Bài 15: Tạo dáng và trang trí thời trang.

Một phần của tài liệu giao an Mi Thuat ca nam 9 cuc hay (Trang 33 - 36)

I) Mục tiêu bài học

Bài 15: Tạo dáng và trang trí thời trang.

I) Mục tiêu:

- Học sinh hiểu về nội dung và sự cần thiết của thiết kế thời trang trong cuộc sống

- Học sinh biết tạo dáng một số mẫu thời trang theo ý thích .

- Học sinh coi trọng những sản phẩm văn hoá mang bản sắc dân tộc .

II) Chuẩn bị:

- Giáo viên: Hình phóng to một số mẫu thời trang - ảnh trang phục dân tộc truyền thống và hiện đại... Học sinh: - SGK

- ảnh về thời trang - Vở BTMT

- Bút chì, tẩy, màu .

III) Các b ớc tiến trình dạy học. Hoạt động I:

- Giáo viên giới thiệu một số kiểu mẫu trang phục để học sinh thấy đợc sự phong phú về kiểu dáng, màu sắc của trang phục

Hoạt động II:

Hớng dẫn học sinh cách tạo trang trí quần áo.

*Muốn tạo đợc dáng và trang trí áo ta cần phải tiến hành:

Tìm chọn mẫu áo: - Tìm chọn mẫu áo.

- Tìm hình dáng và tỉ lệ khái quát của áo.

- Tìm các đờng thẳng đờng cong.

- Tìm hình dáng các bộ phận: cổ áo, thân áo ....

- Học sinh quan sát lên đồ dùng học tập

- Sắp xếp hình trang trí, chọn hoạ tiết và màu sắc phù hợp với áo.

Hoạt động III:

Hớng dẫn học sinh làm bài bài tập - Học sinh thực hành.

- Giáo viên gợi ý, bổ sung để bài vẽ của học sinh phong phú về kiểu dáng, về hoạ tiết.

Hoạt động IV:

Đánh giá kết quả học tập.

- Học sinh treo, dán bài của mình lên bảng

- Giáo viên và học sinh cùng đánh giá về cách tạo mẫu cho hợp lý.

- Giáo viên khen ngợi những học sinh làm bài tốt.

*Dặn dò:Chuẩn bị cho bài học sau :Su tầm các hình ảnh và bài viết về mỹ thuật cổ của một số nớc châu á: ấn Độ,Trung Quốc,Nhật bản.... ………..***………. Ngày tháng năm Bài 16: Thi học kì I . Đề bài: Vẽ đề tài tự do . Thời gian:45 phút I) Mục tiêu bài học :

- Học sinh hiểu đề tài và tìm đợc nội dung phù hợp để vẽ tranh. - Học sinh vẽ đợc một tranh theo ý thích.

- Học sinh quan sát tranh, tìm hiểu để phát hiện ra vẻ đẹp ở cuộc sống xung quanh.

II) Chuẩn bị:

- Học sinh : Giấy A3. - Bút chì, màu...

III) Gợi ý tiến trình dạy học :

- ở bài này, giáo viên cần gợi ý cho học sinh cách chọn đề tài thông qua viện xem tranh. Thời gian xem tranh. Thời gian chủ yếu để cho học sinh vẽ tranh - Trong quá trình học sinh vẽ tranh, giáo viên cần gợi ý cụ thể để học sinh yếu kém có thể nhanh chóng có thể chọn đợc nội dung đề tài và hoàn thành đợc bài vẽ .

………..***……….

Một phần của tài liệu giao an Mi Thuat ca nam 9 cuc hay (Trang 33 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(36 trang)
w