III. Các hoạt động dạy học:
Bài: Vệ sinh thần kinh (tiếp theo) I Mục tiêu: HS biết:
I. Mục tiêu: HS biết:
- Vai trò của giấc ngủ đối với sức khỏe .
- Lập được thời gian biểu hằng ngày một cách hợp lí.
KNS: GDHS kĩ năng tự nhận thức, tìm kiếm và xử lí thông tin.
II. Đồ dùng dạy học:
Các hình trang 34 và 35 sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu ví dụ về một số thức ăn đồ uống
gây hại cho cơ quan thần kinh ?
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Thảo luận
Bước 1: Làm việc theo cặp
- Yêu cầu học sinh cứ 2 em quay mặt với nhau để thảo luận theo gợi ý và trả lời các
- Hai học sinh lên bảng trả lời bài cũ - Lớp theo dõi bạn, nhận xét.
-Cả lớp lắng nghe giới thiệu bài
- Lớp tiến hành quan sát hình và trả lời các câu hỏi theo hướng dẫn của giáo
câu hỏi sau:
+ Khi ngủ các cơ quan nào của cơ thể
được nghỉ ngơi ?
+ Có khi nào bạn ngủ ít không? Nêu cảm
giác của bạn ngay sau đêm hôm đó ? + Nêu những điều kiện để có giác ngủ tốt?
+ Hàng ngày, bạn đi ngủ và thức dậy lúc mấy giờ?
Bước 2 : Làm việc cả lớp
- Gọi một số em lên trình bày kết quả thảo luận theo cặp trước lớp.
- Giáo viên kết luận: SGK .
* Hoạt động 3: Thực hành lập thời gian
biểu CN.
Bước 1: Hướng dẫn HS lập TGB.
- Cho HS xem bảng đã kẻ sẵn và hướng dẫn CHS cách điền.
- Mời vài học sinh lên điền thử vào bảng thời gian biểu treo trên bảng lớp.
Bước 2: Làm việc cá nhân .
- Cho HS điền TGB ở VBT. - GV theo dõi uốn nắn.
Bước 3: Làm việc theo cặp.
- Yêu cầu học sinh quay mặt lại trao đổi với nhau và cùng góp ý để hoàn thiện bảng thời gian biểu
Bước 4: Làm việc cả lớp :
- Gọi 1 số HS lên giới thiệu TGB của mình trước lớp
+ Tại sao chúng ta phải lập thời gian
biểu?
+ Học tập và sinh hoạt theo thời gian biểu có lợi gì?
viên.
+ Khi ngủ hầu hết các cơ quan trong cơ thể được nghỉ ngơi trong đó có cơ quan thần kinh (đặc biệt là bộ não).
- Cảm giác sau đêm ngủ ít : mệt mỏi, rát mắt, uể oải.
- Các điều kiện để có giấc ngủ tốt : ăn không quá no, thoáng mát, sạch sẽ, yên tĩnh …
- Đại diện các cặp lên báo cáo trước lớp. - Lớp theo dõi nhận xét bạn.
- Theo dõi GV hướng dẫn.
- 2 em lên điền thử trên bảng.
- Học sinh tự điền, hoàn thành thời gian biểu cá nhân của mình ở VBT.
- Từng cặp trao đổi để hoàn thiện bảng thời gian biểu của mình.
- Lần lượt từng em lên giới thiệu trước lớp.
+ ... để làm việc và sinh hoạt 1 cách có khoa học.
+ ... vừa bảo vệ được hệ TK, vừa giúp nâng cao hiệu quả công việc, học tập.
- GV kết luận: sách giáo viên.
IV. Hoạt động nối tiếp:
- Gọi học sinh nhắc lại nội dung bài - Dặn về học và xem trước bài mới. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - 2 học sinh nêu nội dung bài học.
- Về nhà thực hiện học tập và sinh hoạt theo thời gian biểu của mình.
Môn: Thủ công
Bài:GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA (tiết 2)
I.Mục tiêu :
- HS thực hành: cách gấp cắt dán ngôi sao 5 cánh để cắt được bông hoa. - Cắt được nhiều bông hoa. Trình bày đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
Như tiết 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nhắc lại các bước gấp, cắt hoa
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh - Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Học sinh thực hành gấp
cắt dán bông hoa 4, 5 , 8 cánh.
- Gọi HS nhắc lại và thực hiện thao tác gấp, cắt để được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.
- Treo tranh quy trình gấp cắt các loại bông hoa để cả lớp quan sát và nắm vững hơn về các bước gấp cắt.
- Tổ chức cho học sinh thực hành gấp cắt dán bông hoa 4, 5 , 8 cánh theo nhóm. - Giáo viên đến các nhóm quan sát uốn nắn và giúp đỡ học sinh còn lúng túng. - Yêu cầu các nhóm thi đua xem bông hoa của nhóm nào cắt các cánh đều , đẹp hơn.
- Chấm một số sản phẩm của học sinh . - Chọn một số sản phẩm đẹp cho lớp quan sát và tuyên dương học sinh .
IV. Hoạt động nối tiếp:
- Về nhà tập gấp, cắt bông hoa cho thành thạo.
- Chuẩn bị tiết sau.
- HS nhắc cách gấp, cắt hoa 5 cánh, 10 cánh, 4 cánh, 8 cánh
- Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình.
-Lớp theo dõi giới thiệu bài .
- 3 học sinh nhắc lại các thao tác về gấp cắt bông hoa 4 , 8 và 5 cánh
- Lớp quan sát về các bước qui trình gấp cắt dán các bông hoa 4 , 5 , 8 cánh để áp dụng vào thực hành gấp ra sản phẩm cắt dán thành những bông hoa hoàn chỉnh . - Lớp chia thành các nhóm tiến hành gấp cắt dán các bông hoa 4 , 5 và 8 cánh.
- Đại diện các nhóm lên trưng bày sản phẩm để chọn ra những bông hoa cân đối và đẹp nhất.
- Lớp quan sát và bình chọn chọn sản phẩm tốt nhất.