- GV và Học sinh hệ thống lại bài học. - Nhận xét. - Dặn dò. Tập tung vòng vào đích ở nhà. 5-7 p 1lần 18-22p 3-5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Tuần: 28
Tiết : 55 TRÒ CHƠI: “ TUNG VÒNG VÀO ĐÍCHBÀI SOẠN SỐ: 55 NS: //2015ND: //2015 I/Mục tiêu:
Tiếp tục làm quen với trò chơi: “ Tung vòng vào đích. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
II/Địa điểm - Phương tiện:
1/ Địa điểm: Sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn2/ Phương tiện: như bài 54 2/ Phương tiện: như bài 54
III/Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Đ lượng Phương pháp tổ chức
1/Phần mở đầu:
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.- Khởi động. - Khởi động.
+ Xoay các khớp.
+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân 1 vòng, đi theo vòng tròn hít thở sâu.
2/Phần cơ bản:
a/ Ôn 5 động tác, tay, chân, lườn, bụng và nhảy.
+ Cán sự điều khiển, lớp tập. + Gv nhận xét, sửa sai.
b/Trò chơi.: “ Tung vòng vào đích
+ GV nêu tên trò chơi và nhắc lại luật chơi, cách chơi cho học sinh nắm.
+Chia tổ tập luyện
+ Cho học sinh thi đấu xem tổ nào nhất(mỗi tổ cử đại diện 1 nam 1nữ).
+GV nhận xét, tuyên dương.
3/Phần kết thúc.
- Thả lỏng: Hít thở sâu, rủ tay chân. - Hệ thống bài học. - Hệ thống bài học. - Nhận xét. - Dặn dò.Ôn các động tác đã học. 5-7p 18-22p 3-4lần 16-18p 3-5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Tuần: 28
Tiết : 56 TRÒ CHƠI: “ TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH” &BÀI SOẠN SỐ: 56 CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU
NS: //2015ND: //2015 ND: //2015
I/Mục tiêu:
- Ôn trò chơi: “ Tung vòng vào đích. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động, đạt thành tích cao.
- Ôn trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
II/Địa điểm - Phương tiện:
1/ Địa điểm: Sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn2/ Phương tiện: như bài 54 2/ Phương tiện: như bài 54
III/Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Đ lượng Phương pháp tổ chức
1/Phần mở đầu:
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.- Khởi động. - Khởi động.
+ Xoay các khớp.
+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân 1 vòng, đi theo vòng tròn hít thở sâu.
2/Phần cơ bản:
a/Trò chơi.: “ Tung vòng vào đích.
+ GV nêu tên trò chơi và nhắc lại luật chơi, cách chơi cho học sinh nắm.
+Chia tổ cho hs tập luyện-GV theo dõi nhắc nhở
b/ Trò chơi:Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau.
+ GV nêu tên trò chơi, cho học sinh nhắc lại luật chơi, cách chơi cho cả lớp nắm.
+ Cho học sinh chơi thử sau chơi chính thức. + Nhận xét.
3/Phần kết thúc.
- Thả lỏng: Hít thở sâu, rủ tay chân. - Hệ thống bài học. - Hệ thống bài học. - Nhận xét. - Dặn dò.Ôn các động tác đã học. 5-7p 18-22p 8-10p 8-10p 3-5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Tuần: 29 Tiết : 57 BÀI SOẠN SỐ: 57
TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” &“CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” &“CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
NS: //2015ND: //2015 ND: //2015
I/ Mục tiêu:
- Làm quen với trò chơi : “Con cóc là cậu ông trơi” .Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
- Ôn trò chơi: “chuyển bóng tiếp sức”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II/ Địa điểm - Phương tiện:
1/ Địa điểm: Sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn2/ Phương tiện:Còi,3 quả bóng 2/ Phương tiện:Còi,3 quả bóng
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Đ lượng Phương pháp tổ chức
1/Phần mở đầu:
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.- Khởi động. - Khởi động.
+ Xoay các khớp.
+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân 1 vòng. + Đi theo vòng tròn hít thở sâu. - Ôn bài thể dục phát triển chung .
2/ Phần cơ bản:
-Làm quen vớitrò chơi. “Con cóc là cậu ông trơì”
+GV nêu tên trò chơi,cho hs biết được lợi ích ,tác dụng, động tác nhảy của con cóc