Củng cố,kiểm tra đánh giá: *Bài tập: GV treo bản đồ, yêu cầu HS điền kí hiệu thích hợp để thể hiện diễn biến cuộc khởi nghĩa.

Một phần của tài liệu Giáo án lịch sử lớp 6 tron bộ chuẩn kiến thức kĩ năng (Trang 54)

I : PHẦN TỰ LUẬN (7điểm)

4.Củng cố,kiểm tra đánh giá: *Bài tập: GV treo bản đồ, yêu cầu HS điền kí hiệu thích hợp để thể hiện diễn biến cuộc khởi nghĩa.

hợp để thể hiện diễn biến cuộc khởi nghĩa.

- GV đọc câu nĩi của Lê Văn Hưu. ? Em cĩ nhận xét gì về câu nĩi đĩ.

( Dưới ách thống trị của nhà Hán nhân dân ta sẵn sàng nổi dậy….cuộc khởi nghĩa này cảnh báo thế lực PK phương Bắc khơng thể cai trị nước ta vĩnh viễn được.)

5. Hướng dẫn học và làm bài ở nhà:

- Học thuộc bài. Đọc trước bài 18. Vẽ lược đồ H 44. ? Sau khi giành độc lập hai bà Trưng đã làm gì.

Ngày:16/1/2011

Tiết 21

Bài 18 : TRƯNG VƯƠNG VÀ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM

I/ Mục tiêu bài học:

1/ Kiến thức: Sau khi thắng lợi hai bà Trưng đã tiến hành cơng cuộc xây dựng đất nước và giữ gìn nền độc lập vừa giành được. Đĩ là những việc làm thiết thực đem lại quyền lợi cho nhân dân, tạo nên sức mạnh để tiến hành cơng cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán. Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán (42- 43) nêu bật ý chí bất khuất của nhân dân ta.

2/ Kỹ năng: Đọc bản đồ lịch sử, bước đầu làm quen với phương pháp kể chuyện lịch sử. 3/ Thái độ: GD cho HS tinh thần bất khuất của dân tộc, mãi mãi ghi nhớ cơng lao của các anh hùng DT thời hai bà Trưng.

II/ Chuẩn bị :

1. Thầy:+ Lược đồ cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán.

+ Bản đồ cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng và kháng chiến chống Hán (42- 43). 2. Trị : Đọc trước bài 18, vẽ lược đồ H 44…

III-Các bước

1.ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:

2.1. Hình thức kiểm tra: ( miệng ) 2.2.Nội dung kiểm tra:

* Câu hỏi:

? Cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng bùng nổ như thế nào. (ng/nhân, diễn biến,kết quả…)

3. Bài mới.

3.1.Nêu vấn đề: Ở bài trước các em đã tìm hiểu ng/nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng, ngay sau cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng ND đã tiến hành cuộc kháng chiến trong điều kiện vừa mới giàng được độc lập, đất nước cịn nhiều khĩ khăn, cuộc kháng chiến diễn ra ntn? Chúng ta tìm hiểu bài hơm nay.

3.2.Các hoạt động dạy và học

*Hoạt động 1: - GV giảng theo SGK “ sau khi…..bãi bỏ”. Và giải thích.

? Trưng Trắc được suy tơn làm vua, việc đĩ cĩ ý nghĩa và tác dụng như thế nào.

( Khẳng định đất nước ta cĩ chủ quyền, cĩ vua, đem lại quyền lợi cho nhân dân, tạo nên sức mạnh để chiến thắng quân xâm lược).

- GV giảng theo SGK “ Được tin….nghĩa quân”.

? Vì sao vua Hán chỉ hạ lệnh cho các quận miền nam TQ khẩn trương chuẩn bị quân, xe, thuyền…đàn áp khởi nghĩa Hai Bà Trưng mà khơng tiến hành đàn áp ngay.

( Lúc này ở TQ nhà Hán cịn phải lo đối phĩ với các cuộc đấu tranh của nhân dân ta và thực hiện bành

1/Hai Bà Trưng đã làm gì sau khi giành được độc lập.

- Trưng Trắc được suy tơn lên làm vua, đĩng đơ ở Mê Linh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Bà phong chức tước cho những người cĩ cơng, tổ chức lại chính quyền, xá thuế 2 năm, bãi bỏ luật pháp nhà Hán.

chướng lãnh thổ về phía Tây Bắc.)

