- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
b. Giới thiệu hình tam giác
- Lần lượt đưa từng tấm bìa hình tam giác lên cho hs xem, mỗi lần đưa đều nói “đây là hình tam giác”
- Đính bảng từng hình tam giác có kích cỡ, màu sắc khác nhau và hỏi: đây là hình gì?
- Hướng dẫn hs mở bộ đồ dùng và lấy tất cả hình tam giác đặt lên trên bàn
-Khen những em lấy được nhanh và nhiều hình tam giác
4. Thực hành xếp hình
-Hướng dẫn hs sử dụng bộ đồ dùng học Toán để thực hành xếp hình
-Yêu cầu gọi tên hình mà mình xếp 5. Củng cố-Dặn dò
-Đặt một số vật có dạng các hình đã học để hs tìm ra hình nào là hình tam giác
-Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau: luyện tập
Hs tìm hình
vuông , hình tròn. Nhận xét.
Hs nhắc lại tên bài
-Lớp quan sát -Lặp lại “hình tam giác” -… Lấy hình tam giác trong hộp đặt lên bàn -Dùng các hình vuông, tròn và tam giác để xếp hình -…ngôi nhà, chiếc thuyền…
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
Tự nhiên và xã hội
Tiết 1 CƠ THỂ CHÚNG
TA
A.MỤC TIÊU
- Nhận ra 3 phần chính của cơ thể: đầu, mình, chân tay và một số bộ phận bên ngoài như: tóc, tai, mắt. mũi, lưng, bụng,...
-Hs khá giỏi phân biệt được bên phải, bên trái cơ thể. B. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-GV: Các hình trong bài 1SGK. - HS: SGK.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Khởi động:
-Cho hs hát vui. 2. Bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài : Gv giới thiệu tên bài học.