II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌ C:
a/ Giới thiệ u: Nêu đề bài b/ Thực hành :
b/ Thực hành :
Bài 1 : Treo bảng phụ đã ghi sẵn 4 bài tập lên bảng .
- Gọi 1 HS đọc và nêu cách làm bài mẫu .
- Hát .
-2HS lên bảng trình bày,lớp theo dõi nhận xét.
- Ghi đề bài .
Bài 1 -1HS đoc và nêu cách làm bài . - Làm việc theo nhĩm, mỗi nhĩm cử 1 đại
(12’)
(8’)
(6’)
3’
- Chia lớp thành 4 nhĩm, mỗi nhĩm làm 1 bài và cử 1 đại diện lên làm ở bảng .
- Hướng dẫn HS nhận xét, chữa chung .
Bài 2 ( K) -Gọi 1 HS nêu đề bài .
-Cho HS tự làm bài tập ở vở, gọi 1 HS làm bài ở bảng lớp .
-Hướng dẫn HS nhận xét bài làm ở bảng,thống nhất kết quả chữa chung-chấm bài 5 HS, nêu nhận xét chung .
Bài 3 (G) Cho HS tự điền kết quả vào ơ trống . - Gọi lần lượt 3 HS, từng em nêu rõ cách tính và kết quả .
- GV xác nhận kết quả đúng để HS chữa chung và đánh giá từng em .
Bài 4 - Gọi 1 HS nêu đề bài .
- Xây dựng cơng thức tính : Vẽ lên bảng 1 hình vuơng cĩ cạnh là a .Cho HS nêu cách tính chu vi P của hình vuơng .
- GV nhấn mạnh : Vận dụng cách tính giá trị biểu thức chứa 1 chữ đểû tính chu vi các hình vuơng cĩ cạnh là a khi
a = 3 cm , a = 5 dm , a = 8 m . - Cho HS tự làm các phần cịn lại .
- Gọi 2 HS nêu cách giải và kết quả từng bài . GV hướng dẫn lớp nhận xét chữa bài
4.- Củng cố - Dặn dị : Tổ chức cho HS chơi trị chơi truyền điện
- Dặn HS xem lại bài, nắm chắc cách tinh giá trị số của biểu thức chứa một chữ .Chuẩn bị bài: “Các số cĩ 6 chữ số”( Đọc trước các bài tập 1, 2 trang 9)
- Nhận xét tiết học
diện lên làm ở bảng,
- Nêu nhận xét và chữa chung .
Bài 2 - Mở vở bài tập đã chuẩn bị sẵn, tự làm bài tập .
- Từng HS nêu rõ cách làm và kết quả . VD : Giá trị của biểu thức 7 + 3 x c với c = 7 là 7 + 3 x 7 = 7 + 21 = 28 , …
Bài 3 : 3 HS lên bảng giải. - Lớp làm bảng con. -Kết quả : 40, 28, 167, 32.
Bài 4 :-1 HS nêu đề bài .
- Chu vi hình vuơng bằng độ dài cạnh nhân với 4 Khi đợ dài cạnh bằng a thì chu vi hình vuơng là P = a x 4 .
- Thảo luận rồi nêu : Khi a = 3 cm thì chu vi hình vuơng là P = a x 4 = 3 x 4 = 12(cm ) -Tính P khi a = 5 dm, a = 8 m .
-2 HS lần lượt nêu cách giải và kết quả b/ P= 5 x 4 = 20 (cm)
c/ P = 8 x 4 = 32 (cm)
- Tham gia trị chơi củng cố kiến thức
( nêu lại cách tính giá trị số của biểu thức, tính chu vi hình vuơng ) - HS lắng nghe. *.-Rút kinh nghiệm………. ……….. ……… --- --- TẬP LAØM VĂN TI