- Học sinh cơ bản nắm bài tốt.- Thời gian đảm bảo - Thời gian đảm bảo
- Học sinh thực hành nghiêm túc và thực hành tốt trên máy tính
Ngày soạn: 23.2.2012 Tiết 51
Ngày giảng: 7A: 25. 2 7B: 27.2 7C: 27 . 2 7D: 25 . 2
học toán với toolkit math
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Tiếp cận và làm quen với phần mềm học toán đơn giản, hữu ích. Hỗ trợ cho việc giải bải tập, tính toán và vẽ đồ thị.
2. Kỹ Năng
- Biết tính toán bằng các lệnh đơn giản và các lệnh phức tạp.
3. Thái độ
- Nghiêm túc ghi chép, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.
2. Học sinh: Chuẩn bị trớc các yêu cầu của giáo viên.
III - Phơng pháp
Thuyết trình và thực hành trên máy.
IV - Tiến trình bài giảng
A. ổn định ( 1 )’
7A: v4 7b: đủ 7C: đủ 7đ: v1
B. Kiểm ra bài cũ ( Không kiểm tra )C. Bài mới ( 40 )’ C. Bài mới ( 40 )’
Giáo viên: Lê Thị Tuyết ánh
Tr
Trờng THCS Tờng THCS TRIệURIệU LONG LONG Giáo án Tin Học 7Giáo án Tin Học 7
Hoạt động của GV HĐ của HS Nội dung kiến thức
GV: Đa ra bài tập để HS thực hiện pháp tính. a) 1/5+3/4 b) 4.8+3.4+0.7 c) 2^4+(3/4)^2 ? Để thực hiện các phép toán này ta sử dụng lệnh nào để tính? Nêu các thực hiện? GV: Yêu cầu HS thực hiện tính toán theo 2 cách và các máy đa ra kết quả. ? Để vẽ đồ thị hàm số ta có mấy cách? - Yêu cầu HS vẽ các đồ thị: a) y=3x+1 b) y=3x^2-3 GV: Giám sát việc làm bài của HS. Hớng dẫn HS khi cần thiết. HS: Ghi chép đề bài. - Sử dụng lệnh Simplify. - Algebra -> Simplify. - Từng HS lần l- ợt thực hiện và đa ra kết quả. HS: Suy nghĩ trả lời.
- Ghi lại yêu cầu bài tập và tiến hành làm bài trực tiếp trên máy.
4. Các lệnh tính toán đơn giản
a) Tính toán các biểu thức đơn giản
- Phần mềm có khả năng tính toán chính xác các biểu thức đại số chứa các số nghuyên hoặc các chữ số thập phân. - Nhập phép toán từ cửa sổ dòng lệnh. - Nhập phép toán từ thanh bảng chọn: Algebra -> Simplify -> Gõ BT tại Expression to simplify -> OK.
b) Vẽ đồ thị
- Để vẽ đồ thị một hàm số đơn giản ta dùng lệnh Plot từ cửa sổ dòng lệnh.
Vd: Plot y=3x+1
- Đồ thị hàm số xuất hiện trên cửa sổ vẽ đồ thị của phần mềm.
D - Củng cố ( 3 )’
- Nhắc lại về các thành phần trên màn hình làm việc của phần mềm. - Các lệnh tính toán đơn giản.
E - Hớng dẫn học ở nhà ( 1 )’
- Học bài theo yêu cầu SGK. - Thực hành nếu có điều kiện.