III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Phần mở đầu: ( 5 ’)
TRỊ CHƠI: “NHẢY LỊ CỊ TIẾP SỨC” I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Ơn một số nội dung mơn thể thao tự chọn,
- Ơn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân và phát cầu bằng mu bàn chân.
- Học mới - Yêu cầu thực hiện cơ bản và đúng động tác và nâng cao thành tích. - Học trị chơi : “Nhảy lị cị tiếp sức”- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách cĩ chủ động, nâng cao dần thành tích.
II. ĐỊA ĐIÊM - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Sân bãi làm vệ sinh sạch sẽ, an tồn. - Cịi, bĩng, cầu và kẻ sân chuẩn bị chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:1. Phần mở đầu: ( 5 ’) 1. Phần mở đầu: ( 5 ’)
- Nhận lớp, phổ biến yêu cầu giờ học
5’ 1-2’ 1-2’ 1-2’
- Chạy khởi động quanh sân. - Đứng thành vịng trịn quay mặt vào nhau khởi động các khớp xương.
- ơn bài TDPTC lớp 5
2. Phần cơ bản( 22 - 24 ’)
a) – Mơn thể thao tự chọn: đá cầu 15’
- Lần 1 tập từng động tác.
- Lần 2 – 3 tập liên hồn 2 động tác .
b) - Ơn chuyền cầu bằng mu bàn chân :2 -3 lần, mỗi lần động tác 2 x 4 nhịp 2 -3 lần, mỗi lần động tác 2 x 4 nhịp
- Lần 1 tập từng động tác.
- Lần 2 – 3 liên hồn 2 động tác . - Ơn phát cầu bằng mu bàn chân
- Ơn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân.
10’ - Nêu tên hoạt động.
- Giải thích và kết hợp chỉ dẫn trên hình vẽ.
- Làm mẫu chậm.
d) - Ơn trị chơi: “ Nhảy ơ tiếp sức” e) - Ơn trị chơi: “ Nhảy lị cị tiếp sức”
7’ - Lắng nghe mơ tả của GV - Kết hợp chơi thử cho hs rõ - Chơi chính thức.
- Nêu tên trị chơi.
- Chú ý luật chơi nghe GV phổ biến
- thi đua các tổ chơi với nhau.
3. Phần kết thúc: ( 3)
- Chốt và nhận xét chung những điểm cần lưu ý trong giờ học.
- Nhận xét nội dung giờ học.
- Làm động tác thả lỏng tại chỗ. - Chạy nhẹ nhàng quanh sân. - Làm vệ sinh cá nhân (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiết thứ 60