a/ Nội dung:
- Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương.
- Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới quê hương em hiện nay. - Những bài báo, bài ca, bài thơ...viết về quê hương.
b/ Hình thức hoạt động:
Sưu tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu về “truyền thống cách mạng quê hương em”.
3. Chuẩn bị hoạt động:
a/ Về phương tiện hoạt động:
- Những tư liệu sưu tầm được (sách, báo, thơ ca, tranh ảnh....) về truyền thống cách mạng ở quê hương.
- Phấn, bảng, giấy màu trang trí. - Một số tiết mục văn nghệ.
b/ Về tổ chức:
- GVCN nêu nội dung, yêu cầu của hoạt động, hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu sách báo, tranh ảnh, thơ ca về truyền thống quê hương qua nhiều nguồn và đặc biệt có thể tìm hiểu ở nhà truyền thống quê hương.
- Phân công các tổ trưởng đôn đốc, nhắc nhở và tập hợp tư liệu sưu tầm, tìm hiểu từ các tổ viên.
- Các tổ tập hợp tư liệu, phân loại, phân công các tổ viên trình bày kết quả từng mặt về thành tựu, truyền thống CM quê hương mà tổ sưu tầm được.
- Hội ý cán bộ lớp, cán bộ chi đội để xây dựng và thống nhất chương trình hoạt động.
- Cử người điều khiển chương trình.
- Phân công người chuẩn bị và điều khiển chương trình văn nghệ. - Phân công trang trí.
- Dự kiến mời đại biểu.
4. Tiến hành hoạt động:
Các bước và nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a/ Khởi động:
b/ Báo cáo kết quả tìm
hiểu truyền thống cách mạng quê hương em:
- Hát tập thể bài Màu áo chú bộ đội.
- Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu.
- Người dẫn chương trình lần lượt mời các tổ lên trình bày.
- Đại diện tổ trình bày khái quát kết quả sưu tầm, tìm hiểu được. Sau đó các tổ viên sẽ trình bày cụ thể từng vấn đề .
c/ Chương trình văn nghệ:
d/ Kết thúc hoạt động: - GVCN nhận xét kết quả hoạt động.
- Khi một số vấn đề được trình bày, báo cáo, người dẫn chương trình khéo léo gợi mở, động viên các học sinh khác trong lớp có ý kiến bổ sung, phát triển thêm. - Các tổ khác lên trình bày, tránh nhắc lại các tư liệu mà bạn đã nêu, chỉ nêu bổ sung những gì còn thiếu.
- Sau khi các tổ báo cáo xong, người dẫn chương trình có thể tóm tắt khái quát “ Truyền thống cách mạng quê hương” và mời đại biểu phát biểu ý kiến.
Người điều khiển văn nghệ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ của lớp: đơn ca, tốp ca, ngâm thơ....
- Cám ơn đại biểu và tuyên bố kết thúc.
Tuần: 15
Ngày thực hiện: …./…./….