- Phân công các đảng viên vào các vị trí quan trọng của nhà trường để các đảng viên phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu của mình trong công tác giáo
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC ĐẠOĐỨC HỌC SINH NĂM HỌC 2013-
NĂM HỌC 2013-2014
I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU1.Mục đích. 1.Mục đích.
Mục tiêu giáo dục của nhà trường là giáo dục các em thành những con người phát triển toàn diện‘ Khỏe về thể chất, đẹp về tâm hồn, sáng về trí tuệ”. Các em là những con người có ý thức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm với công việc. biết yêu thương kính trọng ông bà cha mẹ, thầy cô.Đặc biệt học sinh nội trú tại trường nên việc các em biết đoàn kết giúp đỡ bạn bè, giúp đỡ nhau trong đời sống xa gia đình , các em thuộc nhiều dân tộc khác nhau nên phải làm cho học sinh tránh tình trạng phân biệt dân tộc là một việc làm rất cần thiết. Có những hiểu biết cơ bản về tự nhiên xã hội, biết giữ vệ sinh và bảo vệ của công , biết giữ gìn tài sản chung trong sinh hoạt nội trú. Biết yêu trường, yêu lớp, yêu thầy cô bè bạn.
Nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường. Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức, ý thức tôn trọng pháp luật và hành vi chấp hành pháp luật của nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và người học, góp phần ổn định môi trường giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Giúp cán bộ, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh, học sinh thấy rõ tầm quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả công tác giáo dục pháp luật, truyền thống lịch sử, văn hóa, lòng tự hào dân tộc, đạo lý uống nước nhớ nguồn cho học sinh trong nhà trường;
Tiếp tục nâng cao ý thức tự giác trong học sinh về thực hiện pháp luật ở mọi lúc, mọi nơi và biết cách tuyên truyền cho những người xung quanh; biết trân
trọng, giữ gìn, phát huy những giá trị văn hoá truyền thống của dân tộc, của quê hương; sống trung thực, tự trọng, lành mạnh.
2/. Yêu cầu:
Giáo dục pháp luật, đạo đức, nếp sống cho học sinh phù hợp với bậc THCS theo hướng kết hợp lý luận và thực tiễn, học đi đôi với hành.
Học sinh nội trú tại trường nên việc sinh hoạt nội trú là rất cần thiết ,GVCN cần sinh hoạt với học sinh vào những ngày cuối tuần.
Kết hợp giáo dục chính khoá với giáo dục ngoại khoá; tích hợp, lồng ghép nội dung pháp luật một cách hợp lý trong môn học Giáo dục công dân ở THCS và một số môn học khác; bảo đảm sự liên thông về kiến thức giữa các cấp học và kết hợp giáo dụcthông qua các môn học với các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.Đặc biệt GVCN cần cho học sinh giao lưu với nhau, để các em hòa đồng trong môi trường nội trú, tránh tình trạng phân biệt dân tộc, biết giúp đỡ lẫn nhau trong đời sống hàng ngày.
Phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật với giáo dục đạo đức, nếp sống và việc thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua trong ngành; phối hợp các lực lượng làm công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong và ngoài ngành Giáo dục
II. NỘI DUNG
Thực hiện các hoạt động giáo dục bao gồm trong giờ lên lớp và hoạt động ngoài giờ lên lớp nhằm giúp HS phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho HS tiếp tục học hoặc đi vào cuộc sống lao động. Chú trọng giáo dục ngoài giờ lên lớp bao gồm các hoạt động ngoại khóa về khoa học, văn học, nghệ thuật, TDTT, ATGT, phòng chống tệ nạn xã hội, giáo dục giới tính, giáo dục pháp luật, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục kỹ năng sống nhằm phát triển toàn diện và bồi dưỡng năng khiếu; các hoạt động vui chơi, tham quan, du lịch, giao lưu văn hóa, giáo dục môi trường; hoạt động từ thiện và các hoạt động xã hội khác phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi HS.
Thực hiện sinh hoạt chủ nhiệm theo đúng Điều lệ trường phổ thông. Thực hiện các nhiệm vụ của GVCN theo Điều lệ trường PT. Phân công trách nhiệm cụ thể, phối hợp đồng bộ giữa GVCN lớp, GV bộ môn, các tổ chức đoàn thể trong công tác quản lý, giáo dục học sinh.
Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo đúng quy định của ngành. Phối hợp chặt chẽ gữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục học sinh.
Giáo dục truyền thống, tuyên truyền cho học sinh về truyền thống nhà trường, truyền thống cách mạng của quê hương, đất nước; tinh thần tự tôn dân tộc; niềm tự hào dân tộc, tình yêu thương gia đình và trách nhiệm của học sinh trong thời kỳ đẩy mạnh sự nghiệp đổi mới, hội nhập quốc tế sâu rộng.
