1/ Tổng số chuyên đề đã thực hiện: 2 chuyên đề
Chuyên đề Tập đọc bài : Bàn tay dịu dàng
Chuyên đề Tập làm văn bài : Tả ngắn về bốn mùa 2/ Tổng số tiết đã dự :12 tiết
Tập làm văn 5 tiết đạt 5 tiết tốt
3/ Tổng số giáo viên thực hiện dạy chuyên đề 2 giáo viên1 cô Loan , 2 cô Trang 1 cô Loan , 2 cô Trang
4/ Những ưu khuyết điểm* Ưu điểm * Ưu điểm
Giáo viên chuẩn bị bài tốt giảng dạy kiến thức cơ bản chính xác có hệ thống Vận dụng nhiều phương pháp để dạy học
Giáo viên đi đúng trình tự của phân môn Có chú ý thiết kế trò chơi ở tiết học Tiết dạy nhẹ nhàng hợp lí
Sử dụng đồ dùng dạy học đúng lúc và đạt hiệu quả Học sinh tiếp thu bài tốt và biết vận dụng khi làm bài * Khuyết điểm
Môn : Tập làm văn Chú ý ghi tựa bài đầy đủ yêu cầu
Chú ý thời gian. Nên sửa câu văn hoàn chỉnh hơn cho học sinh Lưu ý học sinh còn lặp từ nhiều
Môn : Tập đọc: Cần chú ý sửa sai nhiều hơn Luyện đọc câu dài trước khi vào đọc đoạn
Biên bản kết thúc vào lúc 17 giờ cùng ngày Khối trưởng Thư kí Châu Thị Thủy Nguyễn Thị Linh
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC
BIÊN BẢN XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ MÔN TẬP LÀM VĂN Bài: Tả ngắn về bốn mùa Bài: Tả ngắn về bốn mùa
Thời gian: 8 giờ ,ngày 19/1/2013 Chủ tọa :Châu Thị Thủy
Thành phần tham dự :GVK2
Nhằm nâng cao tay nghề đồng thời giúp giáo viên nắm lại cách dạy Tập làm văn một cách thực tế và có hiệu quả hơn vì vậy giáo viên trong khối đã đưa ra phân môn TLV để làm chuyên đề .Nội dung được khối xây dựng như sau
1.Kiểm tra bài cũ :GV cho 2 HS tự giới thiệu và đáp lời giới thiệu.
1HS đóng vai một người khách lạ, 1 HS đáp lại lời người khách. Nhận xét ghi điểm
2. Bài mới: GTB ghi tựa Kể ngắn về bốn mùa
HĐ1:Giáo viên đọc bài “Xuân về”, học sinh theo dõi. 2 HS đọc lại GV hỏi : Bài văn này tác giả tả gì? ( Mùa xuân đến)
Những dấu hiệu nào báo mùa xuân đến? HS trả lời ( Mùi hoa hồng , hoa huệ thơm nức, đầy hương thơm, cành cây lấm tấm mầm xanh..)
GV chốt lại: Dấu hiệu báo mùa xuân đến là mùi hoa hồng, hoa huệ thơm nức, không khí ấm áp.Trên các cành cây đều lấm tấm lộc non.Xoan sắp ra hoa, râm bụt sắp có nụ
Tác giả quan sát mùa xuân bằng những cách nào?HS trả lời nhìn, ngửi
GV chốt lại: Nhìn ánh nắng mặt trời cây cối đang thay màu áo mới. Ngửi mùi hương thơm của các loại hoa, hương thơm của không khí.
HĐ2: Chuyển ý qua bài tập 2 HS đọc yêu cầu Hỏi: Bài văn yêu cầu ta viết mùa nào?
Hướng dẫn cách làm