- GVKL: Sau khi giành thắng lợi Hai Bà Trưng đã bắt tay vào xây dựng đất nước và chuẩn bị đối phĩ với cuộc xâm lược của nhà Hán. Những việc làm tuy ngắn(2 năm)

Nhưng đã gĩp phần nâng cao ý trí đấu tranh bảo vệ độc lập của nhân dân.

* Hoạt động2: ( 17’)

- GV giảng theo SGK.

? Em cĩ nhận xét gì về lực lượng và đường tiến quân của nhà Hán khi sang xâm lược nước ta.

( Lực lượng đơng mạnh, cĩ đầy đủ vũ khí, lương thực, chọn Mã Viện chỉ huy.)

? Vì sao mã Viện lại được chọn làm chỉ huy đạo quân xâm lược này.

( Mã Viện là tên tướng lão luyện, nổi tiếng gian ác, lại lắm mưu nhiều kế, quen chinh chiến ở phương Nam..)

- GVđọc bài thơ của Nguyễn Du chế diễu nhân cách tầm thường và bộ mặt tham lam độc ác của Mã Viện. “ Sáu chục người ta sức mỏi mịn

Riêng ơng yên giáp nhảy bon bon…’’ - HS quan sát kênh chữ SGK.

? Gọi HS trình bày ( điền kí hiệu vào lược đồ cuộc k/c chống quân xâm lược Hán).

- GV mơ tả và ghi.

? Gọi HS đọc đoạn in nghiêng.

2/ Cuộc kháng chiến chống xâm lược Hán (42- 43) đã diến ra như thế nào?.

- Lực lượng quân Hán: 2 vạn quân tinh nhuệ, 2000 xe, thuyền các loại, dân phu , do Mã Viện chỉ huy.

- Tháng 4/ 42 tấn cơng Hợp Phố.

* Diễn biến:

- Mã Viện vào nước ta theo 2 đường:

+Quân bộ: Qua quỷ Mơn quan, xuống Lục Đầu.

+Quân thuỷ: Từ Hải Mơn vào sơng Bạch Đằng, theo sơng Thái Bình, lên Lục Đầu.=>hợp lại tại Lãng Bạc. - Hai Bà Trưng kéo lên Lãng Bạc để nghênh chiến.

- Quân địch đơng và mạnh, Trưng Vương quyết định lui quân về Cổ Loa- Mê Linh, địch giáo giết đuổi theo, quân ta rút về Cẩm Khê, quân

? Tại sao Mã Viện lại nhớ về vùng này như vậy? Cĩ phải vì thời tiết ở đây quá khắc nghiệt khơng

( Xuất phát từ nỗi sợ hãi tinh thần chiến đấu dũng cảm, bất khuất của nhân dân ta, một tên tướng đã bỏ mạng)

- GV giảng tiếp theo SGK.

? Vì sao Hai Bà Trưng phải tự vẫn.

( Lực lượng của ta yếu ….ko để rơi vào tay giặc..) ? Cuộc kháng chiến tuy thất bại song cĩ ý nghĩa lịch sử như thế nào

- GV cho HS xem H 45 và liên hệ “ Kỷ niệm hai bà Trưng vào ngày 8/3 và ND lập đền thờ”.

- GVKL: Với lực lượng kẻ thù đơng mạnh, dưới sự lãnh đạo hai bà Trưng, nhân dân ta đã chiến đấu anh dũng nhg cuối cùng bị thất bại, hai bà Trưng hi sinh anh dũng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

ta chiến đấu ngoan cường, tháng 3/ 43 Hai Bà Trưng hi sinh, cuộc kháng chiến vẫn tiếp tục đến tháng 11/ 43 mới kết thúc.

* ý nghĩa: Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng và cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán thời Trưng Vương tiêu biểu cho ý chí quật cường bất khuất của nhân dân ta.

4. Củng cố, kiểm tra đánh giá:

Gọi HS trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống xâm lược Hán trên lược đồ. BT: Điến dữ kiện cho khớp với thời gian

Niên đại Dữ kiện lịch sử

4 - 423 - 43 3 - 43 11 - 43

Mùa thu năm 44 5. Hướng dẫn học bài.

