III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH.
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm của cái cặp. 2.Kĩ năng : Biết cách vẽ và vẽ được cái cặp.
3.Thái độ : Cĩ ý thức giữ gìn đồ dùng học tập. II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên :
-Vài cái cặp cĩ hình dáng và trang trí khác nhau. -Hình minh họa cách vẽ. Một số bài vẽ của học sinh. 2.Học sinh : Vở tập vẽ, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
5’ 30’
1.Bài cũ : PP kiểm tra : Nhận xét tiết trước về vẽ con
vật. Đánh giá mức độ hồn thành. -Nhận xét.
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét.
Mục tiêu : Biết quan sát, nhận xét hình dáng và
đặc điểm của cái cặp.
-PP trực quan : Vật thật vài cái cặp học sinh.
-Gợi ý cho học sinh : Hình dáng màu sắc của cái cặp như thế nào ?
-Bộ phận bên trong gồm cĩ những gì ? -Bên ngồi cặp trang trí như thế nào ?
Hoạt động 2 : Cách vẽ cái cặp.
Mục tiêu : Biết cách vẽ cái cặp theo mẫu.
-PP trực quan : Hình minh họa cách vẽ.
-GV nhắc nhở : Mẫu vẽ cĩ thể khác nhau về hình, nhưng cách vẽ cái cặp đều tiến hành như nhau.
-GV phác nét vài hình vẽ cái cặp.
--Vẽ hình cái cặp (chiều dài, chiều cao) cho vừa với
-Theo dõi. -Vài em nhắc tựa. -Quan sát. Nêu nhận xét. -Quan sát, nêu nhận xét. -Hình chữ nhật nằm, hình chữ nhật đứng, màu sắc khác nhau.
-Thân, nắp, quai, dây đeo. -Hoa lá, con vật.
-Quan sát. -Theo dõi.
phần giấy.
-Vẽ các phần nắp, quai. -Vẽ chi tiết.
-Trang trí. Tự chọn màu theo ý thích .
-PP trực quan : Cho HS xem bài của HS năm trước.
Hoạt động 3 : Thực hành.
Mục tiêu : Vận dụng bài học thực hành vẽ đúng
đẹp.
-PP trực quan : Cho HS xem bài của HS năm trước. -Theo dõi giúp đỡ học sinh cịn lúng túng.
Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá.
Mục tiêu : Biết nhận xét đánh giá bài vẽ của
bạn hoặc của chính mình.
-Chọn một số bài nhận xét cách vẽ, cách tơ màu.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dị – Hồn thành bài vẽ.
-Quan sát. -3-4 em lên bảng vẽ bằng phấn màu. Vẽ theo nhĩm. Cả lớp thực hành vẽ vào vở. -Hồn thành bài vẽ cái cặp. MẪU VẼ. --- Tiếng việt
Tiết 9 : Kiểm tra : ĐỌC – HIỂU. LUYỆN TỪ VAØ CÂU.
I/ MỤC TIÊU :1.Kiến thức : 1.Kiến thức :
•- Kiểm tra đọc – hiểu . Luyện từ và câu 2.Kĩ năng : Rèn đọc trơi chảy, rõ ràng .
3.Thái độ : Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài, làm bài. II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Bài tập đọc, đề trắc nghiệm. 2.Học sinh : Sách Tiếng việt, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
30’ Giáo viên phát đề kiểm tra. -Bài kiểm tra gồm 2 phần :