GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Một phần của tài liệu Bài giảng môn HOẠCH ĐỊNH PHÁT TRIỂN (Trang 68)

1.Xỏc định phương ỏn chiến lược thực hiện mục tiờu

 PACL là tập hợp nhiều giải phỏp khỏc nhau để thực hiện mục tiờu phỏt triển

 Hỡnh thành PACL:

– Đặt cõu hỏi: Cú nờn giải quyết tất cả cỏc vấn đề hay chỉ một số vấn đề?

– Với cựng một mục tiờu, cú thể cú những phương ỏn nào?

 Đỏnh giỏ PACL

– Tớnh hiệu lực của cỏc phương ỏn khỏc nhau nhằm đạt mục tiờu.

– Chi phớ của cỏc PACL và hiệu quả của chỳng?

– Khả năng nguồn lực để thực hiện cỏc PACL?

69

Vớ dụ:

Mục tiờu Cỏc PACL

Nõng cấp cụng

trỡnh thủy lợi 1. Đề nghị tỉnh cấp kinh phớ xõy mới 2. Huy động bà con tu sửaPhỏt triển sản Phỏt triển sản

xuất

1. Vay vốn tớn dụng ngõn hàng phỏt triển chăn nuụi triển chăn nuụi

2. Chuyển ruộng trồng lỳa NS thấp sang nuụi cỏ sang nuụi cỏ

3. Phỏt triển nghề dệt thổ cẩm Tăng tỉ lệ trẻ đến Tăng tỉ lệ trẻ đến

70

So sỏnh kết quả - hiệu quả-hiệu lực để lựa chọn PA lựa chọn PA

Tớnh hiệu quả

Đầu vào Hoạt động Đầu ra Kết quả

Mục tiờu

Tớnh hiệu lựcTớnh tiết kiệm Tớnh tiết kiệm

71 Bài tập vận dụng 3 Bài tập vận dụng 3 1. Mở trường dạy nghề 2. Trợ cấp DN cú đào tạo nghề 3. Đưa lao động đi đào tạo Vốn ngõn sỏch đầu tư 10 tỷ 4,8 tỷ 4,2 tỷ

Số lao động đào tạo

được hàng năm 2.000 800 600

Xỏc suất cú việc làm

(%) 40 60 50

72

Một phần của tài liệu Bài giảng môn HOẠCH ĐỊNH PHÁT TRIỂN (Trang 68)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(78 trang)