Cuỷng coỏ – daởn doứ:

Một phần của tài liệu g/a lop 4 hay (Trang 26 - 29)

-Nhaọn xeựt tieỏt hóc.

-Chuaồn bũ baứi mụựi . - HS về xem trửụực baứi mụựi . ……….

Tốn THệẽC HAỉNH I . Mục tiêu:

-Taọp ủo ủoọ daứi ủoán thaỳng trong thửùc teỏ , taọp ửụực lửụùng.

-( HS coự theồ ủo ủoọ daứi ủoán thaỳng baống thửụực dãy, bửụực chãn.) - GD học sinh ý thức cần cù học tập.

II. Chuẩn bị:

- Gv : -Moĩi HS phaỷi coự thửụực dãy cuoọn hoaởc ủoán dãy daứi coự ghi daỏu tửứng meựt, moọt soỏ cóc moỏc…

- HS : - SGK ,VBT

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A. Baứi cuừ: ệÙng dúng tổ leọ baỷn ủõ (tt)

GV yẽu cầu HS sửỷa baứi laứm nhaứ GV nhaọn xeựt

B. Baứi mụựi: Giụựi thieọu: Giụựi thieọu:

a) ẹo ủoán thaỳng trẽn maởt ủaỏt . GV hửụựng daĩn nhử SGK

b) Gioựng thaỳng haứng caực cóc tiẽu trẽn maởt ủaỏt.

Baứi thửùc haứnh soỏ 1

- GV chia lụựp thaứnh nhửừng nhoựm nhoỷ (khoaỷng 4 ủeỏn 6 HS/nhoựm)

- Giao nhieọm vú cho moĩi nhoựm, ủeồ moĩi nhoựm thửùc haứnh moọt hoát ủoọng khaực nhau.

Yẽu cầu: HS bieỏt caựch ủo, ủo ủửụùc ủoọ daứi moọt ủoán thaỳng (khoaỷng caựch giửừa 2 ủieồm cho trửụực)

Giao vieọc:

+ Nhoựm 1 ủo chiều daứi lụựp hóc, nhoựm 2 ủo chiều roọng lụựp hóc, nhoựm 3 ủo chiều daứi baỷng lụựp hóc.

-HS sửỷa baứi taọp . -HS nhaọn xeựt

- HS nghe giụựi thieọu baứi .

- HS bieỏt ủo ủoán thaỳng trẽn maởt ủaỏt .

- HS bieỏt gioựng thaỳng haứng caực cóc tiẽu trẽn maởt ủaỏt .

- HS chia nhoựm nhoỷ .

- HS nhaọn nhieọm vú , ủeồ moĩi nhoựm thửùc haứnh .

-HS ghi keỏt quaỷ ủo ủửụùc vaứo phieỏu thửùc haứnh (trong VBT)

GV hửụựng daĩn, kieồm tra cõng vieọc thửùc haứnh cuỷa HS

Kieồm tra lái baống thửụực ủo.

C. Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

Chuaồn bũ baứi: Thửùc haứnh (tt) Laứm baứi trong SGK

- HS duứng thửụực ủo kieồm tra.

- HS về xem trửụực baứi mụựi . ……….

ĐịA Lí

THAỉNH PHỐ HUẾ I. Mục tiêu:

- Nẽu ủửụùc moọt soỏ ủaởc ủieồm chuỷ yeỏu cuỷa thaứnh phoỏ Hueỏ: + Thaứnh phoỏ Hueỏ tửứng laứ kinh ủõ cuỷa nửụực ta thụứi Nguyeĩn.

+ Thiẽn nhiẽn ủép vụựi nhiều cõng trỡnh kieỏn truực coồ khieỏn Hueỏ thu huựt ủửụùc nhiều khaựch du lũch.

- Chổ ủửụùc thaứnh phoỏ Hueỏ trẽn baỷn ủồ(lửụùc ủồ).

II. Chuẩn bị:

- GV : - Baỷn ủồ haứnh chớnh Vieọt Nam - HS : - SGK

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A. Baứi cuừ: Ngửụứi dãn ụỷ duyẽn haỷi miền Trung.

