- GV hướng dẫn HS làm thớ nghiệm 1 - Yờu cầu HS thực hiện thớ nghiệm , quan sỏt dao động của đầu thước , lắng nghe õm phỏt ra rồi điền vào bảng 1 .(treo bảng 1) - Phỏt dụng cụ thớ nghệm , yờu cầu HS làm thớ nghệm và điền kết quả vào bảng 1 - Gọi HS lờn điền kết quả vào bảng 1, cỏc nhúm HS khỏc nhận xột
- GV treo hỡnh vẽ về sự dao động của đầuthước để chỉ ra cho HS thấy biờn độ dao thước để chỉ ra cho HS thấy biờn độ dao động . - Biờn độ dao động là gỡ ? - Từ kết quả thớ nghiệm 1 , HS hồn thành cõu C2 - Gọi HS đọc thớ nghiệm 2 - GV hướng dẫn HS làm thớ nghiệm
- Phỏt dụng cụ thớ nghiệm , yờu cầu HS làmthớ nghiệm , quan sỏt con lắc , lắng nghe thớ nghiệm , quan sỏt con lắc , lắng nghe tiếng trống và trả lời cõu C3
- Từ cõu C2 và C3 , cỏc em hĩy hồn thànhcõu kết luận (cho HS ghi vào tập) cõu kết luận (cho HS ghi vào tập)
- Nhắc lại đơn vị tần số của õm
- Mỗi đại lượng vật lý đều cú đơn vị , vậyđơn vị đo độ to của õm là gỡ ? đơn vị đo độ to của õm là gỡ ?
Hoạt động 3 : Tỡm hiểu độ to của õm (10’)
- Em nào biết độ to của õm được đo bằngđơn vị gỡ ? đơn vị gỡ ?
- Độ to của õm được đo bằng đơn vị Đề xiben (kớ hiệu : dB) HS ghi vào tập ben (kớ hiệu : dB) HS ghi vào tập
- Người ta đĩ dựng mỏy để đo độ to của
- HS : Đọc vấn đề đầu bài
- HS đọc và nghiờn cứuthớ nghiệm 1 thớ nghiệm 1