Tiết 50: Bài toán giải bằng hai phép tính

Một phần của tài liệu Tuần 10 lớp 3 (Trang 26 - 28)

C. Phần kết thúc.

Tiết 50: Bài toán giải bằng hai phép tính

I. Mục tiêu:

- Giúp học sinh làm quen với bài toán giải bằng 2 phép tính. - Bớc đầu biết vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán và trình bày lời giải. - Giáo dục học sinh yêu thích môn Toán.

II. Chuẩn bị:

- Bảng phụ chép bài toán mẫu

III. Hoạt động dạy và học chủ yếu:

A. Kiểm tra bài cũ.

- Trả bài kiểm tra định kì.

B. Bài mới.

1. Giới thiệu bài, ghi bảng2. Bài giảng 2. Bài giảng

* Treo bảng phụ, hớng dẫn làm bài toán 1.

- Giáo viên hớng dẫn phân tích tìm cách giải.

(?) Hàng trên có mấy cái kèn?

(?) Hàng dới có nhiều hơn hàng trên mấy cái kèn?

(?) Tìm số kèn ở hàng dới là tìm số lớn hay số bé?

(?) Để tìm số kèn ở hàng dới ta làm nh thế nào?

- Giải mẫu cho học sinh quan sát. * Hớng dẫn giải bài toán 2 tơng tự bài toán 1.

* Thực hành.

- Bài 1: Gọi học sinh đọc đề bài. Hớng dẫn phân tích tìm cách giải.

- Ghi vở, mở sách giáo khoa.

- Đọc thầm đề toán. 2 em đọc lại. - 3 cái. - 2 cái. - Số lớn. - Lấy số kèn ở cả 2 hàng cộng lại. - Học sinh thực hiện. - 1 em lên bảng, lớp làm vở.

Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh.

- Bài 2:

Hớng dẫn tơng tự bài tập 1. Chấm chữa bài cho học sinh.

3. Củng cố.

- Nhấn mạnh nội dung bài. - Nhận xét tiết học. - lớp làm vở, 1 em lên bảng chữa. ____________________________________ Tập làm văn Tập viết th và phong bì th I. Mục tiêu:

- Học sinh biết dựa theo bài "Th gửi bà" và dựa vào gợi ý về nội dung, hình thức bức th, viết đợc một bức th ngắn cho ngời thân.

- Biết ghi rõ ràng, đầy đủ nội dung ghi trên phong bì th. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học.

II. Chuẩn bị:

- Phong bì th.

III. Hoạt động dạy và học chủ yếu:

A. Kiểm tra bài cũ.

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.

B. Bài mới.

1. Giới thiệu bài, ghi bảng2. Bài giảng 2. Bài giảng

* Hớng dẫn viết th.

- Yêu cầu đọc đề bài 1 và gợi ý trong sách giáo khoa. (?) Em sẽ gửi th cho ai?

(?) Dòng đầu th em viết nh thế nào?

(?) Em viết lời xng hô với ngời nhận th nh thế nào để thể hiện tình cảm và lịch sự?

(?) Em viết gì trong phần hỏi thăm?

(?) Em thông báo gì về tình hình gia đình và bản thân?

(?) Cuối th, em hứa gì và chúc ngời thân điều gì? * Yêu cầu học sinh thực hành viết.

- Giáo viên nhận xét,sửa sai uốn nắn. * Hớng dẫn viết phong bì th.

- Cho quan sát mẫu phong bì th. (?) Góc trên bên trái ghi gì? (?) Góc dới bên phải ghi gì?

(?) Cần ghi địa chỉ ngời nhận nh thế nào? (?) Dán tem ở đâu?

- Ghi vở, mở sách giáo khoa. khoa.

- 1 em đọc.

- Học sinh trả lời câu hỏi theo gợi ý của giáo viên.

- Học sinh viết, sau đó đọc bài trớc lớp.

- Học sinh quan sát. - Học sinh trả lời. - Chính xác.

- Giáo viên chốt lại những ý chính.

3. Củng cố.

- Nhấn mạnh nội dung bài. - Nhận xét tiết học.

Chiều:

Toán

Một phần của tài liệu Tuần 10 lớp 3 (Trang 26 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(31 trang)
w