-GV yẽu cầu HS traỷ lụứi caực cãu hoỷi trong SGK (GV coự theồ laứm phieỏu luyeọn taọp ủeồ kieồm tra kieỏn thửực)

-GV nhaọn xeựt

B. Baứi mụựi: 1. Giụựi thieọu: 1. Giụựi thieọu:

2. Hoát ủoọng caỷ lụựp

GV treo baỷn ủồ haứnh chớnh Vieọt Nam

Yẽu cầu HS tỡm trẽn baỷn ủồ kớ hieọu & tẽn thaứnh phoỏ Hueỏ?

Xaực ủũnh xem thaứnh phoỏ cuỷa em ủang soỏng? Nhaọn xeựt hửụựng maứ caực em coự theồ ủi ủeỏn Hueỏ? Tẽn con sõng chaỷy qua thaứnh phoỏ Hueỏ?

Hueỏ tửùa vaứo daừy nuựi naứo & coự cửỷa bieồn naứo thõng ra bieồn ẹõng?

Quan saựt lửụùc ủồ, aỷnh & vụựi kieỏn thửực cuỷa

- HS traỷ lụứi cãu hoỷi - HS nhaọn xeựt .

- HS nghe giụựi thieọu baứi . -HS quan saựt baỷn ủồ & tỡm -Vaứi em HS TL

mỡnh, em haừy keồ tẽn caực cõng trỡnh kieỏn truực lãu naờm cuỷa Hueỏ?

Vỡ sao Hueỏ ủửụùc gói laứ coỏ ủõ?

GV sửỷa chửừa giuựp HS hoaứn thieọn phần trỡnh baứy.

GV choỏt: chớnh caực cõng trỡnh kieỏn truực & caỷnh quan ủép ủaừ thu huựt khaựch ủeỏn tham quan & du lũch.

3. Hoát ủoọng nhoựm ủõi

GV yẽu cầu HS traỷ lụứi caực cãu hoỷi ụỷ múc 2. GV mõ taỷ thẽm phong caỷnh haỏp daĩn khaựch du lũch cuỷa Hueỏ: Sõng Hửụng chaỷy qua thaứnh phoỏ, caực khu vửụứn xum xuẽ cãy coỏi che boựng maựt cho caực khu cung ủieọn, laờng taồm, chuứa, mieỏu; thẽm neựt ủaởc saộc về vaờn hoaự: ca muựa cung ủỡnh (ủieọu hoứ dãn gian ủửụùc caỷi biẽn phúc vú cho vua chuựa trửụực ủãy- coứn gói laứ nhaừ nhác Hueỏ ủaừ ủửụùc theỏ giụựi cõng nhaọn laứ di saỷn vaờn hoaự phi vaọt theồ); laứng nghề (nghề ủuực ủồng, nghề thẽu, nghề kim hoaứn); vaờn hoaự aồm thửùc (baựnh, thửực aờn chay).

Cho HS haựt moọt ủoán dãn ca Hueỏ

C. Cuỷng coỏ – daởn doứ :

GV yẽu cầu HS chổ vũ trớ thaứnh phoỏ Hueỏ trẽn baỷn ủồ Vieọt Nam & nhaộc lái vũ trớ naứy

Giaỷi thớch tái sao Hueỏ trụỷ thaứnh thaứnh phoỏ du lũch?

Chuaồn bũ baứi: Thaứnh phoỏ ẹaứ Naỹng

caực cõng trỡnh kieỏn truực lãu naờm HS quan saựt aỷnh & boồ sung vaứo danh saựch nẽu trẽn

- HS traỷ lụứi cãu hoỷi .

-HS traỷ lụứi caực cãu hoỷi ụỷ múc 2, cần nẽu ủửụùc:

+ keỏt hụùp aỷnh nẽu tẽn & keồ cho nhau nghe về moọt vaứi ủũa ủieồm.

ẹái dieọn nhoựm lẽn trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn trửụực lụựp. Moĩi nhoựm chón & keồ về moọt ủũa ủieồm ủeỏn tham quan. HS mõ taỷ theo aỷnh hoaởc tranh.

HS thi ủua haựt dãn ca Hueỏ. - HS chổ vũ trớ thaứnh phoỏ Hueỏ . - HS xem trửụực baứi mụựi . ………

Mĩ thuật

Tập nặn tạo dáng: Đề tài tự chọn

(GV chuyên soạn giảng)

………

Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp tuần 30 I. Mục tiêu

- Hs tự đánh giá u khuyết điểm qua tuần học.

- Đề ra phơng hớng rèn luyện cho tuần sau.

Một phần của tài liệu g/a lop 4 hay (Trang 26 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(30 trang)
w