II. Đồ dùng dạy học:
NHẬN XÉT CUỐI TUẦN A/ Mục tiêu :
a. Giới thiệu bài:
NHẬN XÉT CUỐI TUẦN A/ Mục tiêu :
A/ Mục tiêu :
Đánh giá các hoạt động tuần 26 phổ biến các hoạt động tuần 27.
* Học sinh biết được các ưu khuyết điểm trong tuần để cĩ biện pháp khắc phục hoặc phát huy .
B/ Chuẩn bị :
Giáo viên : Những hoạt động về kế hoạch tuần 27.
Học sinh : Các báo cáo về những hoạt động trong tuần vừa qua . C/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Kiểm tra :
-Giáo viên kiểm tra về sự chuẩn bị của học sinh .
-Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ cho tiết sinh hoạt
a) Giới thiệu :
-Giáo viên giới thiệu tiết sinh hoạt cuối tuần .
1*/ Đánh giá hoạt động tuần qua.
-Giáo viên yêu cầu lớp chủ trì tiết sinh hoạt .
-Giáo viên ghi chép các cơng việc đã thực hiện tốt và chưa hồn thành .
-Đề ra các biện pháp khắc phục những tồn tại cịn mắc phải .
2*/ Phổ biến kế hoạch tuần 27.
-Giáo viên phổ biến kế hoạch hoạt động cho tuần tới :
-Về học tập . - Về lao động .
-Về các phong trào khác theo kế hoạch của ban giám hiệu
d) Củng cố - Dặn dị:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.
-Dặn dị học sinh về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới .
-Các tổ ổn định để chuẩn bị cho tiết sinh hoạt.
-Lớp truởng yêu cầu các tổ lần lượt lên báo cáo
các hoạt động của tổ mình .
-Các lớp phĩ :phụ trách học tập , phụ trách lao động , chi đội trưởng báo cáo hoạt động đội trong tuần qua .
-Lớp trưởng báo cáo chung về hoạt động của lớp trong tuần qua.
-Các tổ trưởng và các bộ phâïn trong lớp ghi kế hoạch để thực hiện theo kế hoạch.
-Ghi nhớ những gì giáo viên Dặn dị và chuẩn bị tiết học sau.
Địa lí: Dải Đồng bằng duyên hải Miền Trung. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I.Mục tiêu :-Học xong bài này HS biết :dựa vào BĐ, lược đồ, chỉ và đọc tên các ĐB ở duyên hải miền Trung.Duyên hải miền Trung cĩ nhiều ĐB nhỏ, hẹp, nối với nhau tạo thành dải ĐB với nhiều đồi cát ven biển .
-Chia sẻ với người dân miền Trung về những khĩ khăn do thiên tai gây ra. -Gd Hs yêu quê hương của mình .
II.Chuẩn bị :BĐ Địa lí tự nhiên VN, BĐ kinh tế chung VN .Aûnh thiên duyên hải miền Trung: bãi biển phẳng, bờ biển dốc, cĩ nhiều khối đá nổi ven bờ ; Cánh đồng trồng màu, đầm phá, rừng phi lao trên đồi cát .
III.Hoạt động trên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1.KTBC : Nêu một số đặc điểm tiêu biểu của đồng bằng Bắc Bộ và đồng bằng Nam Bộ?
2.Bài mới :
a.Giới thiệu bài:Gv giới thiệu ghi đề. b.Phát triển bài :
-2 HS nêu.
1/.Các đồng bằng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát ven biển :
*Hoạt động cả lớp: -Gv treo bản đồ TNVN yêu cầu Hs lên xác định đờng bằng duyên hải Miền Trung.
-GV yêu cầu các nhĩm HS quan sát lược đồ, ảnh trong SGK, trao đổi với nhau về tên, vị trí, độ lớn của các đồng bằng ở duyên hải miền Trung
-Nêu đặc điểm tiêu biểu của đồng bằng duyên hải Miền Trung ?
-GV cho cả lớp quan sát một số ảnh về đầm phá, cồn cát được trồng phi lao ở duyên hải miền Trung .
