Khuyến nghị

Một phần của tài liệu Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác - đại số và giải tích - Ban nâng cao tt (Trang 27 - 29)

2.1. Đối với giáo viên Toán ở các trường THPT

Giáo viên Toán ở các trường THPT nghiên cứu việc áp dụng phương án dạy học mà luận văn đã đề xuất vào quá trình dạy học chủ đề Lượng giác lớp 11 một cách sáng tạo , phù hợp với từng đối tượng học sinh và

2.2. Đối với các cấp quản lý của ngành Giáo dục

- Quán triệt hơn nữa tới giáo viên , các nhà quản lý trong nhà trường THPT về việc đổi mới PPDH và việc vận dụng các phương pháp đó vào giảng dạy.

- Nâng cấp cơ sở vật chất sẵn có , bổ sung thêm một s ố trang thiết bị giảng dạy hiện đại cho các phòng học như : máy tính , máy chiếu projector, máy chiếu hắt,...để các giáo viên có thể thường xuyên áp dụng được công nghệ thông t in vào bài giảng một cách chủ động và thuận tiện hơn, giúp học sinh học tập tốt hơn , tiếp thu kiến thức nhanh hơn và đỡ bị nhàm chán với các phương pháp giảng dạy cũ.

- Đưa ra những biện pháp thúc đẩy việc đổi mới p hương pháp dạy học, giúp học sinh nâng cao ý thức học tập , tích cực vào việc tự học , tự tìm tòi kiến thức cho bản thân .

2.3. Đối với các cơ sở nghiên cứu khoa học Giáo dục

Các cơ sở nghiên cứu khoa học Giáo dục nên m ở rộng hướng nghiên cứu của đề tài cho việc dạy học các phần khác của chương trình Toán THPT, cho bộ môn khác, và cho cả các cấp học khác nữa.

Thank you for evaluating AnyBizSoft PDF Splitter. A watermark is added at the end of each output PDF file.

To remove the watermark, you need to purchase the software from

Một phần của tài liệu Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác - đại số và giải tích - Ban nâng cao tt (Trang 27 - 29)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(29 trang)