1. Trịnh văn Biều (1999), Nâng cao hiệu quả quá trình dạy học môn hóa ở trường
THPT, Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên chu kì 1997 - 1999, TP Hồ Chí Minh.
2. Trịnh Văn Biều (2000) , Giảng dạy hóa học ở trường phổ thông , Nxb Đại học
Sư phạm Tp.HCM.
3. Trịnh Văn Biều (2002), Lí luận dạy học Hóa học, Nxb Đại học Sư phạm
Tp.HCM.
4. Trịnh Văn Biều (2003), Các phương pháp dạy học hiệu quả, Nxb ĐHSP TP Hồ
Chí Minh.
5. Lê Văn Dũng (2001), Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho HS THPT
thông qua bài tập hóa học, Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục, Trường ĐHSP Hà Nội.
6. Nguyễn Thị Ngọc Hải (2009), Xây dựng hệ trống câu hỏi trắc nghiệm khách
quan chất lượng cao dùng để dạy học hóa học lớp 12 nâng cao trường THPT, luận văn thạc sĩ, ĐHSP TP Hồ chí Minh.
7. Nguyễn Hiền Hoàng, Nguyễn Cửu Phúc, Lê Ngọc Tứ (2007), Phương pháp làm
bài tập trắc nghiệm phần Hóa đại cương và vô cơ, Nxb Giáo Dục.
8. Lê Trọng Tín (2002), Nghiên cứu các biện pháp nâng cao chất lượng bài lên lớp
hóa học ở trường THPT, luận án tiến sĩ, ĐHSPHN.
9. Lê Trọng Tín (2007), Những phương pháp dạy học tích cực trong dạy học hóa
học, Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III 2004 - 2007, Nxb ĐHSP TP Hồ Chí Minh.
10. Nguyễn Xuân Trường (2008), Ôn luyện kiến thức Hóa học đại cương và vô cơ
THPT, Nxb Giáo dục.
11. Nguyễn Xuân Trường (2008), Bài tập cơ bản và nâng cao Hoá học 12, Nxb Giáo
dục.
12. Nguyễn Xuân Trường (2009), Hóa học với thực tiễn đời sống bài tập ứng dụng,
Người thực hiện