Đẩy mạnh giáo dục chủ nghĩa Mác-Lê nin, Tư tưởng Hồ Chí Minh; học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; lý tưởng cách mạng, hoài bão ước mơ, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng và Nhà nước; kính trọng thầy, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè; có động cơ, thái độ học tập đúng đắn; có hành vi giao tiếp, ứng xử văn hoá; chủ động, tích cực giữ gìn vệ sinh cá nhân, giữ gìn và bảo vệ môi trường Duy trì, tổ chức tốt các cuộc họp cha mẹ học sinh đầu năm học, cuối kỳ I và cuối năm học để kịp thời thông báo kết quả học tập, rèn luyện của học sinh, bàn và thống nhất các biện pháp giáo dục.
Giáo viên chủ nhiệm thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn được ghi trong điều lệ nhà trường, thực hiện quản lý, sử dụng có hiệu quả Sổ liên lạc phối hợp giáo dục giữa gia đình -nhà trường - xã hội; có kế hoạch thăm hỏi gia đình học sinh; tư vấn hướng dẫn cha mẹ học sinh. Phối hợp tổ chức các hoạt động tập thể như mít tinh kỷ niệm các ngày truyền thống, ngoại khoá, cắm trại, tham quan các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng.
Hàng tháng GVCN phải báo cáo với nhà trường về kết quả phối hợp với gia đình trong việc giáo dục học sinh, đặc biệt là đối với những học sinh ý thức và kết quả học tập, rèn luyện chưa tốt.
Tổ chức ký cam kết giữa cha mẹ học sinh với giáo viên chủ nhiệm, giữa giáo viên chủ nhiệm với nhà trường về trách nhiệm giáo dục tư tưởng, đạo đức , lối sống cho học sinh.
Đẩy mạnh quan hệ với gia đình, cơ quan, tổ chức, đoàn thể có liên quan để thường xuyên nắm bắt thông tin, kịp thời xử lý những vấn đề đột xuất trong công tác giáo dục truyền thống, đạo đức, lối sống cho học sinh.
GVCN quan tâm sát sao về đời sống nội trú của học sinh để qua đó ren luyện đạo đức cho hoc sinh trong đời sống tập thể
Kết hợp chặt chẽ giáo dục truyền thống, đạo đức, lối sống với việc thực hiện nghiêm chỉnh luật pháp của Nhà nước, Điều lệ nhà trường, Quy chế chuyên môn.
Mọi CB- GV trong nhà trường nghiêm túc chấp hành pháp luật của Nhà nước, điều lệ nhà trưòng, Quy chế chuyên môn để làm gương cho học sinh học tập, noi theo.
Tiếp tục thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động và các phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Tổ chức kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh đảm bảo khách quan, khoa học, thực chất, duy trì kỷ cương trong trường học.
Đoàn TN, GVCN tăng cường giáo dục pháp luật cho HS. Tổ chức nghiêm túc, có hiệu quả việc triển khai tìm hiểu, học tập Điều lệ trường học, Luật giáo dục, Luật giao thông, Luật thanh niên, Luật chăm sóc và giáo dục thiếu niên nhi đồng, Luật phòng chống ma tuý.
Ngay từ đầu năm học, căn cứ vào các văn bản quy phạm pháp luật hiện hành, nhà trường xâydựng nội quy học sinh, cho học sinh thảo luận, học tập, viết thu hoạch và lấy đó là một trong các tiêu chí đánh giá thi đua xếp loại HS, xếp loại thi đua tập thể lớp.
Đoàn TN, GVCN thực hiện nghiêm túc công tác tuyên truyền giáo dục ATGT, chủ động tham mưu, đề xuất với nhà trường mời cán bộ Công an huyện, cán bộ Y tế về trường phối kết hợp với nhà trường trong công tác tuyên truyền phòng chống ma tuý, phòng chống HIV/AISD và các tệ nạn xã hội; giáo dục giới tính. Đa dạng hoá các hoạt động giảng dạy nội, ngoại khoá lồng ghép những nội dung giáo dục truyền thống cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh.
Tổ chức tốt các phong trào thi đua yêu nước, các phong trào rèn luyện đạo đức, lối sống cho học sinh và giáo viên trong nhà trường.
Việc tổ chức các phong trào thi đua, rèn luyện phải gắn chặt với nhiệm vụ trọng tâm mỗi tháng,học kỳ, năm học của nhà trường, trong đó xác định rõ, cụ thể những mục tiêu, chuẩn mực, hành vi cần thực hiện.
Chú trọng các hoạt động giáo dục từ thiện, nhân đạo, giáo dục tình thương, ḷng nhân ái qua cáccuộc vận động, ủng hộ; phối hợp với các ngành chức năng, tổ chức đoàn thể triển khai, phối hợp với các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường.
Đoàn TN phối hợp với GVCN, chính quyền, đoàn thể địa phương tích cực cho học sinh chăm sóc và phát huy các giá trị của các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng, nghĩa trang liệt sĩ, chăm sóc,giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình có công với cách mạng …