Việt nam sau chiến tranh thế giới thứ nhÍt

Một phần của tài liệu Giáo án lịch sử lớp 9 chuẩn (cả năm) (Trang 36)

Ngày soạn : Ngày dạy :

- Nguyên nhân , nĩi dung , đƯc điểm của chơng trình khai thác thuĩc địa lèn 2 của Pháp ị VN .

- Những thủ đoạn của Pháp về chính trị , văn hoá , giáo dục phục vụ cho chơng tringhf khai thác thuĩc địa lèn 2 . Sự phân hoá giai cÍp , thái đĩ và khả năng CM của giai cÍp - Giáo dục các em lòng căm thù giƯc ngoại xâm , hiểu đc sự lao đĩng vÍt vả cực nhục của ngới dân dới chế đĩ phong kiến .

- Rèn kĩ năng quan sát lợc đơ , trình bày mĩt vvÍn đè lịch sử bằng lợc đơ . B / ChuỈn bị :

Thèy : Lợc đơ về nguơn lợi khai thác của Pháp tại VN Trò : Đục SGK

C / Tiến trình : 1. ưn định :

2. Kiểm tra bài : ( Trong quá trình hục ) 3. Bài mới :

Hoạt đĩng 1 :

GV : yêu câu Hs quan sát phèn I sgk ? Thực dân Pháp tiến hành khai thác lè thứ 2 đỉi với nớc ta trong hoàn cảnh nào ? Nhằm mục đích gì ?

GV : Sau chiến tranh TG 2 , Pháp là con nợ lớn nhÍt của Mĩ năm 1920 , sỉ nợ QG đã lên tới 300 tỉ Frăng , Pháp bị tiêu hụ hàng chục tỉ Frăng .

? Nĩi dung của chơng trình khai thác tuĩc địa lèn 2 của Pháp là gì ?

Hoạt đĩng 2 :

GV : Giảng thêm về sự bờc lĩt của Pháp tại VN về thuế NN .

? Trong chơng trình khai thác lè 2 thực dân Pháp đã thực hiện những chính sách cai trị ntn dỉi với nớc ta ?

GV : minh hoạ thêm bằng t liệu .

I / Ch ơng trình khai thác lèn 2 của thực dân Pháp .

1. Hoàn cảnh và mục đích :

- Hoàn cảnh : Thực dân Pháp bị thiệt hại nƯng nề sau chiến tranh TG 1

- Mục đích : Vơ vét và bờc lĩt thuĩc địa để bù đắp vào sự thiệt hại trong chiến tranh .

2. Nĩi dung

- Thực dân Pháp tăng cớng đèu t vỉn vào NN , mà trụng tâm là cao su .

- Tăng cớng khai thác mị , chủ yếu là mị than

- Công nghiệp : Chỉ đèu t vào công nghiệp nhẹ , không đèu t vào công nghiệp nƯng , để nền KT phát triển ko cân đỉi phụ thuĩc vào chính quỉc .

- Thơng nghiệp : đánh nƯng thế nhỊp khỈu ; hàng hoà nhỊp vào VN tăng lên .

- Giao thông vỊn tải : đèu t thêm vào đớng sắt xuyên Đ D .

- Ngân hàng : đĩc quyền phát hành đơng bạc .

II / Các chính sách , chính trị , văn hoá , giáo dục :

1. Chính trị : Thực hiện chính sách chia để trị .

2. Văn hoá , giáo dục :

- Thi hành chính sách nô dịch ngu dân . - Hạn chế mị trớng hục

? TÍt cả những thủ đoạn chính trị , văn hoá , giáo dục ị nc ta nhằm mụch đích gì ?

=> Mục đích : Củng cỉ bĩ máy cai trị ị thuĩc địa , mà sợi chỉ đõ xuyên suỉt là chính sách văn hoá nô dịch

( đào tạo tay sai phục vụ cho chúng và ngu dân để đẽ bề thỉng trị )

Hoạt đĩng 3 :

? Em hãy trình bày sự phân hoá giai cÍp trong lòng XH VN từ sau chiến tranh TG 1 và thái đĩ chính trị của từng giai cÍp ?

- Phân hoá thành 5 giai cÍp .

GV : mimh hoạ thêm về đƯc điểm từng giai cÍp .

? Theo em , giai cÍp nào sẽ là giai cÍp nòng cỉt của CM sau này ?

- Giai cÍp công nhân .

GV : kết luỊn : Nh vỊy dới tác đĩng của chơng trình khai thác lèn 2 của Pháp , Kt của VN phát triển ị mức đĩ nhÍt định ( Ngoài ý muỉn của thực dân Pháp ) . Điều đờ cũng làm cho XH VN phân hoá sâu sắc hơn .

4. H ớng dĨn :

- Các em hục thuĩc bài

- Trả lới các câu hõi BT trong sách giáo khoa .

- ChuỈn bị bài mới .

hoá của Pháp .

III / Xã hĩi VN phân hoá : 1. Giai cÍp phong kiến : 2. Giai cÍp T sản

3. Giai cÍp tiểu t sản 4. Giai cÍp nông dân 5. Giai câp công nhân

* Chú ý : Giai cÍp nông dân và công nhân là 2 giai cÍp nòng cỉt của CM sau này , nhng đƯc biệt nhÍt vâvx là giai cÍp công nhân .

Rút kinh nghiệm

Tiết 17 bài 15

Phong trào cách mạng Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhÍt ( 1919- 1925 )

Một phần của tài liệu Giáo án lịch sử lớp 9 chuẩn (cả năm) (Trang 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(68 trang)
w