HĐ 2: (16’)
- GV Y/C hs tìm hiểu thơng tin và quan sát hình 15 và mơ hình AND chop biết: ? Mơ tả cấu trúc khơng gian của phân tử AND.
- GV gọi 1 hs lên trình bày trên tranh, mơ hình, cả lớp theo dõi bổ sung
- GV yêu cầu hs thảo luận:
? Các loại Nu nào liên kết với nhau kthành từng cặp.
? GV cho trình tự một mạch đơn, yêu cầu hs lên xác định trình tự các Nu ở mạch cịn lại.
? Nêu hệ quả của nguyên tắc bổ sung - HS đại diện nhĩm trả lời, bổ sung + Các cặp Nu liên kết với nhau: A-T; G- X
+ Dạ vào NTBS ghép các Nu ở mạch 2 + HS sử dụng t liệu SGK
- GV nhấn mạnh: Tỉ số A + T / G + X trong các phân tử AND thì khác nhau và đặc trng cho lồi
vật.
II. Cấu trúc khơng gian của phân tửAND AND
- Phân tử AND là chuổi xoắn kép, gồm 2 mạch đơn xoắn đều đặn quanh 1 trục theo chiều từ trái sang phải.
- Mỗi vịng xoắn cĩ đờng kính 20 A0 chiều cao 34 A0 gồm 10 cặp nuclêơtit.
- Hệ quả của NTBS:
+ Do tính chất bổ sung của 2 mạch, nên khi biết trình tự đơn phân của một mạch thì suy ra đợc trình tự đơn phân của mạch cịn lại + Về tỉ lệ của các loại đơn phân trong AND: A = T; G = X A + G = T + X
3. Kết luận chung, tĩm tắt: (1’) Gọi hs đọc kết luận sgk IV. Kiểm tra, đánh giá: (5’)
Khoang trịn chữ cái chỉ ý trả lời đúng. 1. Tính đa dạng của phân tử AND là do:
a, Số lợng, hành phần và trình tự sắp xếp các nuclêơtit b, Hàm lợng AND trong nhân tế bào
c, Tỉ lệ A + T / G + X d, Chỉ b và c đúng 2. Theo NTBS thì: a, A = T; G = X b, A + T = G + X c, A + X + T = G + X + T d, Chỉ b và c đúng V. Dặn dị: (1’)
- Đọc mục em cĩ biết
---&---
Ngày soạn: ng y dạy:à
Tiết 16:
Bài 16: adn và bản chất của gen
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm:
- HS trình bày đợc các nguyên tắc của sự tự nhân đơi của AND. Nêu đợc bản chất hố học của gen. Phân tích đựơc các chức năng của AND
- Phát triển đợc kĩ năng quan sát, phân tích kênh hình và hoạt động nhĩm - Giaĩ dục ý thức học tập cho học sinh
B. Chuẩn bị:
GV: Tranh phĩnh to hình 16 SGK HS: Tìm hiểu trứơc bài
C. Tiến trình lên lớp: I. Bài cũ:
II. Bài mới:
Đặt vấn đề : (1’) Thơng tin di truyền đợc lu trữ và truyền đạt đợc là nhờ ADN. Gen nằm trên NST mà bản chất hố học là ADN , mỗi gen cấu trúc là 1 đoạn mạch của phân tử ADN
Hoạt động thầy trị HĐ 1: (20’)
- GV Y/C hs tìm hiểu thơng tin đoạn 1-2 thơng tin trên cho em biết điều gì ? - HS: nêu đợc khơng gian, thời gian, của quá trình tự nhân đơi AND
- GV Y/C hs tiếp tục tìm hiểu thơng tin, qs hình 16 các nhĩm thảo luận: ? Hoạt động đầu tiên của ADN khi bắt đầu tự nhân đơi.Và theo lệnh sgk (48) - HS: Ptử AND tháo xoắn, 2 mạch tách dần
? Quá trình tự nhân đơi diễn ra trên mấy mạch của ADN.
- HS: Diễn ra trên 2 mạch
? Các Nu nào liên kết với nhau thành từng cặp.
- HS: các Nu trên mạch khuơn và mơi tr- ờng nội bào liên kết theo NTBS
? Sự hình thành mạch mới ở 2 ADN con
Nội dung kiến thức