Tiến trỡnh tổ chức cỏc hoạt động dạy học

Một phần của tài liệu Giáo án dạy thêm môn Văn khối 7 (Trang 34)

1. Kiểm tra bài cũ2. Bài mới 2. Bài mới

HĐ của GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1:Tỡm hiểu cỏc bước

làm bài văn lập luận giải thớch. Vd. Nhõn dõn ta cú cõu tục ngữ: Đi một ngày đàng học một sàng

khụn” Hĩy giải thớch nội dung cõu tục ngữ đú?

Đề yờu cầu giải thớch vấn đề gỡ ?

( Cú 4 bước để làm bài văn lập luận giả thớch )

-Tỡm hiểu đề -Lập dàn bài. -Viết bài.

-Đọc lại và sửa chữa.

I.Cỏc bước làm bài văn lập luận giải thớch.

Đề bài: Nhõn dõn ta cú cõu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khụn”.

Hĩy giải thớch nội dung cõu tục ngữ đú?

1.Tỡm hiểu đề và tỡm ý

-Nội dung .

- Kiểu bài. Giải thớch –nghĩa đen , -nghĩa búng, - nghĩa mở rộng.

2. Lập dàn ý.

a) Mở bài. Phần mở bài phải mang định hướng giải thớch, phải gợi nhu cầu được hiểu.

b) Thõn bài. Giải thớch được cõu tục ngữ - Nghĩa đen đi một ngày đàng là gỡ ?

- Nghĩa búng đỳc kết kinh nghiệm về nhận thức.

- Nghĩa sừu xa Muốn ra khỏi lũy tre làng để mở rộng tầm mắt, trỏnh được chuyện “Ếch ngồi đỏy giếng”

c) Kết bài. Đối với ngày nay cõu tục ngữ xưa vẫn cũn nguyờn giỏ trị.

3 Viết bài .

a. Phần mở bài.

Hs mở bài khỏc nhau b.Phần thừn bài .

Hoạt động 2. Hướng dẫn luyện tập Áp dụng lớ thuyết để làm bài tập. - HS luyện tập theo cỏc bước núi trờn

? Đề bài trờn thuộc thể loại gỡ? ? Vấn đề cần giải thớch ở đõy là gỡ?

? Muốn tỡm ý cho đề bài trờn em phải làm gỡ?

? Phần mở bài em làm như thế nào?

? Phần giải thớch sơ lược vấn đề em trả lời cừu hỏi nào?

? Em hiểu cõu thơ như thế nào? ? Vỡ sao ra tham gia phong trào trồng cõy này?

Cỏc đoạn của thõn bài phải phự hợp với đoạn mở bài để bài văn thành một thể thống nhất c. Phần kết bài .

HS tỡm cỏc cỏch kết bài khỏc nhau . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

3. Đọc lại và sửa chữa. II. Luyện tập . II. Luyện tập .

Bài 1: “ Mựa xũn là Tết trồng cõy

Làm cho đất nước càng ngày càng xũn” Em hiểu 2 cõu thơ trờn của Bỏc như thế nào? a)Tỡm hiểu đề:

-Thể loại văn giải thớch

- Giải thớch ý nghĩa của việc trồng cõy trong mựa xũn

b)Tỡm ý

- Bằng cỏch trả lời cõu núi của Bỏc như thế nào? - Mựa xũn nỏo nức tưng bừng đi trồng cõy Bỏc gọi đú là tết trồng cõy.

- Trồng cõy làm cho đất nước càng ngày càng xũn.

c)Lập dàn ý

Mở bài

- Giới thiệu vấn đề: Mựa xũn rất đẹp...

- Nờu giới hạn vấn đề: vỡ thế Bỏc phỏt động phong trào trồng cõy...

Thõn bai

Giải thớch sơ lược vấn đề

• Hiểu cõu thơ như thế nào

- Cõy xanh là lỏ phổi của thiờn nhiờn nú giỳp ta

? Làm như thế nào để thực hiện lời dạy của Bỏc

? Phần kết bài em làm như thế nào?

- Ngăn chặn lũ lụt

- Tụ điểm màu xanh cho đất nước thờm đẹp

•Làm như thế nào để thực hiện lời dạy của

Bỏc

- Chống phỏ hoại rừng xanh - Chăm súc và bảo vệ...

- Giữ gỡn rừng nguyờn sinh và rừng đầu nguồn

Kết bài

- Thực hiện lời dạy của Bỏc nhõn dõn ta tham gia trồng cõy

Một phần của tài liệu Giáo án dạy thêm môn Văn khối 7 (Trang 34)