-Học thuộc bài cũ. Sưu tầm thơ truyện viết về Hai Bà Trưng. - Đọc trước bài 19 và trả lời câu hỏi SGK.

Ngày;23/1/2011Tiết 22 Tiết 22

Bài 19 : TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM

ĐẾ

:(Từ giữa thế kỷ I đến giữa thế kỷ VI)

I-Mục tiêu

1/ Kiến thức: Từ sau thất bại của cuộc kháng chiến thời Trưng Vương, PKTQ đã thi hành nhiều biện pháp hiểm độc nhăm biến nước ta thành 1 bộ phận của TQ, từ việc tổ chức sắp

đặt bộ máy cai trị đến việc bắt nhân dân ta theo phong tục và luật Hán. Chíng sách “ đồng hố” được thực hiện triệt để ở mọi phương diện.

- Chính sách cai trị, bĩc lột tàn bạo của các triều đại PKTQ ko chỉ nhằm xâm chiếm nước ta lâu dài mà cịn muốn xố bỏ sự tồn tại của DT ta.

- Nhân dân ta đã ko ngừng đấu tranh để thốt khỏi tai hoạ đĩ.

2/ Kỹ năng: Biết phân tích, đánh gía những thủ đoạn cai trị của PK phương Bắc thời bắc thuộc. Biết tìm nguyên nhân vì sao dân ta ko ngừng đấu tranh chống áp bức của PK phg Bắc. 3/ Thái độ: Căm thù sự áp bức bĩc lột của nhà Hán, nhân dân đấu tranh chống tai hoạ đĩ.

II/ Chuẩn bị :

1. Thầy: Lược đồ Âu Lạc thế kỷ I -> V1

2 . Trị: Đọc trước bài và trả lời câu hỏi trong sgk.

III-Các bước:

1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: )

? Trình bày cuộc kháng chiến chống xâm lược Hán của nhân dân ta (42- 43). ý nghĩa?

3.Bài mới

* Hoạt động1: - GV treo lược đồ “ Âu Lạc thế kỷ I ->VI để trình bày.

- GV giảng theo SGK.

? Em hãy cho biết Châu Giao cĩ mấy quận? Miền đất Âu Lạc cũ bao gồm những quận nào của Châu Giao.

( Gồm 9 quận, Âu lạc cũ bao gồm: Giao Chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam).

- GV giảng theo SGK và chỉ trên lược đồ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- GV nhấn mạnh thêm: Đất Âu lạc cũ thời kỳ đĩ chịu sự thống trị của nhà Ngơ thời tam Quốc và nhà Ngơ gọi vùng đĩ là vùng Châu Giao. Như vậy về mặt hành chính Châu Giao cĩ sự thay đổi.

? Em cĩ nhận xét gì về ự thay đổi này.

( Khác trước: Thời Triệu Đà các lạc tướng(người Việt), vẫn nắm quyền trị dân ở huyện, đến nhà Hán các huyện lệnh là người Hán ).

1/ Chế độ cai trị của các triều đại PK phương Bắc đối với nước ta từ thế kỷ I- Thế kỷ VI. - Sau khi đàn áp được cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng nhà Hán vẫn giữ nguyên Châu Giao.

- Đầu thế kỷ III nhà Ngơ tách Châu Giao thành Quảng Châu (thuộc TQ cũ), Giao Châu (Âu Lạc cũ).

- Bộ máy cai trị: Đưa người Hán sang làm huyện lệnh ( cai quản huyện).

- Nhân dân Giao Châu chịu nhiều thứ thuế, lao dịch và cống

- GV giải thích: lao dịch và cống nạp. - GV cho HS đọc chữ in nghiêng.

? Em cĩ nhận xét gì về chính sách bĩc lột của bọn đơ hộ ( Tàn bạo, đẩy nhân dân lâm vào cảnh khốn cùng. Đĩ chính là nguyên nhân của các cuộc khởi nghĩa sau này.) - GV giảng theo SGK.

? Vì sao nhà Hán tiếp tục thi hành chủ trương đưa người Hán sang ở nước ta.

(Đồng hố dân ta).