2/.Khí hậu cĩ sự khác biệt giữa khu vực phía bắc và phía nam :
-Gv yêu cầu Hs thảo luận nhĩm 4 (5 p) -Quan sát lược đồ h1 ,em hãy chỉ dãy núi bạch Mã ,đèo Hải Vân, TP Huế, TP Đà Nẵng?
- Giải thích vai trị “bức tường” chắn giĩ của dãy Bạch Mã ?
-GV giải thích vai trị “bức tường” chắn giĩ của dãy Bạch Mã. GV nĩi thêm về đường giao thơng qua đèo Hải Vân và về tuyến đường hầm qua đèo Hải Vân được xây dựng vừa rút ngắn vừa dễ đi, hạn chế được tắc nghẽn giao thơng do đất đá ở vách núi đổ xuống hoặc cả đoạn đường bị sụt lở vì mưa lớn.
-GV nĩi về sự khác biệt khí hậu giữa phía bắc và nam dãy Bạch Mã thể hiện ở nhiệt độ. Nhiệt độ trung bình tháng 1 của Đà Nẵng khơng thấp hơn 200c, trong khi của Huế xuống dưới 200c; Nhiệt độ trung bình tháng 7 của hai TP này đều cao và chênh lệch khơng đáng kể, khoảng 290c.
-GV nêu giĩ tây nam vào mùa hạ đã gây mưa ở sườn tây Trường Sơn khi vượt dãy Trường Sơn giĩ trở nên khơ, nĩng. Giĩ này người dân thường gọi là “giĩ Lào” do cĩ hướng thổi từ Lào sang .Giĩ đơng ,đơng nam thổi vào cuối
-1 Hs lên bảng chỉ ,cả lớp theo dõi nhận xét.
-HS đọc câu hỏi và quan sát, trả lời. -HS khác nhận xét, bổ sung.
-Các ĐB nhỏ, hẹp cách nhau bởi các dãy núi lấn ra sát biển.Các ĐB được gọi theo tên của tỉnh cĩ ĐB đĩ. Đồng bằng duyên hải miền Trung chỉ gồm các ĐB nhỏ hẹp, song tổng điện tích cũng khá lớn, gần bằng diện tích ĐB Bắc Bộ .
- Hs các nhĩm tiến hành thảo luận . - Đại diện nhĩm trình bày -nhĩm khác nhận xét bổ sung .
-HS lặp lại đặc điểm của đồng bằng duyên hải miền Trung.
năm mang theo nhiều hơi nước của biển và thường gây mưa .GV cĩ thể liên hệ với đặc điểm sơng miền Trung ngắn nên vào mùa mưa , những cơn mưa như trút nước trên sườn đơng của dãy Trường Sơn tạo nguồn nước lớn đổ dồn về ĐB và thường gây lũ lụt đột ngột .GV nên làm rõ những đặc điểm khơng thuận lợi do thiên nhiên gây ra cho người dân ở duyên hải miền Trung và hướng thái độ của HS là chia sẻ, cảm thơng với những khĩ khăn người dân ở đây phải chịu đựng. GV chú ý cập nhật thơng tin về tình hình bão, lụt hằng năm ở miền Trung hoặc yêu cầu HS tìm hiểu qua phương tiện thơng tin đại chúng về tình hình này và thơng báo để các bạn trong lớp cùng quan tâm, chia sẻ.
4.Củng cố : -GV yêu cầu HS:
+Sử dụng lược đồ duyên hải miền Trung hoặc bản đồ Địa lí tự nhiên VN, chỉ và đọc tên các đồng bằng, nhận xét đặc điểm đồng bằng duyên hải miền Trung.
+Nhận xét về sự khác biệt khí hậu giữa khu vực phía bắc và khu vực phía nam của duyên hải; Về đặc điểm giĩ mùa khơ nĩng và mưa bão vào những tháng cuối năm của miền này.
5.Tổng kết - Dặn dị: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Nhận xét tiết học.
-Về học bài và làm bài tập 2/ 137 SGK và chuẩn bị bài: “Người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung”.
-HS thấy rõ vai trị bức tường chắn giĩmùa đơng của dãy Bạch Mã.
-HS tìm hiểu.
-HS cả lớp.
-HS cả lớp.
Tốn: Luyện tập .