền.
--Giấy thủ công màu. -Giấy nháp có kẻ ô. -Hồ dán, bút chì. -Vở thủ công.
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn định: -Hát vui
II. Kiểm tra:
-Kiểm tra sựï chuẩn bị của HS.
III. Bài mới:
1. Hướng dẫn quan sát và nhận xét:
-Cho HS xem bài mẫu -Quan sát mẫu. -Xem ngôi nhà gồm các bộ phận nào. -HS trả lời
2.Hướng dẫn mẫu:
a.. Kẻ cắt thân nhà: -Tập trung theo dõi Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẩm, lật mặt sau đếm ô,
đánh dấu và kẻ HCN có chiều dài các cạnh 8 o và 5ôâ. -Cắt xong lật mặt màu cho HS quan sát.