? Nhà Hán đã dùng những thủ đoạn gì để đồng hố dân ta. (Biến nước ta thành quận, huyện của TQ).

? Vì sao phong kiến phương Bắc muốn đồng hố dân ta . (thảo luận).

- GVKL:Từ sau thất bại của cuộc khởi nghĩa thời Trưng Vương, bọn PK phương Bắc đã thi hành nhiều biện pháp hiểm độc nhăm biến nước ta thành 1 bộ phận của TQ (tổ chức, sắp đặt bộ máy cai trị…bắt nhân dân ta theo phong tục tập quán Hán…thực hiện chính sách “đồng hố” dân ta…xố bỏ sự tồn tại của dân tộc ta.

* Hoạt động 2:

- GV giảng theo SGK.

? Vì sao nhà Hán giữ độc quyền về sắt.

( Cơng cụ sản xuất và vũ khí được chế tạo băng sắt nên nhọn, sắc, bền hơn cơng cụ và vũ khí bằng đồng. Do vậy sản xuất đạt năng xuất cao hơn và chiến đấu cĩ hiệu quả hơn. Nhà Hán giữ độc quyền về sắt để hạn chế phát triển sản xuất ở Giao Châu, hạn chế được sự chống đối của nhân dân…)

- GV giảng theo SGK; mặc dù vậy nhg nghề rèn vẫn phát triển.

? Căn cứ vào đâu em khẳng định nghề sắt ở Giao Châu vẫn phát triển.

( Di chỉ, mộ cổ tìm thấy nhiều cơng cụ nhiều cơng cụ…

nạp ( sản phẩm quí…thợ khéo).

- Chúng tăng cường đưa người Hán sang Giao Châu, bắt nhân dân ta học tiếng Hán, theo luật pháp và phong tục tập quán người Hán.

2/ Tình hình kinh tế của nước ta từ thế kỷ I đến thế kỷ VI cĩ gì thay đổi?

- Nhà Hán nắm độc quyền về sắt nhưng nghề rèn sắt ở Giao Châu vẫn phát triển.

- Về nơng nghiệp: Từ thế kỷ I dùng trâu, bị cày bừa, cĩ đê

rìu, màI, cuốc. Vũ khí: kiếm, giáo, kính. lao…)Thế kỷ III nhân dân ven biển dùng lưỡi sắt, biết bịt cựa gà chọi bằng sắt.

- GV giảng theo SGK.

? Hãy cho biết những chi tiết nào chứng tỏ nền nơng nghiệp Giao Châu vẫn phát triển.

(Trâu, bị cày bừa, cấy 2 vụ lúa trên năm….). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- GVKL: Từ thế kỷ I->VI tình hình kinh tế nước ta mặc dù bị bọn PK phương Bắc kìm hãm song vẫn phát triển... - GVCC bàI: Dưới ách cai trị của nhà Hán nhân dân ta vơ cùng cực khổ…mặc dù vậy nền kinh tế nước ta vẫn phát triển.

phịng lụt, trồng 2 vụ lúa trên năm, trồng cây ăn quả…với kỹ thuật cao, sáng tạo.

- Về thủ cơng nghiệp- thương nghiệp: Nghề sắt, gốm p.triển nhiều chủng loại: bát, đĩa, gạch…Nghề dệt phát triển: vải bơng, vảigai…dùng tơ tre dệt thành vải “ vải Giao Chỉ”.

- Chính quyền đơ hộ giữ độc quyền ngoại thương.

4/ Củng cố, kiểm tra đánh giá:

H: Những biểu hiện mới trong nơng nghiệp thời kỳ này là gì ? *Bài tập: Điền dấu đúng sai vào ơ trống.

1/ Vì sao PK phương Bắc muốn đồng hố dân ta ? Biến nước ta thành quận, huyện của TQ.

Muốn chiếm đĩng lâu dài trên đất nước ta. Cả hai ý trên.

.5/ Hướng dẫn học và làm bài ở nhà: - Nắm vững nội dung bài. - Đọc trước bài 20 và trả lời câu hỏi trong SGK.

- Vẽ sơ đồ H 55.

Ngày:30/1/2011

Tiết 23

Một phần của tài liệu Giáo án lịch sử lớp 6 tron bộ chuẩn kiến thức kĩ năng (Trang 54)