của nhiều số thập phân ta áp dụng tính chất gì?
Cho 2hs thi làm tính nhanh, đúng - Làm bài ø 3(b,d) - Học thuộc tính chất của phép cộng. - Chuẩn bị: Luyện tập. - Nhận xét tiết học - Lớp nhận xét. - 2 hs nêu: Tính - HS làm bài, 2hs làm bảng phụ a/ 5,27+14,35+9,25 = 28,87 b/ 6,4+18,36+52 = 76,76 lớp nhận xét -1 em đọc đề. - HS đặt tính làm bài. Nêu cách tính - HS rút ra kết luận. • Muốn cộng tổng hai số thập phân với một số thứ ba ta cĩ thể cộng số thứ nhất với tổng của số thứ hai và số thứ ba. - Hs nhắc lại
- 2 em đọc đề. - Làm làm bài.
- Học sinh sửa bài – Nêu tính chất vừa áp dụng.
- Lớp nhận xét.
- Tính nhanh.
1,78 + 15 + 8,22 + 5 = 30 - Thực hiện theo yêu cầu
TẬP LAØM VĂN : Tiết 3/20
KIỂM TRA GIỮA KÌ I
( Khối trưởng ra đề kiểm tra ) - Viết theo mức độ cần đạt về kiến thức kĩ năng giữa HKI.
- Nghe-viết đúng CT tốc độ đọc khoảng 95 chữ/phút,khơng mắc quá 5 lỗi trong bài,trình bày đúng hình thức bài thơ (văn xuơi).
-Viết được bài văn tả cảnh theo nội dung,y/c của đề bài.
NHẠC : Tiết4/10
ƠN : NBH NBC. GIỚI THIỆU 1 SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOAØI 1/ Mục đích yêu cầu :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động, phụ hoạ
- Nhận biết một số nhạc cụ nước ngồi :Sắc- xơ- phơn, tờ-rơm-pét, phơ- luýt, cờ-la- ri-nét
II/ Chuẩn bị
- GV : bảng phụ
- HS : SGK , tập ghi chép
- PP : Trực quan, đàm thoại, gợi mở III/ Hoạt động dạy học.
TRÌNH TỰ HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1. Ổn định 2. KT bài cũ 3. Bài mới Hoạt động1 - Yêu cẩu HS hát.
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS. - Ơn tập : NBHNBC. Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngồi.
- Hát từng nhĩm.
- Hát gõ đệm theo phách nhịp.
- HS hát.
Hoạt động2
4. Củng cố 5. Dặn dị
- Hát vận động tại chỗ. - Nhĩm biểu diễn.
- Cho học sinh xem tranh nhạc cụ ở SGK.
- Cho học sinh làm quen với 4 âm sắc của 4 nhạc cụ đĩ trên đàn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cho học sinh nghe bài “NBH,NBC” thể hiện bằng âm sắc các loại kèn trên đàn.
- Gợi ý cho học sinh nêu cảm nhận về âm sắc 4 nhạc cụ.
- Hát gõ nhịp cả bài.
- Về nhà tập hát và biểu diễn. - Nhận xét tuyên dương học sinh.
cầu.
- Học sinh nghe.
- Học sinh nêu cảm nhận.
- Chú ý.
- Thực hiện theo yêu cầu.
SINH HOẠT LỚP : Tiết5/10 1/ Nhận định tháng qua :
- Gv nêu mục đích yêu cầu của tiết sinh hoạt. - Yêu cầu học sinh làm việc theo tổ.
- Các tổ báo cáo tình hình hoạt động của tổ trong tuần qua về học tập, lao động, vệ sinh, thi đua…
- GV tổng hợp nhận xét ưu khuyết điểm của từng tổ,yêu cầu phát huy ưu điểm, khắc phục những khuyết điểm của tổ mình.
2/ Phương hướng tuần tới:
- Giao nhiệm vụ tổ trưởng kiểm tra việc học, tập ghi chép bài đầu giờ - Nhắc nhở hs vệ sinh trường lớp, đổ rác đúng qui định
- Tiếp tục phong trào thi đua của lớp,của trường, - Tiếp tục rèn hs yếu trong giờ ra chơi.
- Nhắc HS thi GHKI – Chép lịch thi cho HS - Nhắc HS VSCĐ (moan chính tả )
- Phong trào hoa điểm 10
- Nhắc HS trước khi đi học phải rữa tay
- Tuyên truyền dịch cúm A, chết đuối trong mùa lũ.