Bản đồ khớ hậu thế giới
Biểu đồ 4 kiểu khớ hậu ( phúng to ) III/ TIẾN TRèNH DẠY HỌC :
1/ Ổn định : 2/ Bài mới :
Hoạt động Hoạt động của học sinh
HĐ1 : Bước 1 :
GV giới thiệu bản đồ cỏc đới khớ hậu trờn thế giới . GV : Dựa vào cơ sở nào để chia ra cỏc đới khớ hậu ?
GV bổ sung : sự phõn bố ỏnh sỏng và nhiệt của mặt trời là nguyờn nhõn chớnh.
Bước 2 :
GV cho HS xỏc định ranh giới cỏc đới khớ hậu trờn bản đồ . Cú bao nhiờu đới khớ hậu ở mỗi bỏn cầu ? (7)
Sự phõn bố cỏc đới khớ hậu như thế nào ? ( đối xứng qua xớch đạo )
Kể tờn cỏc kiểu khớ hậu trong cỏc đới ( ụn đới , cận nhiệt , nhiệt đới ) . Tại sao cú sự phõn chia thành cỏc kiểu khớ hậu ? ( ảnh hưởng biển , địa hỡnh, độ cao … )
Tớnh quy luật của sự phõn hoỏ thành kiểu khớ hậu ở nhiệt đới và ụn đới ? ( nhiệt đới theo vĩ độ , ụn đới theo kinh độ )
HĐ2 :20 phỳt – Nhúm ( 4 nhúm ) Nhúm 1 : biểu đồ nhiệt , mưa ở Hà Nội Nhúm 2 : biểu đồ nhiệt , mưa ở U Pha ( Nga) Nhúm 3 : biểu đồ nhiệt , mưa ở Valenxia ( Ai Len ) Nhúm 4 : biểu đồ nhiệt , mưa ở Palecmụ) ( Italia) Giao nội dung thực hành:
- Địa phương đú nằm ở đới khớ hậu nào ? - Nhiệt độ thỏng thấp nhất ? cao nhất ? - Biờn độ nhiệt năm?
- Tổng lượng mưa cả năm ?
- Mưa tập trung vào những thỏng nào ?
Sau khi HS bỏo cỏo kết quả GV kết luận chung thành nội dung ( Phụ lục )
HS làm việc với bản đồ và trả lời
Nhúm phõn cụng nhiệm vụ cỏc thành viờn : - Xỏc định đới khớ hậu - Thỏng cú nhiệt cao, thấp - Những thỏng mưa nhiều , những thỏng mưa ớt
Bỏo cỏo kết qủa
4/ Đỏnh giỏ : GV nhận xột kết quả thực hành của cỏc nhúm
5/ Hoạt động nối tiếp : Hoàn chỉnh cỏc nội dung bài thực hành vào vở ghi