+ Một số dụng cụ lao động phục vụ cho việc trồng rau , hoa
III. Hoạt động dạy –học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi 2 HS lên bảng nêu: 1. Kĩ thuật chăm sĩc cây ?
2. Thực hiện thao tác kĩ thuật tưới nước, làm cỏ/ * GV nhận xét đánh giá.
2. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài.
* Hoạt động 3: HS thực hành chăm sĩc rau, hoa.
+ GV kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu, dụng cụ thực hành của HS và yêu cầu HS nhắc lại các bước chăm sĩc.
-Nis ,MaiB
.Lớp theo dõi và nhận xét.
+ HS lắng nghe.
- Nêu thời gian và nhiệm vụ theo quy trình. + GV phân chia nhĩm, nơi làm việc.
* Lưu ý:
- Thực hiện đúng thao tác trong quy trình. - Chú ý đảm bảo an tồn trong khi làm. + Yêu cầu HS thực hành.
+ Nhắc HS bảo vệ cây trồng khơng làm gãy cành , cây ….
+ Vệ sinh dụng cụ, tay chân sau khi thực hành.
* Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.
+ GV gợi ý để HS đánh giá két quả thực hành theo các tiêu chuẩn sau:
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, vật liệu lao động.
- Đúng thao tác kĩ thuật - Hồn thành đúng thời gian.
+ GV nhận xét và đánh giá kết quả học tập của HS.
3. Củng cố, dặn dị:
+ GV nhận xét tiết học. + Dặn HS chuẩn bị tiết sau.
+ 2 HS nêu.
+ HS thực hiện theo nhĩm. + HS lắng nghe và thực hiện.
+ HS đánh giá theo các tiêu chuẩn.
+ Lớp lắng nghe.
+ HS nhớ và chuẩn bị tiết sau.
Tốn
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
+ Rèn kĩ năng so sánh hai phân số khác mẫu số + Giới thiệu so sánh hai phân số cùng tử số